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1、党建研究论文：“小机关大学习”实践和思索 党建研究论文：“小机关大学习”的实践和思索市委政法委从人员数量上来讲，是个名副其实的“小机关”。机关虽小型，学习却不能弱化。近几年来，市委政法委以“建设学习型队伍，创立学习型机关”为目标，一以贯之抓学习，持之以恒促创立，扎实基础，创新特色，力争实效，主动推进“小机关大学习”，努力创立学习型党组织。一、“小机关大学习”的必须性1、社会大环境的要求。二十一世纪是充满变革、不停超越的世纪，是一个强调“把人作为发展中心”的世纪，知识的更新、增加和转化速度不停加紧，创立学习型组织已经成为世界范围内各类组织求生存、求发展的必定选择。2、机关小环境的要求。作为党委机
2、关部门，政法委人员数量不是很多，20多名干部负担着包括执法监督、平安创立、综合治理、维护稳定、法学研究等几大方面的职责内容，平均一个处室只有2-3人，这就必定要求人员素质较高。3、个人成长性的要求。作为一名机关干部，怎样适应越来越快的工作节奏、应对越来越高的工作要求、负担越来越重的工作职责，深入成长起来，甚至走上领导岗位，这全部要求深入加强学习，努力提升本身能力素质。二、“小机关大学习”的可行性一扎实基础，要求动作做到位俗语说“基础不牢，地动山摇”，对创立学习型机关，做到“小机关大学习”的关键、基础还是在于要求动作有没有做，有没有做到位。1、学习理念转变到位。市委政法委把转变理念放在首位，多形
3、式多渠道的宣传学习型组织理论，有关键地处理思想认识问题，着重向大家坚持灌注“三种理念”。一是“学习为本”理念。使大家认识到，学习不但是取得知识的根本路径，更是进步的基础，创新的前提，不但是提升机关人员素质的必定要求，也是增强竞争优势的力量之源。二是“终生学习”理念。环境已经要求我们必需把终生学习作为自我发展和自我完善的内在要求和必定选择。三是“工学一体”理念。要把工作的过程看作是学习的过程，使工作和学习紧密结合，真正做到学习工作化，工作学习化。2、学习制度坚持到位。一是完善基础制度。制订了整年党员干部学习教育计划和季度学习活动安排；建立和坚持了委机关中心组学习制度、机关干部学习制度、机关干部教
4、育培训制度等学习制度。二是落实经费制度。认真根据相关要求，按标准百分比划拨学习教育专题经费，用于党员干部的教育培训及学习型机关创立活动的软硬件配套建设。三是实施考评制度。把党员干部个人学习情况纳入公务员年底考评和党内“双争一评”的内容，有详细的考评激励方法。3、学习内容完善到位。一是支持学历学位学习。激励机关干部主动提升学历学位，还和市委党校协商，由市委党校和同济大学联合举行了法律硕士JM专业学位班，深入提升队伍的整体素质。二是完善政治理论学习。组织党员干部深入系统学习包含邓小平理论、三个代表“主要思想和科学发展观等重大战略思想的中国特色社会主义理论体系。三是加强业务知识学习。组织党员干部认真
5、参与上级部门组织的各类培训班，并主动组织多种培训班，全方面掌握做好工作、推行职责所必需的多种知识。二创设载体，自选动作显特色在做好、做到位要求动作，扎实基础的前提下，市委政法委把“创新载体，创出特色”作为“小机关大学习”的重中之重，努力做到年年有新意、年年有特色、年年有亮点。1、开展机关“互学讲坛”。2021年，市委政法委开展了机关“互学讲坛”。主讲者是单位内部的工作人员，讲课者事先均作了充足的准备，讲课内容包括人权话题、公文处理、综合治理、摄影构图、奥运、兵器、身体健康窍门等，丰富多彩，无所不包。几年坚持下来，活动反应普遍良好，认为这促进全体人员在搜集资料、制作课件、课堂讲解、课后总结等各个
6、步骤中不停学习，深入培养、锻炼了学习能力和表示能力，促进了政治素质和业务能力的不停提升，也更加好地促进了“学习型机关”的创立。2、开展“知行合一”系列学习教育活动。2021年，市委政法委开展了“知行合一”系列学习教育活动，即围绕一个专题，进行一系列的“知”和“行”的活动。一是“法治理念”专题。关键内容是进行社会主义法治理念教育，提升党员干部的法律素养和能力水平。二是“团结创新”专题。深入优化政法委机关的单位内部气氛，提升党员干部的团体协作精神、团体协作能力和探索创新能力。三是“党章党史”专题。重温党章，回顾党史，深入坚定党员干部政治本色，提升抵抗西方错误政治看法、法学看法影响的能力。四是“走进
7、群众”专题。学习群众，走进群众，贴近群众，促进党员干部牢筑为民宗旨理念，妥善处理群众正当合理诉求。3、开展“四个一”活动。2021年，市委政法委开展了“四个一”活动。一是读一本新书。党员干部自行选择一本内容正面、主动向上、有很好的思想性、理论性和教育性新书认真进行阅读。二是荐一本好书。结合机关“互学讲坛”活动，党员干部轮番在周一晚政治理论学习时间推荐一本正规出版社出版的实体书籍。三是写一篇心得。结合党的十八大精神专题征文等活动，党员干部在认真阅读基础上撰写一篇专题鲜明、看法正确的学习体会文章。四是藏一批好书。单位机关党支部建立“党员书屋”，每位党员干部自选、自购部分书籍进行收藏阅读，并要求大家
