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1、非洲音乐 一、 教学目标：1、情感态度与价值观目标：通过对鼓舞等黑非洲音乐的学习，引导学生感受、体验非洲音乐的风格特征，尊重文化的多样性，拓展学生的音乐视野，提高学生的音乐鉴赏水平。2、过程与方法目标：通过非洲鼓乐的欣赏和鼓乐节奏模仿、练习等实践活动，采用体验、合作的方法来学习非洲音乐、感受非洲音乐的特点和社会功能。3、知识与技能目标：了解非洲音乐的特点和社会功能。初步掌握非洲鼓乐基本节奏并进行简单的创编。二、教学重点：黑非洲音乐中的“鼓乐”包括鼓（音色）和鼓的节奏。 教学难点：黑非洲鼓乐节奏的练习三、教具准备：课件、多媒体教室。四、教学过程1、导入（1）、视频导入 -南非世界杯 主題曲 。（
2、2)、 谈一谈：心目中的非洲及非洲音乐。2、 走进非洲音乐 （1）介绍非洲音乐的概念非洲音乐 music of Africa 这一词汇，是一个囊括着多种音乐文化的集合概念，通常指撒哈拉沙漠以南（黑非洲）源于本土各种黑人的传统音乐，至于撒哈拉沙漠以北(北非)的音乐，则属于阿拉伯音乐的范畴。 （2）、非洲音乐-鼓 A、欣赏非洲歌舞音乐鼓舞片段 （1）、讨论：这段音乐中最主要的伴奏乐器是什么？ （2）、认识非洲鼓：课件一：展示各种非洲鼓，了解非洲鼓的丰富的形状特点。（非洲人持鼓的方式很多样，击鼓的手法也很多，从而奏出不同的音响和效果。） B、完整欣赏鼓舞，学生任选一种敲鼓的动作与姿势跟随音乐的节奏模
3、拟鼓声。（1）、讨论：你能模仿出这段音乐中的几组节奏吗？C 、节奏模仿：学习几组典型的非洲音乐节奏。D、欣赏一段非洲鼓舞的视频。E、游戏互动-暗鼓密语 （让学生知道鼓除了在音乐中的作用外，还有其他的社会功能。）F 、教师总结：鼓是非洲普遍流行的乐器，被称为非洲传统音乐之魂。鼓在非洲有多种多样的功能和用途。除了用于音乐外，有时还是民族、部落或宗教的象征，或者用来传递各种信息。在非洲，鼓既是音乐又是语言。鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他乐器无法比得上的，被称为非洲音乐之魂。G、欣赏非洲赞歌 歌曲情绪是怎麼樣的？ Qoo歌曲的伴奏乐器是什麽？H、跟音乐唱主旋律。I、非洲音乐特点的总结。节奏：复杂多变，强烈奔放 乐器：鼓，马林巴等打击乐器为主 旋律:乐句短小，且多为重复。 五、課堂总结非洲音乐是最朴实无华，最真纯的音乐，其丰富多彩和变化多端的 节奏，是世界音乐的宝贵资源。我相信课后许多同学会对非洲音乐进行进一步的探索，进而有更深的认识
