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1、家庭教育的课题实施方案8篇 下面是我收集的家庭教育的课题实施方案8篇，供大家赏析。 家庭教育的课题实施方案1一、指导思想:以国家教育部颁发的幼儿园教育指导纲要(试行)为指导，在区教育局家委会的领导下，认真贯彻实施上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲，打造公信教育，正确认识幼儿园与家长是合作关系，积极寻求交流合作的机会，创造各种途径去主动地与家长沟通，促进家长改善家庭教育质量，改善亲子关系，为子女的发展提供良好的家庭教育环境。二、工作重点和措施:本学年我们要在“互动”上下工夫，使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者，加强幼儿的家庭教育，并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动，
2、有效发挥幼儿园的实际教育功效。(一)加强学习、宣传，发挥幼儿园的.教育指导功能。1、加强教师们对家教认识的理论学习，充分发挥家长合作伙伴的作用，提高家教工作的实效。2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式，让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程，逐步提高家长的教育素质。3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台，让家长得到更多的信息，了解最新的教育动态、决策，增加相互交流的渠道。4、班级针对本班需要，经常更换家长园地，为家长提供广泛的资源信息，提升家长的教育意识和方法。5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作，适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料，提
3、高家长的科学和教养方法，增进幼儿身体的健康。(二)加强基地建设，寻求多方位的家园沟通渠道。1、充分发挥幼儿园环境的作用，让孩子的作品布置环境，向成人展示孩子在活动中的表现，使家长感受到孩子的进步，增进对孩子的了解，从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。2、向家长敞开大门，定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动，参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动，让家长了解幼儿园、了解自己的孩子，提高家园合作的积极性、主动性。3、认真开展家访工作，做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率，平时根据需要及时进行电话家访，要求保质保量，有效地解决双方的矛盾和难题。4、根据幼儿的实际行为表现，家长和教师进
4、行沟通、分析，寻求一致的教育方式和态度，促使幼儿的人格得到健全地发展。(三)开展丰富的“家长参与”活动，促使家长真正成为合作者。1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度，并定时地召开家委会，摆脱家长单纯旁观者的角色，鼓励家长参与到学校的教育与管理中来，让家长真正感受到自己是学校教育的合作伙伴，对教学工作起到督促作用。2、开展素质教育征文活动，为广大家长介绍一些成功的育儿经验。3、在园内或班内进行家长座谈和交流，提出共同探讨教养中的问题，在争论中对某些问题达成共识，使家长在良好的互动中获得教育信息方法。(四)确立大教育意识，努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化，注重加强对03岁的婴幼儿
5、的早期教育。1、发挥教师的特长和作用，鼓励教师积极参加社区的活动。2、为社区孩子提供锻炼活动场地，做到资源共享。3、制定完善亲子苑管理办法，提高亲子苑的活动的实效，为婴幼儿的发展，奠定一个良好的基础。三、具体活动安排:二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。三月讲座:保健医生:预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。家庭教育的课题实施方案2活动时间：5月13日周六或者5月14日周日（根据5月12日周五的最新天气预报，确定最终活动时间）活动地点：济南市森林公园（张庄路321号，临近济南市茶叶批发市场）第一部分：母亲节开篇这是最辛苦的职
6、业，也是最幸福的职业；这是不求回报的职业，也是播种满满的职业。这个职业就叫-妈妈。妈妈：很幸运您是我的妈妈，我也很幸运做您的宝宝。让我们一起携手，一起成长！母亲节到了，祝愿天下的母亲健康平安！第二部分：“小禾苗”简单介绍：大家好！我们是山东女子学院公益小禾苗家庭教育机构！“小禾苗”源自我们美好的初心：构建和谐亲子关系，用专业的知识帮助更多家长，在家庭教育领域为各位家长解疑答惑，让千千万万个家庭受益。“小禾苗公益组织”以公益性为基本原则，以幼儿教育（06岁）的“咨询、示范、指导”为核心，关注幼儿与家长的共同成长。“小禾苗”特色：专业师资、“面对面”交流、成长存档、跟踪服务。小禾苗公益组织活动模式
7、：（1）通过微信公众账号分享幼儿领域的前沿成果。（2）建立微信群、“面对面”沟通交流、成长存档、跟踪服务。（3）通过线上线下为更多家庭提供服务。第三部分：母亲节公益亲子活动简介特别说明：活动过程中，家长可以随时到咨询处有序排队并跟各位家庭教育专家面对面交流育儿话题，寻求专业支持！各位老师均来自于高校，多年来致力于家庭教育领域的教学和研究工作，理论和实践功底深厚，欢迎大家前来交流。以下活动如果家长无法和孩子完成，可由孩子选择喜欢的志愿者帮助一起活动。活动结束后孩子可选择一个喜欢的气球扎破，看气球中的纸条选取相应的礼物。家长和孩子要遵守活动规则。活动前，亲子一起活动身体。活动内容如下：1.活动名称
