高中物理必修二_抛体运动.doc

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1、高一必修2 抛体运动(一)、曲线运动:、物体做曲线运动的条件:、曲线运动速度的方向:、曲线运动的性质:、曲线运动的轨迹:注:若合外力与速度的夹角为,当为锐角时,物体速度 ,当为钝角时,物体速度 。【题型一】对曲线运动的理解。(多以选择题形式出现)1、在地面上观察下列物体的运动,其中物体一定做曲线运动的是 ( )A向东运动的质点受到一个向西的力的作用B正在竖直上升的气球突然遭遇一阵北风C河水匀速流动,正在河里匀速驶向对岸的汽艇D在匀速行驶的列车上,相对列车水平向后抛出的一个小球2、质点在一平面内沿曲线由P运动到Q,如果用v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力,右上图图象可能

2、正确的是 ( )3、物体受几个力作用而做匀速直线,若突然撤去其中一个力,它可能做:( )A匀速直线运动 B. 匀加速直线运动 C匀减速直线运动 D. 曲线运动4、如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A,小车下装有吊着物体B的吊钩在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将物体B向上吊起,A、B之间的距离以 (SI)(SI表示国际单位制,式中H为吊臂离地面的高度)规律变化,则物体做 ( )(A)速度大小不变的曲线运动 (B)速度大小增加的曲线运动(C)加速度大小方向均不变的曲线运动(D)加速度大小方向均变化的曲线运动5、如图所示,曲线AB为一质点的运动轨迹,某人在曲

3、线上P点做出质点在经过该处时其受力的8个可能方向,正确的是 ( )A8个方向都可能B只有方向1、2、3、4、5可能C只有方向2、3、4可能D只有方向1、3可能(二)运动的合成和分解 、合运动与分运动的关系:、运动的合成与分解的基本方法:(1)确定物体合运动的方向(实际运动的方向为合运动的方向)(2)根据运动的实际效果将描述合运动规律的各物理量 (位移、速度、加速度) 进行分解,运动的分解遵循平行四边形定则)注:几个结论:两个匀速直线运动的合运动是两个直线运动的合运动,两个匀变速直线运动的合运动,分为两类题型:【题型一】小船渡河问题分类。6、民族运动会上有一骑射项目如图所示,运动员骑在奔跑的马上

4、,弯弓放箭射击侧向的固定目标.假设运动员骑马奔驰的速度为v1,运动员静止时射出的弓箭速度为v2,跑道离固定目标的最近距离为d.要想命中目标且射出的箭在空中飞行时间最短,则( )A运动员放箭处离目标的距离为 B运动员放箭处离目标的距离为C箭射到固定目标的最短时间为 D箭射到固定目标的最短时间为7、质点仅在恒力F的作用下,由O点运动到A点的轨迹如图所示,在A点时速度的方向与x轴平行,则恒力F的方向可能沿 ( )Ax轴正方向 Bx轴负方向 Cy轴正方向 Dy轴负方向8、有一小船正在渡河,离对岸50m时,已知在下游120m处有一危险区,假设河水流速为5m/s,为了使小船不通过危险区到达对岸,那么,小船

5、从现在起相对于静水的最小速度应是( ) A2.08m/s B1.92m/s C1.58m/s D1.42m/s9、玻璃板生产线上,宽9m的成型玻璃板以4ms的速度连续不断地向前行进,在切割工序处,金刚钻的走刀速度为8ms,为了使割下的玻璃板都成规定尺寸的矩形,金刚钻割刀的轨道应如何控制?切割一次的时间多长?【题型二】关联速度的分解(速度投影)。抓住三点:10、A、B两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上,现物体A以v1的速度向右匀速运动,当绳被拉成与水平面夹角分别是、时,如图所示.物体B的运动速度vB为(绳始终有拉力)( )Av1sin/sin Bv1cos/sin Cv1sin/co

6、s Dv1cos/cos11、如图所示,在河岸上用细绳拉船,为了使船匀速靠岸拉绳的速度必须是:( )A.加速拉 B.减速拉 C.匀速拉 D.先加速后减速12、一个半径为R的半圆柱体沿水平方向向右以速度V0匀速运动。在半圆柱体上搁置一根竖直杆,此杆只能沿竖直方向运动。当杆与半圆柱体接触点P与柱心的连线与竖直方向的夹角为,求竖直杆运动的速度。(三)平抛运动:运动性质 a)水平方向: b)竖直方向:d)合运动是平抛运动的规律平抛运动的特点a)b)平抛运动实验实验目的:实验器材:实验步骤:1固定斜槽,调节末端使其切线水平后固定。(检查水平的方法:将小球放在斜槽末端水平轨道的任何位置,小球都不滚动,可认

