新部编版五年级语文下册一单元考试题新版(6套).docx

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1、新部编版五年级语文下册一单元考试题(新版)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)m zh so yng hu w ni ku lu s mio xio xing l f yng 二、比一比,再组词。(10分)瑞(_)弩(_) 咆(_) 挠(_) 帕(_)端(_)努(_) 炮(_) 浇(_) 泊(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味一(_)半(_)栩栩(_)(_)(_)(_)无味1写出两个与词语、结构相同的词语:_、_。2词语_和_(填序号)是一对反义词。写出与词语意思相反的词语:_。四、选择恰当的关联词语填

2、空。(10分)不但而且 虽然但是因为所以 如果就(1)(_)天气寒冷,(_)他的心里感到很温暖。(2)你(_)还不努力学习,(_)不能通过期末考试了。(3)冀中平原上的人民(_)坚持了生产,(_)有力地打击了敌人。五、按要求写句子。(15分)童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。(缩句)_2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,_。(写比喻句)3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。”(改成间接引语句)_4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响

3、。我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上,我看着三个热腾腾的大馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己的那一个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是

4、了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星儿了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫,发三个馒头,一个都不舍得吃,饿着肚皮给我带回来了!” 娘从灶间抬起头,笑着说:“可不,我家平娃也把馒头全带回来了,你看”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,

5、平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却“哇”的一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。1“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了_的修辞方法,形象地描写出了_。2在文中找出描写“我”吃第二个馒头时的心理活动的语句,用波浪线画出来。3“等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星儿了。”此处省略号省略了什么?你能试着补出来吗?_4文中画横线的句子是对娘的_和_描写,“我”娘的话表现了_。5联系上下文理解“笑”的含义。处:“娘也笑了”是因为_处:“娘笑笑,没吭声。”她似乎在对“我”说:“_”6“我”明明没有拿回来馒头,“我”娘却对二丫娘说拿回来了,是因

6、为()A“我”娘在保护“我”的自尊心。B“我”娘怕二丫娘笑话“我们”家穷。C“我”娘知道“我们”家的馒头多。7“就是在那一天,我的童年结束了。”作者说自己的童年结束了,是因为()A“我”已经长大了,而且吃的馒头也多。B那一天“我”长大了,结束了童年,走进了少年。C那一天“我”理解了娘对“我”的爱,“我”仿佛一下子明白了许多事情。七、习作。(20分)发生在_的一件事要求:先把题目补充完整,在“_”上加上一个表示时间或地点的词语。如:“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。写一篇记叙文。思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,不写错别字;正确使用标点符号。_参考答案

7、一 拇指 瘙痒 秽物 纽扣螺丝 渺小 享乐 附庸二 瑞雪 弓弩 咆哮 阻挠 手帕 两端 努力 炮手 浇水 停泊 三 津 津 知 解 如 生 索 然 亭亭玉立 夸夸其谈 融会贯通 四 (1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)不但 而且 五 生活留下了回忆。 就像一颗颗晶莹的珍珠 爸爸大声地告诉儿子,以后不许儿子再问他。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。六 1 比喻 家里清贫的程度 2咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!3省略了“我”吃第三个馒头的过程。走着走着,我看见荷叶里的最后一个馒头还冒着热气,闻着热气腾腾的馒头散发出的香味,口水又流了出来,我情不自禁地拿起馒头咬了一口,然后又把馒头放回荷叶里,心想:“如果妹妹问起这个馒头怎么缺一口,我怎么说呢?干脆,一不做,二不休,都吃了。”于是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了。4 动作 语言 娘对“我”深深的爱 5 娘听了“我”的话,感到欣慰。 娘知道你把馒头吃了,娘不责怪你。 6A7C6 / 6新部编版五年级语文下册一单元考试题(最新)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)sh y bi h i m go bng ln du yn nu ch do fng i

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