期中考试总结表彰大会校长发言稿.doc

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1、期中考试总结表彰大会校长发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!斗转星移、光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。这次考试,许多同学受到了学校表彰。在此,我代表学校向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺! 请同学们将热烈的掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大! 今天我们隆重举行期中考试总结

2、表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更快地提高成绩。老师们、同学们,这次考试成绩是明显的。比如:五(1)班班风正,学风浓,学生文明守纪,团结友爱,集体荣誉感强,学习积极主动,能充分地利用好时间,学习勤奋,班级充满了正能量;此次期中考试,在语数英三大科中,数学和英语的优秀率都超过了60%,语文也接近50%,在总分年级前10名中占了6个,总分年级前20名中更是占了14个。再比如七(2)班和八(1)班,在总分年级前5名中,这两个班级各占了3个,总分年级前10名中各占了4个

3、。就具体的学生而言,六(3)班的邹浩同学学习踏实认真,在历次月考、期中期末考试中始终将年级总分第一名牢牢地收入囊中;七(2)班的穆玉芳同学,在这次期中考试中拿了4个学科的年级第一名,总分也顺理成章地夺得了年级第一;八(1)班的朱健、黄金强两位同学自上初中以来,在历次考试中,年级总分的第一名、第二名始终是他们两人轮流坐庄。然而期中考试的成绩也暴露了一些不足:比如有些年级的不同班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大;有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象;小学生对思品、科学,初中生对道德与法治、历史、地理、生物等小学科的极端轻视。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们

4、提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,甚至在这么重大的期中考试中交白卷,豪不痛惜父母的血汗钱,终日一无所获,荒废学业。希望这样的同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!下面我对下一阶段的工作、学习提几点希望和要求:一、明确学习目标,勤于学习。明确了学习目标,才有学习动力。我们为什么学,为谁学,学好会怎么样?对于我提出的这三个问题,同学们如果能够

5、从内心深处作出一个明确而正确的回答,我想你的学习目标也就明确了,学习也就自然有了充沛的动力。今天,我在这里借用著名作家龙应台的话给大家作一个回答:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权力,选择有意义有时间的工作,而不是被迫谋生。二、端正学习态度,乐于学习。做什么事,都要首先解决好态度的问题。如果态度的问题没有解决好,那就难以成事,学习也同样如此。如果不是主观愿望地去学习,而是被动地去学习,甚至是被逼迫地去学习,那学习的效果就不可能好。把学习当成爱好来对待,学习就一定有收获;把学习当成负担来对待,学习就收获甚微。看见我们何主任那可爱的儿子没有?他只

6、有两三岁,但是爱车,大街上随便一辆车过去,他就能说出是什么品牌的汽车;再看他自己开他的玩具车,前进、倒车、拐弯,项项开的是顺手。但是相反,如果你叫他去田地里干农活,他保证干不来,不但干不来,而且还很有可能会哭。同学们作为学生,如果你像何子高对待车一样来对待你的学习,何愁不能学好呢?三、讲究学习方法,善于学习。我们有些同学学习很认真,但学习质量不理想,学习效果不明显。究其原因是学习不得法,不善于学习。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、善于解决问题。学习方法多种多样,不同的人可以采取不同的学习方法。我们一定要结合自己的

7、学习实际,找到适合自己的科学的学习方法。正确的学习方法,可以使我们事半功倍。四、要多读书,助力学习。语文是基础中的基础,我们很多同学的语文没学好,导致其他学科的题目都读不懂,又怎么可能学好其他学科呢?中小学一共上了20多门课,语文占据1/5的课时还多。未来中考高考改革后,英语有两次考试机会,数学在今后的命题中要大幅降低难度,只有语文的广度和深度在提升,今后中考高考的区分度主要在语文。而要学好语文,就要广泛地阅读健康有益的书籍。举个例子,同样是描写一个人的站姿不优雅,大多数同学都会平淡地凑字数:“她的站姿很不优雅”“她的站姿很不好看”而那些读过鲁迅故乡的同学,就知道一个非常形象的比喻:“她站的那

8、里,双手叉腰,像个细脚伶仃的圆规!”所以你看,课外书读少了,你连生活中最基本的“站”这个小动作都描写不好,作文怎么能写好呢?而作文占语文40%的分数,是语文素养的综合体现。所以,同学们务必要养成良好的阅读习惯,多读书、读好书!五、在此,我也对我们教师提一点期望,以求大家一起共勉共同进步:教育是艺术,艺术的生命在于创新。教师在创新中承担历史使命,教育创新,一定会让我们收获累累硕果。对我校来讲,当前的教育创新最根本的就是着力推进教改,只有教改才能充分地调动学生的积极性、主动性,才能充分地发挥学生是学习的主体作用,才能从根本上稳定地提高教学质量。同学们,现阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。因此,主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。“少壮不努力,老大徒伤悲。”趁着我们风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来! 鲲鹏展翅正此时,扶摇直上九万里。

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