7、为末端水平。精细检查法是用水平仪调整。) 2用图钉把坐标纸钉在木板上,让木板竖直固定,其左上方靠近槽口,用重锤线检查坐标纸上的竖线是否竖直。用重锤线把木板校准到竖直方向,使小球平抛的轨道平面与板面平行。 3建立直角坐标系XOY:以小球做平抛运动的起点O为坐标原点,从坐标原点O画出竖直向下的Y轴和水平向右的X轴。确定坐标原点O的方法是:把小球放在槽口末端处,用铅笔记下球心在坐标纸板上的水平投影点O,即为坐标原点(不是槽口端点)。4让小球由斜槽的某一固定位置自由滚下,由0点开始做平抛运动。先用眼睛粗略地估计小球在某一X值处y值,然后用铅笔尖指着这个位置,让小球从原释放处开始滚下,看是否与铅笔尖相碰

8、,重复数次,较准确地确定小球通过的这个位置,并在坐标纸上记下这一点。5依次改变X值,用与(4)同样的方法确定小球通过其他各点的位置。6取下坐标纸,用平滑曲线连接描出的各点,这就画出了小球做平抛运动的轨迹曲线。7求小球平抛的初速度v0注意事项:固定斜槽时,必须注意使通过斜槽末端点的 ,以使小球离开斜槽后做平抛运动。木板必须处在竖直面内,与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,使小球的运动靠近图纸但不接触。在斜槽上设定位卡板,使小球每次都从定位卡板所确定的 开始滚下,以保证重复实验时,小球做平抛运动的初速度相等。应在斜槽上适当的高度处释放小球,使小球能以适当的水平速度抛出,其运动轨迹由图板左上角到右下角

9、。这样可以充分利用坐标纸,减小测量误差。由平抛运动方程求小球平抛的初速度时,应选取离坐标原点0较远的点的坐标数据来进行计算,这样既便于测量又减小了误差。误差分析:13、在做“研究平抛运动”实验中应采取下列哪些措施减小误差?( )A斜槽轨道必须光滑 B斜槽水平轨道必须水平C每次要平衡摩擦力 D小球每次应从斜槽同一高度释放14、研究平抛物体的运动实验中,为减少空气阻力对小球的影响,所以选择小球,应选择下列的:()A、实心小铁球;B、空心小铁球; C、实心小木球; D、以上三种球都可以;【题型一】实验数据处理(思路口诀:1中点、2时间、4结果。)15、如图为一小球作平抛运动的频闪照片的一部分。图中背

10、景方格的边长均为5cm。如果g取10m/s2,求:(1)平抛初速度是多少。(2)求出抛出点O的坐标。【题型二】对应斜面体:1.对碰(垂直)2.顺抛(落在斜面上)3.立体(类平抛)平抛运动的分析方法:关键分析出问题中是与位移规律有关还是与速度规律有关!速度规律巧妙应用推论。16、在倾角为的斜面顶端A处以速度V0水平抛出一小球,落在斜面上的某一点B处,空气阻力不计,求(1)小球从A运动到B处所需时间;(2)从抛出开始计时,经过多长时间小球离斜面的距离达到最大?17、将一小球以速度v水平抛出,要使小球能够垂直打到一个斜面上,斜面与水平面的夹角为,则 ( )若保持水平速度v不变,斜面与水平方向的夹角为

11、越大,小球的飞行时间越长若保持水平速度v不变,斜面与水平方向的夹角为越大,小球的飞行时间越短若保持斜面倾角不变,水平速度v越大,小球的飞行时间越长若保持斜面倾角不变,水平速度v越大,小球的飞行时间越短18、如图所示,将质量为m的小球从倾角为的光滑斜面上A点以速度v0水平抛出(即v0CD),小球运动到B点,已知A点的高度h,则小球到达B点时的速度大小为_。【题型三】空中相遇问题:1.同向(时间区别)2.相向(相对性)19、甲乙两球位于同一竖直线上的不同位置,甲比乙高h,如图,将甲乙分别以速度v1和v2水平抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是( )A、同时抛出,且v1 v2 C、甲早抛出,且v1 v2D、甲早抛出,且v1 v2【题型四】抛体运动在体育项目应用:网球、乒乓球20、讨论乒乓球发球问题,设球台长2L、网高h,乒乓球反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力(设重力加速度为g)(1)若球在球台边缘O点正上方高度为h1处以速度,水平发出,落在球台的P1点(如图实线所示),求P1点距O点的距离x1。(2)若球在O点正上方以速度水平发出,恰好在最高点时越过球网落在球台的P2(如图虚线所示),求的大小(3)若球在O正上方水平发出后,球经反弹恰好越过球网且刚好落在对方球台边缘P3,求发球点距O点的高度h3

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