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1、热学复习试题班级 姓名 一、选择题：（每题3分，共45分）. 下列物态变化过程中都吸热的是（ ）A. 熔化、汽化、升华 B. 熔化、液化、凝华C. 汽化、液化、升华 D. 凝固、液化、凝华2. 关于棒冰周围为什么会冒汽的下述说法正确的是（ ）A. 冰熔解成水 B. 冰升华成水蒸气C. 空气中的水蒸气凝华成小冰晶 甲 乙D.空气中的水蒸气液化成小水珠3. 两只外型不同的容器，如图所示。原来里面盛有质量相等的水，经过一段较长时间后，容器内水的多少情况是（ ）A. 甲容器内水较多B. 乙容器内水较多C.两容器内水一样多D. 少条件不好判断4. 冬天的早晨，湖面上会冒水汽，下列关于水汽的生成和消失的说
2、法中哪些是正确的（ ） A. 湖面上的水汽是湖水蒸发生成的水蒸气 B. 湖面上的水汽是湖面上的水蒸气凝华成的小水珠 C. 太阳出来后，白汽液化成小水珠D. 太阳出来后，白汽汽化成水蒸气5. 下列说法中正确的是（ ） A. 霜在形成的过程中要吸热 B. 冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气C. 冬天，室外冰冻的衣服变干要放热D. 樟脑丸在逐渐变小的过程中要吸热6. 冷天，在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结冰花。下列有关的说法不正确的是（ ）A. 玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的C.“汗”出在玻璃窗上靠教室一面的玻璃上 D. 冰花结在玻璃窗上靠教室外一面
3、的玻璃上7. 如图是甲物质吸热，乙物质放热的图线，下述结论正确的是（ ）A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B. 甲、乙物质都是晶体C. 甲物质是非晶体，乙物质是晶体 D. 甲、乙物质都是非晶体8. 下列措施中使蒸发减慢的是（ ） A. 用扫帚把洒在地上的水向周围散开 B. 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 C. 把湿衣服展开晾在通风向阳处D. 夏天，人们使用电风扇吹风9.下列现象属于液化的是（ ）A. 烧开水的壶嘴冒出“白气” B. 深秋的早晨草上出现霜C. 夏天扇扇子觉得凉快 D. 吃冰棒可以解热10. 下列现象，不可能发生的是（ ）A. 水的沸点低于或者高于100 B. -10的冰块放
4、在0的水中，冰块会熔化 C. 在敞开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高D. 物体吸热，温度保持不变11. 炒菜的铁锅坏了，不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（ ）A. 炒菜锅内有盐，与焊锡会有化学反应 B炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点C炒菜锅上有油，锡焊不上 D. 以上判断均不正确12. 冰常用来做冷却剂，这是因为A. 冰总是比水凉 B 冰善于传热C 冰透明干净 D 冰在化成水时吸收大量的热，而温度保持不变13. 在25的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（ ）A.立即上升 B.先下降后上升C.先上升后下降 D.一直不变14. 人们常说：“下雪
5、不冷化雪冷”，这是因为： A. 下雪天的气温比化雪天气温高 B. 雪的温度比水的温度高C. 形成雪时要放热，化雪时要吸热 D. 雪传播热的本领小15. 气温0时（1标准大气压下）的室内，水所处的状态为（ ） A. 固态 B. 液态 C. 气态 D. 三态都有可能 二、填空题：（每空1分，共27分）1. .物质通常有三种状态，分别是 、 、 。物质由固态直接变为气态称之为 ，需要 热。2. 穿着被雨淋湿的衣服，容易着凉感冒，这是_ _而引起的。 冬天揭开热水锅盖有白气，这是_ _的缘故。3. 冬天用嘴向手哈气，可使手瞬间变暖，这是 现象， 热；而平时用嘴向手吹气，则使手一阵凉爽，这是 现象， 热
6、（填物态变化和吸、放热情况）。4. 北方冬天菜窑里放入几桶水，可以利用水_使窑内温度不致太低，菜不会冻坏。5. 比较酒精、水银温度计，酒精温度计不能用来测_（选填高或低）温物体，这是因为_ _ _，水银温度计不能用来测_温物体，这是因为水银 （液态酒精凝固点是）6. 有四支温度计，测量范围分别是： A. B. C. D. （1）若要测量沸水的温度应选_；（2）若用来测量气温应选_。7. 一支读数是的体温计，不经过甩，先后测甲、乙、丙、丁四人的体温，他们的真实体温分别是，经测量温度计的读数：甲的读数是 乙的读数是 丙的读数是 丁的读数是 8. 把烧红的铁棒放入冷水中，可以看到水面上出现“白气”，
7、在此过程中发生的物态变化先是_，后是_。9. 如图所示，三支温度计的液柱示数分别应该是（c） 三、实验探究：（第1题3分，第2题5分，第3题3分）1. 某学生在测水的温度时，采用了如下几个步骤：a. 取适当的温度计；b. 等待几分钟；c. 让温度计液泡浸没在水中，但没有接触容器壁和底；d. 估计待测水的温度；e. 按正确方法读数并记录。请按正确的实验操作程序，将步骤（只写序号）排列为_ _ _ _。2. 某学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据,画出如图所示图线。由图可知：水加热的初温度是_；加热_分钟后，水开始沸腾；_段图线反映了水沸腾的过程，在此过程中水的温度_（填上升、下降、不变）
8、。此实验中水的沸点是_。3. 在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质温度随时间变化的情况，如图所示，可以看出，这三种物质中，_可能是同种物质，_的质量一定比_的质量大。4、在某校的综合活动课上，小军对甲、乙两只保温瓶进行保温性能的比较。两保温瓶内倒满初温度都是60的水，每隔半小时，小军打开杯盖，用温度计测量一次水温并记录在下表中。甲杯水温乙杯水温0h0.5h1h1.5h2h2.5h3h60484035323030605144393532313.5h3030 4h3030（1）在坐标轴上描出甲杯的水温的变化曲线；水温/时间/h02040601 3 5 2 4 6（2）由测量数据可知，_杯
9、的保温性能好；（3）此时周围环境的室温是_。四、计算与说理（第1题4分，第2题4分，第3题9分）1. 火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦而产生大量的热，会因温度过高而烧坏，在火箭头部涂上一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并汽化，就能起保护火箭头部的作用，为什么？2. 粘木料用的胶是在100左右的温度熬化的，温度再高就会熬焦，失去粘性，所以熬胶要用图所示的两层锅，两层锅之间装着水，这样就不会把胶熬焦了。为什么？3小明家有一支温度计，把它插在冰水混合物中时温度为4，把它插在沸水中时温度为94，那么：（1）这支温度计准确吗？它每小格代表多少度？（2）当读数为34时，实际温度为多少？（3）如果用它
10、来测温度为64的热水，它的示数为多少？4.阅读下面短文，然后解答后面的问题：植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都有蒸腾作用。植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程。蒸腾过程如下：土壤中的水分根毛根内导管茎内导管叶内导管叶内细胞气孔大气。蒸腾作用对植物具有重要意义：1、降低植物的温度；2、促进根吸收水分；3、促进水分和无机盐的运输。植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点。（1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是_；（2）根据短文，影响蒸腾作用强弱的因素有：_；（3）设一根树的树叶平均高度为5m，它一生中共蒸腾了200t水，请计算这棵树对这些水所做的功（g10N/Kg）。
