世界环境日校园广播稿3篇

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1、世界环境日校园广播稿3篇顾雅璇:敬爱的老师、亲爱的同学们!大家好!我是五3 中队的顾 雅璇,我是李天喆。(合)今天的播音由我们主持。顾雅璇:当然,这可难不倒我。六月五日是世界环境日。李天喆:你可真聪明。那么,你知道世界环境日是怎么来的吗?李天喆:你知道的可真多。那你知道今年20xx年世界环境日的 主题是什么吗?顾雅璇:今年世界环境日主题是“绿色经济,你参与了吗”,旨 在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面,以此 带来社会、经济和环境方面的良性转变。李天喆:那么原因何在呢?李天喆:那你知道20xx年世界环境日中国主题是什么吗?顾雅璇:20xx年“65”世界环境日中国主题为:“绿色消

2、费你行动了吗”。这一主题旨在强调绿色消费的理念,唤起社会公众转 变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。倡导绿色生活,旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环境意 识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、 推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。李天喆:顾雅璇,我还听说一个新名词叫“绿色出行”,你知道 什么是“绿色出行”吗?顾雅璇:“绿色出行”是指采取相对环保的出行方式,通过碳减 排和碳中和实现环境资源的可持续利用和交通的可持续发展。“绿 色出行”内容包括:在条件许可的情况下,尽可能地采取能耗低、碳排放少的出行方 式,比如乘坐公共交通工具、

3、开节能环保车、合乘、骑自行车乃至 步行等,减少因出行产生的碳排放,即绿色出行碳减排。通过专业机构直接或间接购买碳信用额度,由该专业机构通过植 树造林或其它环保项目帮助我们抵消因出行产生的碳排放,达到保 护环境的目的,即绿色出行碳中和。李天喆:“绿色低碳”虽然是个新鲜词语,但是并不神秘,做到 也不困难。我们每个队员应该做到以下几点:(1) 多参加植树造林活动,多亲近大自然,关心爱护绿色生命;(2) 用植树和鲜花装点家庭以能周围环境;(3) 不破坏湿地资源,保护好“地球之肾“;(4) 保护野生动物,维护好自然界生态平衡;(6) 重复使用纸张,双面打印,尽量推行无纸化办公;(7) 尽量不使用一次性纸

4、杯、一次性筷子;(8) 尽量用手帕代替纸巾;(10)建立家庭“碳抵消”档案,记录参与创建“绿色低碳家庭” 的全过程。顾雅璇:同学们,让我们树立低碳减排的观念,并将观念渗透到 日常生活中,将倡导的“低碳生活”引入身边,也做绿色环保的 “低碳一族”,积极行动起来,真正实现低能低耗,让我们生活的 地球变得更加美好!顾雅璇:祝亲爱的同学们学习进步!(合)再见!甲:同学们,老师们,早上好乙:欢迎大家收听小太阳广播。甲:同学们,你们知道昨天是什么日子吗?乙:昨天是6 月5日,第41个世界环境日。乙:同学们,你们看过美国灾难片2012 吗?地震、海啸、火山喷 发、地球毁灭 在影片中,这一系列的灾难让人看得触

5、目惊心。 千万不要以为这些灾难离我们很远,世界文学大师雨果曾说:“大 自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”近些年来,我们的社会 经济发展了,但同时我们也忽视了环境,进而触怒了环境,因此各 种环境问题接踵而至。当前,威胁人类生存的有十大环境问题:(一) 全球气候变暖(二)臭氧层的耗损与破坏(三)生物多样性减少(四)酸 雨蔓延(五)森林锐减(六)土地荒漠化(七)大气污染(八)水污染(九) 海洋污染(十)危险性废物越境转移。乙:我国确定2012年“六五”世界环境日中国主题为“绿色 消费你行动了吗?”,旨在呼吁引导全社会转变消费观念和行为,选 择绿色产品,倡导绿色消费,推动绿色发展,保护生态环境。甲

6、:那我们具体能为我们人类生存居住的地球做什么呢?(1)绿色出行:叫爸爸妈妈每个月少开一天车,每周不坐电梯爬 楼上下班一次,创造绿色生活。(2)绿色生活:节约水电煤气等资源,对生活垃圾进行分类。(4)拒绝烟草:监督家长为环境、为自己、为家人、为下一代尽 量少抽或者不抽烟。乙:自然环境是我们人类得以生存发展和延续的基础,优美的自 然环境必然给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照, 清泉石上流”让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”让我们 触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们聆听自然的 声音。美丽的自然带来了美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生 活。甲:同学们,为了地球永远

