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1、个人犯错报告范文4篇个人犯错报告范文4篇在工作中，我因粗心大意而用错料。几天来，我认真反思，深化反省，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深化检讨。我看到了这件事的恶劣影响，假如在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，粗心大意那怎么能及时把工作落实好做好呢。同时，假如在我们这个集体中形成了这种懒散的工作态度，我工作的进步将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。 发生这件事后，我知道无论怎样都缺乏以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我恳求领导再给我一次时机，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉悟，以加倍努力的工作
2、来为我公司的工作做出积极的奉献，请领导相信我。如再发生此类事件，我个人承受公司任何处置。此致敬礼！检讨人：尊敬的_：这是一次非常深化的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视教师说的话，我不应该违犯教师的话，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再
3、您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深化的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在出现这样的事情。这几天我真的是很深化的认识到了我的错误，知道了教师说的话不可以装做没有听见，教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话，好好的学习好，让教师可以放心，让教师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原
4、谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：_年_月_日_年_月_日，在_数据库晋级后，做为现场值班的我，在局方发现批量用户开机不成功投诉，通知我到现场处理时，未能及时赶到，造成用户投诉。古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开场，我并未能及时地进展自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，假设是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：1、责任心不强，工
5、作作风不深化，不踏实。这次犯这样的错误，我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，岗位责任意识不强。现场效劳是公司“脸面”，没有强烈的责任意识，是无法胜任此工作的。我显然没有意识到自己的岗位责任，明显放松了对自己的要求。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。不管有多少理由，都应端正效劳的态度、严格执行效劳标准，确保现场效劳工作的良好运行，对客户提出的需求，更应认真对待。同时，更是要增强自身的效劳意识，切忌工作上的随意性，有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”2、本次的错误在于我的惰性，把自己的个人生活凌驾于工作之上，奢望的认为该操作已经做过很屡次，应
6、该不会出现问题。而当事故发生后，又不能心平气和地面对问题，有逃避的心理。因此，一开场，还不能承受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析p ！每每想起当时的嘴脸，心中甚是惭愧。通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：1、“一个人一生最重要的是做事做人的才能”。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进那么退”，读了那么多的书，假设不融会贯穿，不与
7、生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的“学而时习之，不亦乐乎。”2、学习最重要的境界是体悟。假如学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好似人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨！研究所给了他什么?有没有给别人生的智慧，待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的时机，
8、但他并没有把握这个时机，反而对母亲的指责和批评很不能承受。事物都有一体两面，不往好处开展，就会自然地向害处开展。听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和惭愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教导，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教导和帮助，我倍感幸运和不胜感谢！此致敬礼！检讨人：日期：_x年x月x日尊敬的领导：我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为
9、自己误操作行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深化检讨：通过这起事故，我感到自己责任心不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风松散的必然结果。自己身为代岗位人员，应该严以律已，对自己严格要求！然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的渎职，给公司带来了严重的平安隐患，假如发惹事故，后果不堪设想这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。如今，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。同时，要诚心的谢谢领导，假如不是领导及时发现，并要求自己深化反省，而放任自己继续放纵和开展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉悟的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。此致敬礼！检讨人：日期：_x年x月x日第 页 共 页
