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1、“2014年新媒体新技术教学应用研讨会暨第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”教学反思表学校胡家坝中学课名Unit 2 How often do you exercise ？教师曹丹学科英语年级八年级1.应用了新媒体和新技术（如交互式电子白板或平板电脑）的哪些功能，效果如何？ 新技术：效果：结合利用多媒体课件，提升课堂教学效果，提高学生的兴趣和爱好，活跃课堂气氛，增强学生学习英语的自信心。1 利用多媒体展示图片，使教学更加形象和直观。2 利用多媒体展开情景对话，未英语学习创设了情景。3展示一些重难点，比较形象直观，比如频度副词柱状图的展示，更能区分这些频度副词，从而使学生可以正确运用这些频
2、度副词。4 课堂练习展示在多媒体中，高效。2.在课堂中应用新媒体新技术的突出事件（如教学重难点解决的突破、师生深层次教学互动，课堂生成性活动过程及结果教学组织创新等）及起止时间（如：520-1040，课堂生成性活动过程及结果），时间3-8分钟左右，每节课2-3段。教学过程展示频度副词中，使用柱状图，形象生动，使各个次之间差异十分明显。(3-6)分钟3.应用新媒体新技术课堂教学的改善，师生教与学的显著变化，应用前后教学效果的比较，教学创新、资源应用创新、交互过程和结果的思考等。使用多媒体，课堂气氛更加活跃，教学更加形象直观，提高了教学效率。4.所用的媒体和技术的教学适用性暨有关功能等的改进建议或意见。增加电子白板的学校使用，多开展电子白板的培训。
