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1、撰写人：_日 期:_实用主任述职报告模板锦集八篇 主任述职报告 篇1 尊敬的院委会、各位职代会成员: 你们好! 转眼间16年过去了，在过去的一年里,我科在以xx院长为首的领导班子的关心支持下,全科人员共同努力配合下，取得了优异的成绩，我们的收入增加，我们的医院得到很大的发展,在这一年里,我作为科主任以身作则，率先垂范、忠于职守，尽职尽责，尽力做好院长的得力助手,当好一线参谋工作，做好上传下达工作的桥梁,只有我们不断改变自己,发展自己,完善自己,做好本职工作，才能体现出自我价值，才不会辜负领导对我们的信任和厚望，下面我就半年工作情况向在座的各位领导做以下汇报: 一、业务收入及质量控制方面我科全年
2、业务收入与去年同期业务收入相比略有增加,很好地完成了医院给我科制定的全年总收的经济管理目标。质量控制方面,在保持医院去年的成绩同时，我科加强科内组织领导，业务学习,本人组织及分配科内大夫讲课任务,大家认真学习，派专人与临床科室沟通联系,征求意见，方便医患,完善了各种软件建设，分类组织，分类管理，有制度、有落实,各种会议记录、学习记录齐全,全体人员按照各项规章制度进行工作,履行自己的职责，且分工明确，不串岗、脱岗。工作中杜绝乱收费、私收费及不收费的坏现象。 二、科室管理方面 (1）机器设备维修保养做到专人负责,专人管理，专人维护,请专人维修，每日登记维护、维修记录,定期检查,调试,保证机器正常运
3、转,科室人员定期培训机器正常操作规范，严禁操作不当造成损害，杜绝差错事故发生影响正常工作秩序。 (2)诊断报告书写严格按报告书写规范书写，科室人员采取集中学习与自学相结合，不断提高专业技能，认真对待每一位患者,诊断符合率达到10,为临床提供正确的参考价值。不定时和临床交流，为促进和发展临床做了重大贡献。三、医德医风及优质服务 (1)以病人为中心，以满意为标准，积极响应医院号召打起精神,认真领会治理商业贿赂重要精神,遵纪守法,爱岗敬业，没有发现有商业贿赂行为出现,无任何医疗安全事故发生。 (2)我科人员认真遵守医院的各项规章制度,遵守劳动纪律,任劳任怨，且积极配合医院提倡的各项工作，大力做好“健
4、康家园”的宣传工作，对每一位来我科检查人员都认真宣传健康家园的优惠政策和健康体检的好处,并且百问不烦，使他们认识到有病早治,无病早防的重要性，且积极动员亲朋好友加入“健康家园”。 我们放射科全体成员经过齐心尽力、充分发扬团队精神取得了一定的成绩,但根据医疗管理年标准和院长的期望值还有差距,还需要加强对科内工作的深层领导,发挥最大的潜力，争取在以后的工作中，逐步改进，真抓实干,脚踏实地,开拓创新,扎扎实实的把救死扶伤,全心全意为人民服务的宗旨践行到底,我坚信,我们医院的明天将更好,更加辉煌灿烂。 主任述职报告 篇2 首先感谢全体教职工和领导，感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任
5、和诚肯的帮助，总务主任述职报告。 在总务处二年的工作中，可以说由知之甚少，到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗，是干部队伍优中选优最好的途径，我愿意接受挑战，继续应聘总务处主任一职。 在一年多里，总务处的同志与全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了长春八中的种种荣誉，感教师产繁忙地进行教学工作时,我们要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施，保证学校安全，虽然我们做了一些工作,但与战斗在一线的同志们比我们的工作毕首长竟是辅助性的,毕竟长春八中的种种荣誉还要靠在座各
6、位的努力。 自从我做总务工作以来，从几个方面进行了工作，首先制定完善了总务处各项规章制度，并严格按制度执行， 在人员的安排调动中，根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责,这里我要感谢朴校长的指导,感谢总务处的同志们及给我推荐临时工的同志们。食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我们可以说是控空心思在营养搭配、品种调动,在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的同志们，述职报告总务主任述职报告。检修维护学校的各项设施，也是总务处的生要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工
7、作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力,在这里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。 学校综合治理工作在二0x年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我一直坚持,每日一小查,每周一大查的工作原则，在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查，发现问题及时处理，防患于未然,我知道，总务工作,学校工作做得再好,如果出现安全问题，便会影响教学，影响八中在社会上的声誉,安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱八中的同志们。在一年半的工作里,总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门、卫生防疫、工商、税务质量监督部门,保证了学校工作正常进行,为长春八中取得
8、良好的社会声誉做出了自己的努力。二OX年我校购买了班车，尽管在试运行期间有许多不尽人意的地方,但我们今年将调整运行路线,尽最大可能满足教师的要求,解决好交通问题，这也是我二X年上半年的工作重点。 总务处工作虽然苦了一点，累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声谢谢大家给我机会，让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作，每当完成一项任务,得到领导同志的认可，可以说最快乐的是我们，那真正感受到工作充实和幸福,我喜欢为你们服务，希望你们继续支持我，我将更好地为学校管好家，为全体老师服好务。 主任述职报告 篇3 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人
9、在20X学年第一学期担任小学六年级的班主任工作。作为小学毕业班，本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。 一、营造氛围,促进优良班风的形成。 1、抓好纪律教育 一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合小学生守则、小学生行为规范和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。 2、开展班级活动，引导健康发展作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养
10、，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的 “一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。 3、鼓励竞争，共同进步 没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超
11、越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑,和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力,班上形成了你追我赶的学习氛围。 二、以德育为主，重视养成教育。常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。 1、勤于用自己的双手给学生做出示范。 在学校,与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”。开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫
12、生角”。从此,教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。 2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。 本学期我组织学生认真学习了中小学生守则、小学生日常行为规范,开展争创“行为规范标兵”的活动,要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯
13、都有了比较大的进步。 3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。 养成教育就是通过各项活动,使同学们言行“规范化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的关键因素。 4、加强学生文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。 和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手,对学生进行教育,提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际,建立“班主任班干部学生”管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查学生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面,第二天晨会课根据检查的反馈结
14、果进行教育。 三、培养学生良好的习惯 班主任在开学初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心，动真格，采取各种方法，并且要坚持下来。具体操作如下： (）抓课前预备：俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,我就先到教室里去。好多学生，打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯,我要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常
15、轻松,班级的管理非常顺心。 ()抓发练习本：我注意到,好学生的本子、书都是干干净净，整整齐齐。后进生的书少封面,掉底子,本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。现在,我决不许有这样的现象出现,练习本由值日生分给各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，现在的本子质量差,往往在空中就散了架。这种情况也不允许，规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的,要经常讲，反复讲,直到学生的习惯养成为止。()抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾，久而久之,养成习惯。 （)实事求是地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达得到要求： 保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。 上课用心听讲，认真完成作业,培养良好的学习习惯。 勤奋地学习,为今后的人生打下一个坚实的基础。 讲文明，守纪律,做个品学兼优的好学生。 四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来,以胜利者走。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又