8、相互提供借阅。三学用结合，坚持创立显成效市委政法委紧紧围绕促进干部综合素质优化和单位履职能力提升这个创立学习型机关的根本出发点和落脚点，领导干部主动带头，广大干部主动参加，认真学习，主动实践，“小机关大学习”成效初步显现。1、学习气氛愈加浓厚。经过几年连续不停的创立，坚持不懈的努力，市委政法委基础形成了人人爱学习、时时会学习的良好学习气氛，关键表现在三个方面。一是学习纪律性增加了。集中学习时，党员干部能按时参与，请假的能办好请假手续，派遣外出参与学习时，均能按时认真参与。二是学习主动性增强了。党员干部变得时时自觉学习、主动学习，把学习看作是一个责任和修养，个人自课时间整年基础不少于200个小时
9、，还能结合工作写出相关论文或有分量的调研汇报。三是综合学习力提升了。学习力是学习动力、学习毅力、学习能力三要素的总和。党员干部变得不再“学历至上”，而是“学力至上”，不再“文凭第一”，而是“能力第一”，不再是“个人奋斗”，而是“共同发展”。2、队伍素质显著优化。从学历学位上看。28名正式在编干部中，45周岁以下26名机关干部全部拥有本科以上学历，4人硕士硕士毕业其中3人在职硕士，3人双本科学历，1人经过国家司法考试。从技能水平上看，计算机应用能力上基础达成了三级及以上操作水平，部分人员还能进行简单的编程，一般话水平基础达成三级甲等及以上水平。从各类考评上看，在机关统一组织的各类学习测试中，平均
10、成绩均在机关平均水平以上，连续数年部门行政考评为一等奖、优异基层党组织，个人年底考评全部在称职以上，没有发生违法违纪事件。3、工作效能逐步提升。经过加强学习，增强了实施力，转变了工作作风。一是处室合作协调不停巩固，有效推进三型机关建设，提升了工作促进了机关及工作人员的勤政、廉政、优政，确保了省委和市委重大决议布署落实到位。二是工作效率不停增强，提倡“三办”精神即由我来办，立即就办，一定办好，工作效率和服务水平不停提升，保质保量完成领导部署的各项任务。三是工作能耗不停降低，公务支出和行政成本显著降低，多种公用经费有所下降，水电能源消耗有所下降，数年受理效能投诉零次。三、“小机关大学习”的长远性学
11、习不是一天两天的事，不是一年两年的事，也不是某一个人某部分人的事，而是大家的事、集体的事、长远的事，必需持之以恒，必需向长远性努力，才能真正“学有所成”。1、培养个人学习爱好。“小机关大学习”中的“学习”并非通常意义上的学习，而是重视“终生学习”、“全过程学习”和“主动学习”。学习是人类进步的阶梯，爱好是最好的老师。党员干部学习、委机关中心组学习、每七天政治学习及培训教育等已经实现了机关干部学习的全方位覆盖，但要达成学习的长远效果必需培养每个人主动学习的爱好。目标明确，变“要我学”为“我要学”，是创立学习型党组织的基石。2、浓厚集体学习气氛。创新理念，营造气氛，是创立创立“大学习”机关的基础。
12、政法委领导一向重视学习，尤其是重视委机关中心组学习和每七天政治学习，一直是学习优胜单位，不过浓厚的集体学习气氛才是建设优异学习型机关的基础。要树立全员学习、科学学习、终生学习的理念，自觉做到学以明志、学以养性、学以增智，经过学习促进工作，经过工作推进学习。使工作学习化、学习工作化，生活学习化、学习生活化，让优秀的学习理念成为党员干部学习的思想动力、理论支持。3、突出学习特色动作。丰富载体，寓教于乐，彰显特色，是创立“大学习”机关的关键。经过转变学习理念、不停充实学习内容等方法，除了要不停加强政治理论学习和业务知识学习等这些要求动作外，要达成良好的学习效果，产生深远的影响，还必需在自选的特色动作
13、上下功夫，如继续开展“互学讲坛”、“知行合一”、“四个一”等活动，树立政法委机关学习品牌。只有不停创新学习载体，丰富学习形式，才能吸引广大党员干部广泛参加，不停加强创立工作的时效性、感召力和吸引力。4、建设完善学习制度。“大学习”机关建设是一个系统工程，也是一项艰巨课题。抓学习不能简单地停留在发号召和提要求上，必需依靠制度来落实，使学习有所遵照，使考评评定指标得以明确，抓学习才能取得实效。经过不停完善基础制度、落实经费制度和实施考评制度，使学习制度成为一个完善的长期化机制，这也是实现长远学习的制度保障。不过制度保障替代不了主动学习的动力，俗话说：习惯成自然，让学习的自觉性、主动性成为一个习惯和一个传统，才是实现长久学习的源动力。所以，要经过完善制度和量化考评等方法，来统一思想，提升认识，处理难题，促进工作。