7、的美丽,让我们一起行动起来保护环境吧。播放歌曲 甲:哎哎哎,你快别念了,听得我寒毛都竖起来了。 乙:其实呀,很多溺水的惨剧都是可以避免的,为了我们的安全预防溺水事故的发生,大家一定要做好以下几点:甲:(2)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里,小朋友不能冒然下水营救, 要大声呼唤成年人前来相助和拨打“110”。乙:(3)小学生必须要有组织并在老师或家人熟悉水性的带领下游泳,以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点 人数、并要有指定救生员做安全保护。甲:(4)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要下水。乙:(5)

8、即使有大人带领,也要对自己的水性有自知之明,下水 后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和 溺水。甲:(6)在游泳过程中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、 心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。甲:万一不幸遇上溺水事件,溺水者千万不能慌张,应保持镇静采取积极的自救与救护。还要积极进行寻求他人帮救。乙:讲了这么多严肃的话题,最后让我们来轻松一下,一起来听两个笑话:甲:红叶疯了乙:第二种语言 甲:一户人家鼠满为患,特地从外地找来一只号称世界上最厉害的猫。果然,成效显著! 乙:鼠辈们随着同伴不断减少,深感不安,它们不断地商量对策却还是一只只地落入猫口甲:终于,剩下最后两只老鼠了,

9、老鼠甲对老鼠乙说:“你趁他 睡觉时偷偷溜出去,如果没事再叫我出去 ”乙:老鼠乙乖乖地出去了,没过多久,洞外传来小小的声音: “没事了,快出来吧!”甲:老鼠甲蹑手蹑脚地跑出去,没想到一踏出洞口,就被一只大 掌抓住,只见那只猫贼贼地说:“现在你知道学习第二种语言的重 要性了吧”播放结束曲女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。女:付出一份真诚,打造出温馨的世界。女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。男:敬爱的老师!女:亲爱的同学们,合:大家好!女:今天是 6 月 3 号,伴着和煦的阳光,红领巾广播站又和大家 见面了。男:我是主持人 xxxx。女:我是主持人 xxxx。女:这一次的红领巾广播由 xxx 班

10、播音,本次播音的主题是:保 护环境,从我做起。男:同学们,你们知道6 月5 日是什么日子吗?是世界环境日。女:2016 年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、 一个未来”男:2016 年世界环境日,呼吁全世界发出保护物种多样性。据 悉,目前一共有17291 种已知物种有灭绝危险,其中包括鲜为人知 的植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。这仅仅是冰山一角,许多物种甚 至在发现前就已经消失。人类活动使物种灭绝正在以比自然淘汰高 达 1000 倍的速度进行。人类正面临着“生存基础日益缺失的危险” 强调保护物种多样性与人类生存发展紧密相连,呼吁每一个人都要 在保护物种多样性上力所能及的采取行动,然后积极

11、投入到这一人 类共同使命中来。女:由于在环保理念、绿色经济、新能源应用及生物多样性保护 等诸多领域取得了卓越成绩,东非国家卢旺达被选定为2016 年“世 界环境日”纪念活动的主办国。男:只要大家一起动手,一起努力,一些微不足道的小事也会对 改善环境起着一定作用的。为创造一个绿色家园,让我们大家都动 手行动起来吧!男:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。为此我们红领巾 广播站发出以下倡议:女:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸篓里。继续 延续我们孔小的好习惯:“见废就拾”。男:2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌。女:3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

12、女:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明 行为作斗争。男:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天 的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生 活环境而共同努力吧!女:下面我们以保护水资源为题来聊一聊吧。水是生命之源,没 有水,地球上就没有植物,没有动物,更没有人类,如果人类无止 境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。男:虽然地球上的水约有14 亿立方千米,但是,海洋不能食用 的)就占有 13.7 亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水,30 年 后这片神州大地上,可饮用的水将会枯竭。我们可以算一笔帐,如 果每人节约1 升水,那么,全

13、国就可节约130 万吨水,这些水可供 多少人喝呀!女:黄河被人称为母亲河,它是中华民族的摇篮。几千年来,它 一直浇灌着中华大地,源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如 今,黄河这条中国第二大河已经开始断流了!这条母亲河正面临着枯 竭。男:水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道,非洲每年 因喝不干净而死亡的有5 万多人。我们中国也不例外,每年工厂排 出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的 污染,这是多么的触目惊心啊。女:是啊!水对于我们是多么珍贵呀!我们大家要行动起来,节约 每一滴水,别让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水,那时我们再 后悔已经晚了!女:同学们,保护环境,从我做起。男:亲爱的同学们,时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。女:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它 能带给你更多课外的知识,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美 好的回忆,伴随你度过金色的童年。齐:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见!看过“世界环境日校园广播稿”的人还看了:

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