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1、小学六年级下册道德与法治（知识点）期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（ ）A.在火星的早期，它与地球十分相似B.火星表面的温度能达到27，所以火星适宜人类居住C.天文学家威廉赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同D.火星上凝固成冰的水只存在于两极2.下列行为中，（ ）是尊重他人的表现。A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上B.嘲笑别人犯的错误C.别人取得好成绩时表示祝贺D.随便给同学取绰号3.泰国的见面礼仪是（ ）。A.双手合十B.握手C.贴面礼4.1519-1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，
2、证实了地球是（ ）。A.球体B.平面C.方体D.圆柱体5.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做？（ ）A.以牙还牙，把张楠也踢倒B.与张楠吵了一架C.我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她6.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（ ）。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾7.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（ ）是中国舞蹈。A.孔雀舞B.恰恰C.伦巴8.“己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会
3、反思9.下列不属于清洁能源的是（ ）。A.太阳能B.风能C.煤炭10.下列不属于新能源的是（ ）。A.天然气、石油B.太阳能、风能发电C.地热、可燃冰、海浪发电二.填空题(共10题，共44分)1.在我们做了错事以后，可以反思事情的（ ），吃一堑，（ ）。2.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（ ）、从渔猎到（ ）的伟大变革。（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。3.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成（ ）。4.世界人民热爱和平，（ ）是当前国际社会的主要趋势，（ ）的频率和规模均呈下降趋势。5.科技的发展（ ）世界。人们要（ ）科技，让科技（ ）为人类造福。6.人类居
4、住的地球，约71%的面积被（ ）覆盖。陆地仅占地球表面（ ）的，但却是人类（ ）的地方。7.我国最大的剧种是（ ），它是我国的（ ）。我们河南的剧种是（ ）。8.（ ）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。9.平等友善可以传递（ ），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（ ）。10.地球为人类生存提供了所需的（ ）、资源和（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（ ）2.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（ ）3.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（ ）4.只要战争不在我们国家，我们就没必要关心。（ ）5.吃饭
5、排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（ ）6.对所有的过失，过错我们都应该宽容。（ ）7.2016年11月4日，巴黎协定正式生效。（ ）8.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（ ）9.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（ ）10.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（ ）四.连线题(共2题，共13分)1.将下列行为与其相对应的做法连起来。A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护 尊重自己B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑 金无足赤人无完人C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误 自我完善的一种方式D、陈红很善于反思每一天中的不足
6、过度维护自己2.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。山西人 捏惠山泥人陕北人 以面食为主东北人 腰鼓极具特色新疆人 二人转、扭大秧歌无锡人 烤羊肉串五.简答题(共6题，共35分)1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。2.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。4.请解释“君子和而不同”的涵义？5.说一说宽容对我们的生活有什么影响？6.想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？六.材料题(共2题，共24分)1.材料一201
7、8年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材
8、料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？七.综合题(共2题，共20分)1.2020年6月22日
9、，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）2.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约 1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆
10、盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.A5.C6.D7.A8.A9.C10.A二.填空题1.经过；长一智2.农耕；畜养；原始农业3.国际组织4.和平；局部战争5.改变了；
11、善用；更好地6.海洋；29%；生息繁衍7.京剧；国粹；豫剧8.反思9.正能量；更加美好10.空间；环境三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.如图：五.简答题1.（1）在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。2.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两种即可。例答：选择发生在自己身上的某件事
12、情，回忆事情的经过：在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验？3.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。4.答：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。6.主张正义，追求和平，或放飞和平鸽祈祷，或走上街头举行反战游行，通过各种不同的方式呼唤和平。六.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生
13、活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，
14、不相信自己的价值。（2）每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。七.综合题1.（1）洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路洪水还造成了停水停电很不方便。（2）老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。自愿者迅速清除淤泥。电力工人加班抢修电力。（3）空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。2.（1）固体废物污染。（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形
