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1、金钟小学体育课课时计划 水平二 教师 罗妙课题50米接力跑教学目标认知目标让学生对往返跑速度有所认知，起跑速度和折返速度有所认知技能目标通过一般素质练习，辅助专项能力的提高，提高学生反应速度跑的能力，为专项身体素质打下坚实的基础。情感目标培养学生自锻能力，启发学生平时经常锻炼，养成终身体育的习惯。重点起跑速度和折返速度快难点折返速度控制不好教学教 学 内 容教 学 措 施组 织 形 式时 间开始部分1、体育委员集合整队2、师生问好报。3、宣布上课内容，提出注意事项，强调安全。4、检查服饰 安排见习生要求学生精神饱满，集合队伍整齐，有秩序，保持安静。认真听讲，明确学期目标与要求。安排见习生 集合
2、站队图示：要求：快、静、齐，精神饱满3分钟准备部分热身活动一.热身跑一路纵队，围绕田径场慢跑2圈。原地徒手操练习（跟音乐节奏）：1. 头部运动2. 腰部运动3. 膝关节运动4. 踝腕关节运动5. 开合跳热身跑要求：步伐轻盈，有弹性。途中有纪律，不追逐打闹。徒手操要求：1 学生成4列横队，体操队形散开。2 学生做徒手操时，动作幅度大，动作认真到位。队形： 10分钟基本部分二.（接力游戏）游戏方法：把全班学生分成人数相等的两组，各排头的同学手持接力棒，听到哨声迅速跑至甲区，绕过标志物后返回起点，将接力棒交给第二位同学后跑到队尾，第二人拿好接力棒跑至甲区返回，迅速跑回交给第三人，其他以此类推，每人都要跑一次，先跑完所有人的队为胜。游戏规则：1. 谁掉棒，由本人负责捡起继续跑。2. 必须绕过标志物。三、身体素质练习1、原地高抬腿1组2、原地小步跑1组3、俯卧撑1组 四、放松练习 播放轻音乐，教师示范，学生模仿，进行身体各部位拉伸放松练习。集合整队1. 总结该节课的情况2. 师生再见1.要求学生精神饱满2.积极参与1.教师组织2.学生认真练习3.注意安全1.教师讲解，并强调动作的重点和难点。2.要求学生认真练习，动作到位，教师认真观察学生练习过程中的呼吸节奏与体力分配。3.注意安全队形： 甲区 标志物队形： 队形： 要求：积极放松，轻松愉快20分钟
