2023年员工入职管理规定4篇

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1、2023年员工入职管理规定4篇 书目 第1篇员工入职管理规定范本 第2篇新员工入职培训管理规定范文 第3篇新员工入职培训管理规定范本 第4篇a公司新员工入职培训管理规定 新员工入职培训管理规定范文 对于新入职的员工,公司会对其进行一系列的培训,须要了解公司的发展历史及文化,当然还有对其岗位的培训,对于员工的培训公司也有其管理规定,下面企业管理网整理了新员工入职培训管理规定,请阅读下文。 一、培训目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,相识并认同公司的事业及企业文化,坚决自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,驾驭工

2、作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 二、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括23天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源与学问管理部依据详细状况确定培训日期。学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。 三、培训对象: 公司全部新进员工。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源与学问管理部制定培训安排和方案并组织实施,采纳集中授课及探讨、参观的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源与学问管理部跟踪监控。可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教

3、材: 员工手册、部门岗位指导手册等。 六、培训内容: 1.企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校将来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩状况介绍、学校团队精神介绍、沟通技能训练及新员工关切的各类问题解答等; 2.员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等; 3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程; 4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领运用; 5.平安学问:消防平安学问、设备平安学问及紧急事务处理等; 6.沟通渠道:员工投诉及合理化建议渠道介绍; 7.实地

4、参观:参观企业各部门以及工作消遣等公共场所; 8.介绍沟通:介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工相识并沟通恳谈; 9.在岗培训:服务意识、岗位职责、业务学问与技能、业务流程、部门业务周边关系等; 10.学校教学模式及教学课题探讨。 七、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成果的50%。书面考核考题由各位授课老师供应,人力资源与学问管理部统一印制考卷;应用考核通过视察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源与学问管理部共同鉴定。 八

5、、效果评估: 人力资源与学问管理部通过与学员、老师、部门培训负责人干脆沟通,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步削减培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源与学问管理部依据各部门的人力需求安排统筹进人指标及进人时间,依据新入职员工的规模状况确定培训时间并拟定培训详细方案;并填写新员工脱岗培训安排书报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源与学问管理部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、人员协调组织、场地的支配布置、课程的调整及进度推动、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人

6、力资源与学问管理部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写新员工入职培训反馈看法表,并依据学员看法七日内给出对该课程及授课老师的改进参考看法汇总学员反馈表送授课老师参阅; 4.授课老师在七日内拿出改进方案并填写老师反馈信息表交人力资源与学问管理部审议; 5.人力资源与学问管理部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报总裁批阅; 6.新员工集中脱产培训结束后,安排至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训),由各部门负责人指定指导老师实施培训并于培训结束时填写新员工在岗培训记录表报人力资源与学问管理部; 7.人力资源与学问管理部在新员工接受上岗引导培训期间,应不定期派

7、专人实施跟踪指导和监控,并通过一系列的视察测试手段考查受训者在实际工作中对培训学问和技巧的运用以及行为的改善状况,综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。 相关阅读: 促销员培训管理制度 企业员工培训管理制度 员工入职管理规定范本 以下是员工入职管理规定:为规范集团本部员工的入职工作,理顺员工入职的工作流程,特制定本规定。 一、本规定适用于集团本部员工。 二、集团人力资源部为集团本部员工入职管理工作的主要责任部门。 三、员工入职包括聘请入职和调动入职。 1、聘请入职:指通过面对社会公开聘请方式,选拔入职于集团本部的员工; 2、调动入职:

8、指因工作须要,由集团辖属各控股公司调入集团本部任职的员工。 四、员工入职程序 1、人力资源部制作入职通知书(见附件一),于员工入职报到前一个工作日发至总裁办及员工所在部门,以便有关部门做好工作支配。 2、员工入职当日,人力资源部依据入职通知书所列事项,向员工收取相关材料,之后引领其至总裁办及员工所在部门办理相关手续或事项。 3、聘请入职的部门副总经理级以下员工,入职后其次个工作日起,人力资源部对其进行入职培训;调动入职的部门副总经理级以下员工(调动后岗位职责不变的员工除外),入职后其次个工作日起,员工所在部门对其进行上岗培训。 以上培训实施方法参照集团公司员工培训管理规定执行。 4、员工入职后

9、三个工作日内,人力资源部与其签订为期三年的劳动合同(属调动入职的员工,如其符合订立无固定期限劳动合同的条件,则签订无固定期限劳动合同)。同时人力资源部将人事登记表(见附件二)以电子文件形式发给聘请入职的新员工,员工填写完整并将表格打印签名后,连同电子文件提交人力资源部。 5、员工入职后一周之内,人力资源部将员工资料录入集团本部员工信息库,并为入职员工建立培训档案及人事档案,详细建档方法参照集团公司员工档案管理规定执行(对调动入职的员工,则由人力资源部与调出单位接洽人事档案移交事宜)。 6、人力资源部根据员工工作服管理规定,于每季度首月3日前,为调动入职的员工和聘请入职并已通过试用期考核准予转正

10、的员工(以上均不含副总裁及以上员工)申请制作工作服。 五、其他事项 1、聘请入职的员工如未能在规定时间报到,人力资源部须了解缘由,并视状况确定是否推迟其报到日期(最多可推迟15天)。对超过15天未报到者,视为自动放弃录用资格,人力资源部须电话通知其本人。特别状况需延期15天以上报到的,须报集团总裁批准。 2、集团本部对外举荐人员举荐中止或期满返回集团本部,其入职方法参照上述入职程序中有关调动的规定办理。 六、本规定经集团公司总裁批准后生效,自公布之日起执行。 七、本规定修改权归集团运营发展部,说明权归集团人力资源部。 举荐阅读:员工食堂管理制度员工着装管理规定 新员工入职培训管理规定范本 新员

11、工在正式上岗前须要进行一段时间的培训,下面企业管理网就为大家整理了新员工入职培训管理规定,请阅读下文,仅供参考。 一、培训目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,相识并认同公司的事业及企业文化,坚决自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,驾驭工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 二、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括23天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源与学问管理部依据详细状况确定培训日期。学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。 三、培训对象: 公司全部新进员工。 四、培训方式

12、: 1.脱岗培训:由人力资源与学问管理部制定培训安排和方案并组织实施,采纳集中授课及探讨、参观的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源与学问管理部跟踪监控。可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材: 员工手册、部门岗位指导手册等。 六、培训内容: 1.企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校将来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩状况介绍、学校团队精神介绍、

13、沟通技能训练及新员工关切的各类问题解答等; 2.员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等; 3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程; 4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领运用; 5.平安学问:消防平安学问、设备平安学问及紧急事务处理等; 6.沟通渠道:员工投诉及合理化建议渠道介绍; 7.实地参观:参观企业各部门以及工作消遣等公共场所; 8.介绍沟通:介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工相识并沟通恳谈; 9.在岗培训:服务意识、岗位职责、业务学问与技能、业务流程、部门业务周边关系等; 10.学校教学模式及教学课题探讨。 七、培训考核: 培

14、训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成果的50%。书面考核考题由各位授课老师供应,人力资源与学问管理部统一印制考卷;应用考核通过视察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源与学问管理部共同鉴定。 八、效果评估: 人力资源与学问管理部通过与学员、老师、部门培训负责人干脆沟通,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步削减培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源与学问管理部依据各部门的人力需求安排统筹进人指标及进人时间,依据新入职员工的规模状况确定培训时间并拟定培训详细方案;并填写新员工脱岗培训安排书报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源与学问管理部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、人员协调组织、场地的支配布置、课程的调整及进度推动、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源与学问

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