8、：小脚踩大脚，我要和你一起走活动参与者：每组一个孩子一位家长活动准备：无活动内容：宝宝脱了鞋踩在家长的脚上一起向前走先到达者胜活动规则：小脚不能离开大脚哦限6岁以下宝宝参与2.活动名称：历尽万难“找到”你活动参与者：每组一个孩子一位家长活动准备：无活动内容：家长在起点快速转五圈跨过志愿者组成的障碍（就是s形跑）跑到终点抱住宝宝活动规则：限6岁以下宝宝参与3.活动名称：小小搬运工活动参与者：每组两位家长一个孩子活动准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木活动内容：家长A端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，家长B端着空蓝在家长A对面坐下。家长2说：“宝宝，请到家长A蓝中找出黄色三角形，送到家长B这儿来
9、！”孩子先重复家长B的话，然后找图形送过去，并说：“黄色的三角形送家长B！”如此类推。每组要找三个图形，先完成者胜。活动规则：志愿者尽量不要提示宝宝，让宝宝独立完成限5岁以下宝宝参与4.活动名称：我是小小领路人活动参与者：每组一个孩子一位家长活动准备：蒙眼布，矿泉水制造的障碍物游戏内容：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。游戏规则：若在途中将障碍物拌倒则必须回到起点处重新开始。宝宝年龄不限5.活动名称：合力运球活动参与者：每组一个孩子一位家长活动准备：气球活动内容：家长和孩子根据主持人的要求合力运球，一起将气球送到终点。活动
10、规则：气球掉地要从起点重新开始。家长不可一人完成，要和孩子一起哦宝宝年龄不限6.活动名称：萝卜蹲活动参与者：家长和孩子活动准备：供选颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白活动内容：每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色;主持人指定一人开始，被指定的人说：“蹲，蹲，蹲完，蹲。”(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲);被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环;最后留在场上的选手胜出;活动规则：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。宝宝年龄不限7.
11、活动名称：智力游戏对对碰活动参与者：每组一个孩子和一位家长活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。活动内容：举起红色卡-（宝宝和家长）拍腿举起绿色卡-（宝宝和家长）跺脚举起蓝色卡-（宝宝和家长）拍手举起黄色卡-（宝宝和家长）用嘴巴发出啦啦啦的声音；活动规则：在活动中孩子和家长要迅速作出相应的动作。做错的一组宝宝要演节目（若无法表演，可以表达一下对家长的爱）宝宝年龄不限活动结束后，孩子和家长互相按摩。第四部分：结束语我是第一次来到这个世界，您是我最亲爱的妈妈，未来的日子，还请多多关照！更多家庭教育咨讯，请扫上面的二维码哦我们会不定期推送美篇。宝妈们，带着宝宝一起来参与我们吧，让我们一起带领孩子感恩
12、母亲、玩转亲情、共享欢乐、建立和谐的亲子关系！家庭教育的课题实施方案3为促进学生全面、健康地成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，切实落实我校“三位一体”的教育思想，按照上级部署，经研究决定我校将于20xx年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下：一、活动主题：开门纳谏为教育，家校合作促发展。二、活动时间：20xx年11月23日下午两节课后。三、活动地点：一楼礼堂、各班教室。四、活动形式：集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。五、活动安排：(一)准备工作：1.发邀请函，通知家长;2.各班布置教室、打扫卫生;3.各班语、数、英教师准备发言稿;4.
13、打扫一楼礼堂卫生，准备话筒、电脑等器材;5.做电子屏宣传语;6.统计留校学生数，安排教室和看护教师;7.印发签到表;8.调整投影、音响、视频转播等。(二)人员分工：1.组织安排：齐营;2.车辆停放：保安3人;3.摄影：杨xx;4.家长进校学校路口值勤：王xx;5.家长进校学校门口值勤：李xx;5.学生管理(放学后不能回家的学生由班主任送到指定教室等着家长)：实验室：朱xx、关xx;美术教室：类xx、任xx;阅览室：孟x、张x;6.领导巡视：李xx(一、二楼);陈xx(三、四楼);齐x(礼堂)。7.礼堂卫生：卢xx;c8.各班卫生、布置(包括室内外墙上脱落的作品粘贴好)：各班正副班主任;9.礼堂
14、话筒、灯光、音响、录像、座次安排等：曹xx;10.礼堂投影、视频转播、学校门口电子屏内容：闫xx;11.礼堂座次引导：任玉x、张x。(三)时间安排：1.学生进校：1：30;2.第一节：1：402：15;3.准备时间：2：152：40(布置作业、安排学生、布置教室);4.放学：2：40;5.家长进校：2：50;6.集体讲座：3：004：00(五六年级礼堂，其他年级各班教室);7.各班交流：4：105：00。(四)活动过程：1.集体讲座(3：004：00)：学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场，由五六年级家长参加，其他各班为分会场，各班家长参加。2.校长专题交流(4：104：15)：讲座结束后，五年级家长回各班教室，六年级家长留在礼堂，由校长就毕业班问题进行专题交流，结束后家长再回各班教室与老师交流。3.各班交流(4：105：00)：各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流，再留下个别家长进行单独交流。六、活动要求1.各班语数英老师，特别是班主任要精心准备发言内容，充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活
