《走进奥运教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走进奥运教学设计.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走进奥运教学设计一、体验。引人师：有一种画面，历史永远定格在那一瞬间；有一种声音，激荡起无数人的奋进；有一种色彩，流淌出热烈、庄严、神圣。今天，老师带来这样一些镜头和大家一起分享。CAI课件播放（北京申奥成功片断师：同学们，2001年7月13日，对于中国、对于北京真是个特殊的日子。根据刚才看到的和听到的，谁能说说当时人们的心情?生：激动、兴奋、高兴、-师：哪位同学能用几句话来描述一下刚才看到的场面?生1：2001年7月13日的晚上，每个中华儿女的心中都迸发出了火花。“我们胜利了!”伴随着这一声声的呼喊，人们感慨万分：是啊!我们胜利了!我们成功了!大家都抑制不住激动的心情，挥舞着国旗，奔走相告这
2、胜利的喜讯。生2：2001年7月13日晚，萨马兰奇那一声轻轻的“Beijing”，唤起了神州大地漫天春雷般的欢呼声，激起了亿万中华儿女内心的喜悦。当欢呼声响彻神州深邃的夜空，全世界中华儿女的自豪中孕育着多少动人的情怀。祖国母亲啊，正是因为你的强大，世界才会有今夜的选择师：多少年的努力，多少年的梦想，今天终于实现了，每个中国人的心里有许许多多的话，但此时此刻亿万人民心里的千言万语都变成了一句话，同学们，那是一句什么话? 齐声欢呼：北京！我们赢了！师：对，北京！我们赢了！这是我们中国人民共同的心声!这是一个多么令人激动、响亮、自豪的心声！世界选择了中国，世界选择了北京，这节课，我们就一起走进北京，
3、走进奥运。师： 2001年7月13日，在莫斯科，萨马兰奇一声宣告“北京”全国立刻成了沸腾的海洋，全球华人沉浸在巨大的喜悦中，这一天因此成为中国人记忆中最美好的一天，为什么全世界的人们都如此看重奥运会呢？ 生：奥运会是人类历史上规模最大的体育活动，生：是人类追求和平、友谊、进步的重大盛会，生：奥运会是世界第一体育盛会，它象征着公正、公平、公开，象征着和平、友谊、进步，它的紧张，它的壮观气势，牵动着全世界从普通百姓到国家元首的心。师：奥运会已经举办了二十八届了。在刚刚结束的雅典奥运会上，中国运动健儿们奋力拼搏，共夺得了32枚金牌，雄居金牌榜第二位，令国人振奋。在这届奥运会中，给你留下印象最深的一场
4、比赛或一名运动员是哪个，为什么？把你们收集到的资料先象你的小组同学说一说？然后小组推选代表。生：刘翔，中国运动员的骄傲！他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！请记住这个名字，刘翔。生：张怡宁北京时间8月22日，2004雅典奥运会乒乓球女单决赛在加拉特斯奥林匹克馆进行，结果仅用时30分钟，中国选手张怡宁便以总比分4-0轻取朝鲜选手金香美获得冠军，为中国代表团赢得第20枚金牌，这是中国代表团在夏季奥运会中夺得的第100枚金牌，生：郭晶晶2004年雅典奥运会跳水比赛于北京时间8月27日凌晨两点
5、再度在奥林匹克水上综合中心拉开战幕，经过一个小时的激烈争夺产生了本次奥运会跳水比赛的第七枚金牌。在女子三米板单人比赛中，郭晶晶以领先第二名20分的优势摘得了金牌，生：2004年雅典奥运会让我记忆最深的一场比赛是女子排球，经过两个多小时的艰苦奋战，中国女排以3-2力战胜俄罗斯队，也是集体项目的唯一一枚金牌。生：，在奥运会女子跆拳道67公斤以上级决赛中，中国选手陈中以12-5的比分击败法国的巴维尔，为中国再夺一枚金牌。几年来她把全国锦标赛、亚锦赛和世锦赛的金牌都收入囊中，生：罗雪娟是目前中国女子泳坛乃至世界泳坛的顶尖选手，蛙泳实力是中国游泳在世界上为数不多的高水平项目之一。生：中国选手、19岁的小
6、将滕海滨在第28届雅典奥运会体操男子鞍马决赛中，以9.837分获得男子鞍马冠军，为中国体操队夺得了本届奥运会的第一枚金牌。滕海滨，用一块闪亮的金牌证明了自己的价值，捍卫了中国体操队的荣誉。生：雅典奥运会男篮赛场上，中国队与西班牙队展开了一场争夺第七名的大战，经过紧张而艰苦的比赛，中国队最终以76-92的战绩负于西班牙队，取得本届奥运会男篮比赛的第8名。师：在这么短的时间里，你们能收集到这么多资料，你们真了不起！从刘翔到罗雪鹃，从中国女排到中国男蓝，他们不仅感动着我们所有人，也感动着中国，感动着世界！在他们身上有一种共同的精神，那就是奥运精神！谁能说一说，到底什么是奥运精神？师：奥运精神：更高、
7、更快、更强不断超越自我，勇于挑战人类极限，这就是奥运，这就是奥运精神！多少文学家写下诗篇来赞美她；多少歌唱家放开歌喉讴歌她！在她的鼓舞下，中国健儿顽强拼搏，让五星红旗一次次在雅典上空升起，让中华人民共和国国歌一次次在雅典上空飘扬！让我们一起来重温那激动人心的一刻吧！（播放中华人民共和国国歌，展示中国健儿夺冠一刻。全体起立，唱国歌。）师：再过2年，也就是2008年，第29届奥运会即将在我国首都北京举行，作为一名中国人，我们的心情是万分激动的，心中充满了无限的希望和遐想。这种感情该怎样表达呢？赵老师选择了一首诗，让我们一起读一读，用我们的声音来赞美奥运。快听，国歌又奏响啦听，快听，国歌又奏响啦，又
