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1、（1）学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成，其中过程性评价占40%，终结性评价占60%。(2)形成性评价是通过观察、记录、分析学生在学习活动中的表现，对学生的参与、协作、表达与交流、创造、操作等方面进行评价。(3)在终结性评价中，评价的题目有两个部分：一部分是纸笔答题（占50%），一部分是作品考试（50%）。纸笔考试侧重于是学生对网络基础知识，作品考试侧重于考察学生的网络技术应用、网站设计与制作的综合能力等。 学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成1介绍新学期的课时安排：期中考前：第一、二、三章期中考后：第四、五章2. 介绍本模块教材内容的组织：组
2、网-用网-建网站。介绍本模块的教学评价方案。学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成介绍本模块的教学评价方案（1）学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成，其中过程性评价占40%，终结性评价占60%。(2)形成性评价是通过观察、记录、分析学生在学习活动中的表现，对学生的参与、协作、表达与交流、创造、操作等方面进行评价。 (3)在终结性评价中，评价的题目有两个部分：一部分是纸笔答题（占50%），一部分是作品考试（50%）。纸笔考试侧重于是学生对网络基础知识，作品考试侧重于考察学生的网络技术应用、网站设计与制作的综合能力等。 学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成第一、二章内容结构介绍学分由过程
3、性评价与终结性评价两个部分组成1由应用的分析引入计算机网络由应用的分析引入计算机网络的功能的功能计算机网络的功能一般有：n资源共享；n数据通信；n分布控制与分布处理。 列举具体案例作进一步分析学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成2. 由应用的需要引入计算机网络的由应用的需要引入计算机网络的分类分类n校园网结构图网络类型覆盖范围特点局 域 网（LAN）12千米内高速、快捷城 域 网（MAN）整个城市大范围的信息传输、共享广 域 网（WAN）全球或若干个城市超大范围、传输速率偏低学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成3. 由实际需要引入连接设备由实际需要引入连接设备 n新购置的一台计算机，如何让它并入校园网？o我们首先得有计算机o然后得有传输介质（网线），用于连接不同的计算机；o网线连接计算机时，是把网线拴在计算机机箱上吗？（我们是把网线通过网卡与计算机相连接。 ）o其它连接设备：中継器、路由器、交換机、集线器 学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成传输介质的分类传输介质的分类 n有线传输介质n双绞线、同轴电缆、光缆，光缆 n无线传输介质 n微波、红外、蓝牙学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成学分由过程性评价与终结性评价两个部分组成
