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1、 21、群众也在淋雨马连渠中心学校杨春霞教学目标:、 学会本课生字，新词，理解课文内容。、 有感情地朗读课文，学习周总理崇尚文明礼貌，热爱人民的崇高品质、 结合课文理解描写周总理的句子，体会这些句子在表现人物品质上的作用教学重点： 有感情的朗读课文，理解课文内容及有关词语句子的意思，学习周总理的崇高品质教学难点：理解课文内容及有关词语句子的意思教学时间：两课时、教学过程： 第一课时一、 揭示单元专题引入学习内容二、 提示课文题目、 板书课题、 生看图认识周总理，说说对周总理的了解、 师简单介绍周总理三、 初读课文，整体感知、 边读边画生字词、 同桌互查认读生字、 说说初读课文后，知道了什么？
2、第二课时一、 复习引入新课、 认读生字词、 小结生字认读情况，引出课题、 “群众也在淋雨”这句话是谁说的？从这句话中你能明白什么？二、；理解课文 体会人物品质 1、默读课文，整体感知 说说你懂了什么？ 提出不懂的问题 2、分自然段读课文 四人小组选喜欢的一段，读一读， 说说每个自然段写了什么？ 3、 集体交流板书 来到机场 抬起右臂 招手致意专机起飞前 站在原地 摆手谢绝专机起飞后 浑身湿透 想着群众4、总理陪外宾来到机场，这是什么样的天气？重点引导学生从以下几个问题理解，体会人物品质 大雨突然倾盆而下,周总理是怎么做的? 外宾飞机起飞后,总理又是怎么做的呢? 总理为什么要这样做? 5、体会人物品质板书 热爱祖国 关爱人民6.生用“”画下自己感动的句子（重点指导所画的句子，引导理解，指导朗读）三、总结四、作业、 把这个故事讲给爸爸妈妈听、 搜集有关周总理的故事，读一读。
