初中数学教研组春季学期工作计划范文.doc

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1、.初中数学教研组春天学期工作计划范文一、指导思想:认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线,以新课程标准为指导,以教法探究为要点,以成立“自主学习”课堂教课模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教课质量为目的。深入课堂教课改革,努力改进教与学的方式,使我校数学教课、教研质量进一步提高。二、工作目标1、增强组风建设,狠抓教课老例,更新教课看法,提高教师实践能力。2、成立“自主学习”课堂教学模式,努力改进教与学的方式。3、进一步提高教师的信息技术与数学教课整合能力。4、抓好培优补差工作,努力解决厌学问题。5、连续抓好培育青年教师工作。6、进一步增强科研力度,建立科研兴教思想。三、要点及主

2、要措施1、增强组风建设,把数学组建设成师徳形象好,教研风气浓,协作意识和集体凝聚力强,特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。主要经过组内谈论,与领导交流,师生沟通及自修师德,听专家讲座等形式,增强教师的1.责任感和使命感,同时教研组长配合教育处担当对数学教课的指导和管理,以抓”课堂老例”为打破口,抓好各项老例管理。严格执行教育处的各项计划。2、更新教课看法,成立“自主学习”课堂教课模式、用新课程改革的理念来转变和更新教课看法,武装自己,指导平时的教课工作,提高课堂教课效率。、重申智力要素和非智力要素的结合,创立快乐振奋的学习情绪,调动学生智力活动的踊跃性,踊跃实行启示式和谈论式

3、教课,培育学生自主学习。激发学生独立思虑和创新意识,的确提高教课质量。取销”注入式”、”满堂灌”,挣脱阻拦学生主动发展的约束,成立充满生命活力的“主动发展型”新模式,还学生主体参加的权利,实现学生主体、主动,创新可连续发展。、连续建立学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、指引者、合作者和促进者的思想看法,以同样、宽容的态度对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力成立互动的师生关系。,、增强基础学科和学科基础知识,在侧重基础知识和基本技术的同时注重基本能力和基本态度的培育,增强课程与学生生活和现实2.社会的联系,实现课程生活化、社会化和适用化。本学期构建“自主学习”课堂教课模式试

4、验学年要点放在七年级、八年级。、连续协助班主任搞勤学习方法讲座和养成优异习惯的活动,并成立以班级单位的数学学习兴趣小组和“手拉手”活动。3、进一步提高教师的信息技术与数学教课整合能力增强信息技术学习,不停提高数学教师的信息技术涵养,增强应用信息技术的意识与能力。组织教师睁开多媒体课件的设计、制作。要充分利用网络资源,提高数学教师获守信息的能力和课堂教课成效。增强信息技术与数学学科教课整合的意识和资源共享意识。4、连续抓好培育青年教师工作增强对新、青年教师备课和上课的指导,商讨课堂教课结构、模式和方法,经过参加各种讲座、谈论、观光等学习,帮助他熟习教课业务,提高教课业务水平。5、抓好培优补差工作

5、,努力解决厌学问题数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一,从促进学生发展出发,教师助学生成立自己的数学学习记录,解析,经过反思促进自己的数学学习。针对数学学习困难生比率大的现状,可增强对他们的平时测试解析、3.改错和分类指导分类测试,同意部分学生进行补测,让学生及时体验成功,增强学习信心,自我激励,改进学习现状。6、抓好老例管理,认真落实教育处的各项老例要求认真落实教育处的各项老例要求的同时增强集体备课。本学期集体备课活动时间,以确立的时间和不确立的时间互相合为主,每周确立的时间集体备课,平时利用不确立的时间沟通教课心得、教课方法,本学期全组组教师踊跃互相之间随堂听课、评课。倡议教师深入班级作

6、业面批和个别指导。7、进一步增强科研力度,建立科研兴教思想进一步增强教科研力度,建立科研兴教思想。全体教师应自觉参加教科研实践,增强教课研究,累积撰写教课论文,提高自己的理论涵养。结合自己的教育、教课经验,期末每人上交一篇论文。8、组织好数学构成员做好申报“学校”各项准备工作。9、认真,负责的准备数学会考、中考工作。10、增强与上司教研部门及同类兄弟学校的联系要踊跃睁开校际之间的沟通与合作,积极参加市镇公开课教课和经验沟通活动,并踊跃参加商议。四、工作详尽安排:二月份下旬:1.学习学校的工作计划,4.谈论制定教研组计划2.制定个人的教课工作计划,检查作业的睁开状况3.理论学习,组织谈论有关问题

7、三月份:1.新教师公开课与评课活动2.学习、谈论新课标的有关教育理念;学习教改经验,教改课堂试行;3.找差距,查原由,落实整顿措施;四月份:1.组织观摩课,教改课堂听课情况反响、谈论、小结;2.课堂教改模式确立推行实行3.参加九年级数学学科总复习商议会五月份:1.期中质量解析后分析回顾2.学期中期教师备课检查与沟通3九年级适应性考试解析及后阶段复习建议;六月份:1.教课方案竞赛2.教课老例检查,各项指标查收量化计分统计3.2011届毕业生会考、中考;九年级备课组准备好工作经验沟通的资料七月份上旬:1.七、八年级拟定复习计划,并着手思虑假期作业、假期的研究性学习等内容2教研构成员每人上交一份本学期工作总结,教课反思、论文各一篇3.期末考试及试卷解析;工作总结学期结束5

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