22狼牙山五壮士__导学案.doc

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1、22、狼牙山五壮士 第一课时 导学案学习目标:1、认识10个生字,会写14个生字.2、有感情地朗读课文。3、积累重点描写英雄人物的词语.学习重点:了解课文内容,体会五壮士的英勇形像。预习任务:1、会认、会写本课的生字。2、了解故事的内容。自主、合作、探究:1、多读几遍文章,我能解决本课的生字词(把生字词写下来)日寇 龙王庙 任务 葛振林 大吼 满腔怒火 抡圈 绷紧 崎岖 尸体 棋盘陀 斩钉截铁 居高临下 嗖 眺望 仇恨 坠落 雹子2、想想课文讲了一件什么事?3、了解课文是按什么顺序写的?分别写了哪几部分,并用小标题的形式概括出来。我来闯关:1. 我知道:故事发生的时间是,地点在,人物有。2.

2、我能概括本文的主要内容是:记叙了时期,八路军某部七连六班的战士,为了掩护群众和连队转移,英勇杀敌,最后把敌人引顶峰,英勇的故事,表现了五壮士热爱、热爱、仇恨、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。3.课文是按( )的顺序叙述的? 分别写了哪几部分的内容,并能用小标题的形式概括出来,知道哪些内容是作为重点写的。 接受任务( )( )( )跳下悬崖22、狼牙山五壮士检测我来闯关:1、 先用“”勾出带点字的读音,读了这些词语你体会到了什么,再读读。 嗖(sushu)的一声斩钉截(jiji)铁 绷(bngbng)得紧紧大吼(huku)一声 2、选一选,填一填陆续 继续 相继到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,(

3、)向紧跟在身后的敌人射击。班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,( )从悬崖往下跳。站立 挺立 屹立五位壮士( )在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和主力部队远去的方向。一棵小松树迎着寒风( )在山坡上。3、填适当的词。( )的山路 ( )地瞄准敌人 ( )的力气 ( )地躺着尸体 ( )的怒火 ( )地完成任务 ( )的喜悦 ( )地打4、把下列成语补充完整。气( )山河 全神( )注 居高( )下 斩钉( )铁 横七( )八 昂首( )胸5、猜猜我是谁(根据意思写词语):)惊天动地,形容声音极大。 ()仰着头挺着胸无所畏惧的样子。 ()形容处于有利的地位。 ()全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。 ()形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 ()6、有些句子,在表达上很有特色,我们不妨可以仿照写一写,你会发现“原来我也会写这样棒的句子!例句:顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。仿写: 7、学完课文,你一定有更多的感悟,将这些感悟写下来吧,想到什么就写什么。 五壮士说的最让你难忘的一句话: 最让你刻骨铭心的一个镜头:

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