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1、翼教版三年级语文上册期中试卷（无答案）（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_分数：_一、填空题。（共30分）1. 给划线字选择正确的解释。犯：抵触，违反；犯罪的人；侵犯，进攻；发作，发生。1.他是这个案件的主犯。_2.我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯病。_3.趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。_4.台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。_2. 读拼音，写词语。mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_3. 读句子，在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮！她有一头_的头发、一双_的眼睛、一对_的眉毛，还有一双_的手。4. 找出括号里正确的字。_（誊 眷）写
2、作文 鼓_（厉励）的爱一_（篇 遍）文章 出_（板版）作品误入_（岐 歧）途 小心_（谨馑）慎5. 拼一拼，写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_6. 看拼音，写词语。zh zhdn shzhu zhzhzhng kik le_福_7. 将下列词语补充完整。_清_朗 _ _会神_繁_茂 天_ _ 一_ _8. 选择正确的读音。欲_（y y） 层_（cng chng）穷_（qng qing） 瀑_（b p）9. 写出下列词语的反义词。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 赞赏_ 幸运_10. 照样子填一填。例：一只风
3、筝一只美丽的风筝一个松果一个_的松果一个草莓一个_的草莓二、综合练习题。（共30分）1. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。 议 免 仆 妇 柴 努 2. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！3. 先看一看每个字的间架结构，再写一写 浅 精 串 夜 店 舒4. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别5. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返6. 读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力7. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗8. 滴水穿石，读读写写。吉祥柔顺 席地而唱
4、随心所欲 惊叹纯洁 能歌善舞 朴实敦厚9. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”10. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽，春风吹又生。三、阅读理解题。（共20分）1. 课内阅读。（11分）一 乌黑的羽毛，一 轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（1）在
5、横线填入恰当的量词。（2分）（2）第二自然段中描述的景物有_， _这个成语写出了春天的特点。（5分）（3）文中划线的句子把_、_、_当作人来写，显得多么生动。从中我们体会到这是_的春天。（4分）2. 课外阅读。葡萄沟（节选） 葡萄种在山坡上。茂密的枝叶（ ）四面展开，就（ ）搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色 ， 美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，样子有点儿像碉堡。晾房的四壁留着许多小孔，里面有许多
6、木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上，利用流动的空气，使水分蒸发，晾成葡萄干。葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。（1）给文中的空缺选择合适的字填空。A向B像 C象 （ ） （ ）（2）写葡萄多的词是_，写葡萄颜色美的词是_。（ ）（3）文中的划线句子是一个_，将茂密的枝叶_。（ ）（4）文段1话主要告诉我们（ ）（5）将文中画线词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗？为什么？（ ）（6）选文中第_自然段描写了葡萄沟，着重写了它的_；第_自然段描写了葡萄沟的葡萄干，它的特点是_、_。（ ）（7）文章中的（ ）告诉我们葡萄干的制作过程。四、写作题。（共20分）1. 向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的特点，也可以介绍那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后，也想去看一看！要求：题目自拟；文章内容具体，语句通顺，不写错别字；字数不少于250字。页码 / 总页数
