《能力点17 家校互通》由会员分享，可在线阅读，更多相关《能力点17 家校互通（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、能力点 15-家校互通O有o没有6. 孩子每次考试后，您是否过问（）单选题*OA.偶尔问一下OB .每次询问、讨论并制定措施OC 从来不问7. 孩子出现问题时您会（）单选题*OA.训一顿OB 冷静思考一下是否最近教育方式有问题，追究问题背后的原因OC.跟孩子爸爸或妈妈商量一下，找出真正的问题所在，达成共识，一起帮助 孩子改正8您与教师进行交流的最根本的目的是：多选题*促进孩子学习成绩的提高发现和及时纠正孩子的不良道德行为习惯保护和加强孩子的身体素质培养孩子形成正确的人生观其他9您希望在以后的家校合作中多开展哪些类型的活动？（多选）【最多选择2项】多选题*家长体验老师身份，参与具体的教学活动家长
2、对学校（班级）的管理出谋划策学校分享科学的教育方法和知识家长了解孩子在学校的日常生活其他二、问卷链接及二维码fco 伍雲，B、uLu_虽111虽set1111o ex iUCTOiGLU-s tIJ*5cC*sJillJIIO：JimJimJimjimJlttJinJIIE 罪JimJimJimJimJimOjI離JIIE菇JimJimJimJim:imdlUTcn記on kdTm ODTm6m e忌CD Egacn記 on oog oooo桑CD&mTonT記0knT證 g oom传OT裂nggzOD0QTZtnF o瓯趣來耳曙報fe塢，川九偶尔：33.33%B经常:453%XXXXXXXX
3、XXXX班家校互通调查报告一、调查背景、目的家庭教育是学校教育的基础，学校教育是对家庭教育的提升。所以 在孩子全面发展的过程中，家庭教育与学校教育必须紧密而有效地合 作，为孩子的成长创设一个良好健康的学习环境。那么，如何才能使家 庭教育与学校教育紧密而有效地合作呢？我们组认为，必须详细调查家 长与教师联系情况的现状，分析其特征，探究其存在的问题，从而找出 促进家庭教育与学校教育有效合作的方法。二、调查对象XXXXXXXXXX1902 班家长。三、调查结果与分析本次调查本班52名学生，共收到家长问卷48份，完成率92.3%， 现就调查结果分析如下：第题会主动跟父母进行沟通、交流在校情况吗？ 0
4、单选题选项小计比例A,偶尔153333%B.经常2145.83%C从不1020.83%本题有效填写人次48U从不:20.83%疼的问题是不愿与家长沟通，说明学生与家长之间存在代沟是一种较普 遍的现象。学生在家经常玩手机也是家长较头疼的问题之一，占比达29.17%, 虽然是咼三学生，将面临咼考，但是仍有很大一部分学生将时间浪费在 娱乐上。第5题有一起跟孩子制定学习计划吗？短期目标，长期目标等勺单选题选项小计比例有2345.83%没有2554.17%本题有效埴写人次48第石题孩子每次考试后，您是否过问()三选题选项小计比例扎偶尔问一下1429.17%氐每次询问、讨论并制定措施30625%U从来不问
5、斗833%本题有效埴写人次48833%O” 2917%&2.5%久偶頤问一下 氐每次询问.讨常并制走措施匚从来不问问题5与问题6的调查结果来看，大部分家长都能对孩子一次两次 的考试成绩比较上心，但是并没有与孩子一起制定学习计划，说明家长 对孩子的教育方法上功利性太重，缺乏正确的方式方法。第7题 孩子出现问题时您会单选题厂 20.83%33.33%选项小 计比例A.训一顿20.83%氐冷靜思考一下是否最近戟育方式有问题， 追究冋题背后的原因2345.83%C跟孩子爸爸或妈妈商量一下.找出真正的 问题所在.达域共识，一起帮助菽子改正1633.33%本题有效填写人次4S九讪I-顿 吐豳思若一下是否最
6、近教育方式肓问题.追究问题背后的餵因U磁子爸爸或妈吗医屋一下,找出豈正的I碾所在,达腔识,它耦助芟子改正问题7可以看出，大部分家长还是较为开明，但仍有20%的家长对 孩子没有正确的教育方法。选项小计比例促进菽子学习成绩的提高418333%发现和及时纠正孩子的不良道篦行为习啜2754.17%保护和加强孩子的身休素质1020.83%培养菽子形咸正确的人生观1225%其他2245.S3%本题有效埴写人次48问题8是多选题，其中83.33%的家长都选择了 “促进学习成绩的提 高”而只有20.83%的家长选了 “加强身体素质”，25%的家长选了 “培养 正确人生观”。第9题 您希望在以后的家校合作中參开
7、展哪些类型的活动？（參选【最多 选择2项】多选题选项小计比例家长休验老师身份，参与具体的教学活动J225%家艮対学校（班级）的管理出谋划策1225%学校分享科学的教育方法和知识3470.83%家长了解菽子在学校的日常生活3675%其他275833%本题有效埴写人次4S球了慈孑在耗榭日策塚75%其他5B.33%020406080问题9显示，家长最关注的问题是孩子在学校的日常学习与生活。综合分析：1、学生与家长之间代沟较大，孩子与家长沟通少或不愿与家长沟 通是存在最大的问题。2、在家学校习惯养成不良，高三阶段，仍然有很多家长担心学生 在家玩手机过多。3、家长对孩子的教育方法还有所欠缺。另外在学生学习方面，过 于看重单次的成绩，而忽视了对孩子更关键的短、中、长目标制定。五、后续沟通措施1、开展班会，做好学生思想工作，让学生能体会到家长的不易， 列举一些正面的与负面的案例，让学生学会理解、包容自己的父母。2、鼓励家长多参加网络或学校现场的家长课堂，鼓励家长多学习 新时期的家庭教育理念，能够有正确的育儿观。同时利用微信，多转发 网络上正面的或负面的家庭教育案例，让家长多学习，多思考，转变一 些陈旧的观念。3、对待学生学习要有正确的认识，要求家长在放假时间与学生一 起树立短、中、长期的学习目标，培养学生好的学习习惯比考试成绩更 重要。