8、奏响啦，奏响在雅典奥运各赛场，响彻在希腊、中国、世界的上空，热血再一次沸腾，热泪再一次盈眶，士气再度高涨，斗志更加昂扬，不屈不挠的民族精神更大发扬。啊！国歌，你是祖国母亲的歌，是祖国母亲用鲜血谱写成的歌，你是中华民族的魂，是中华民族用英勇不屈铸炼成的魂。你每一次奏响，都是进军号响：去吧，儿女们快快去吧！为健儿们，去呐喊，去助威，去喝彩。去吧，健儿们快快去吧！为祖国，去拼搏、去胜利、去夺金牌。啊！国歌，我心中的歌，你快快奏响吧，我想放声歌唱。从没一首歌让我如此，听不厌、唱不够。从没一首歌让我唱得如此，热血沸腾、热泪盈眶。我唱着你更热爱祖国。我想唱，我爱唱，我生命不息唱歌不止，快，快快听，国歌又奏
9、响啦，又奏响啦，奏响在奥运赛场，奏响在祖国大地，奏响在祖国儿女们心上，看，你的光彩你的荣耀，全写在金牌榜上。听，世界人民这样说：胜利和强盛属于中国！师：同学们快看谁来到我们身边了。生：福娃。师：2008年奥运吉祥物是五个拟人化的福娃：分别为鱼、熊猫、藏羚羊、火娃和燕子，快让我们听听你们的介绍吧生：我叫贝贝，传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中， “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现，“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。我的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。我温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。生：我叫晶晶，是
10、一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。我来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。我的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。我憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。生：我叫欢欢，是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。我是运动激情的化身，将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。我所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。我的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。我性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。生：我叫迎迎，是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。我是青藏高原特
11、有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。我的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。我身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。生：我叫妮妮，来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，我的造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，我代表奥林匹克五环中绿色的一环。生5：我们是五个可爱的亲密小伙伴，都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”， 当把我们的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请生齐：“北京欢迎您”。 师：娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。中华儿女梦寐以久的日子正一步步地向我们走近。奥运的话题说也说不完，我们这个月综合实践活动就以奥运为主题，请同学们为我们的活动起个名字？生：师：小组围绕这个主题讨论一下你们将开展那些活动？小组讨论汇报：奥运会的发展史 奥运会的起源 奥运会的比赛项目 奥运会的英雄人物 奥运会的精神奥运会的会歌会标，奥运会的常识奥运会的回顾课堂资源包：（电脑出示）相关网站：奥林匹克运动会网站http:/
