电力企业是一个特殊的行

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1、电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各 种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,了解全地区的配电网运行情况,同时 能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能 根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处 理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常 识,进一步加强自己的业务水平。一、学习生产运行专业知识,提高岗位劳动技能从 XX 年参加工作,领导为了让我尽快转变角色,熟悉工作环境,适应生产要求,我先后被 分配至电力实业公司的线路班和变电班

2、从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检 修等工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习 生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们 的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了线路和变 电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。二、从事施工设计和技术管理工作XX 年年底,我被分配到电力实业公司生技股,主要负责输配电线路的设计和施工。此时, 正是农网改造初期,工作量十分大,在时间紧任务重的形势下,我边工作边学习,很快就步 入了正规。首先跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的

3、各项知识使自己的理论知识和实践更好的结 合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备; 另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学 会了各种线路的技术要求和参数,弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数,并利用配网调度 图分析线路的运行情况,给自己增添了许多工作信心,丰富了自己的实践经验。我参加了庞 家堡镇 17 个村的高低压农网改造工程,我主要负责线路的设计、施工图的绘制与修改、线 路资料的整理。且丰富了公司的线路资料。我还参加了小吾营一龙关llOkv二回线路改造工 程,线路全长 24.5 公里,且大部分是山区,并且是冬季施

4、工。我主要负责线路的复测、熟 悉设计图纸并与施工现场比较、计算线路的各种技术参数。经过7个月的努力终于圆满完成 了工作,最后我又把工程验收资料进行整理上报监理和运行维护部门。其次,将先进科技手段应用到实际工作中去,同时应用autocad绘制了线路走向图、相序图, 交跨图。做到及时更新线路图纸资料,并将新旧图纸进行衔接、更新,使图纸资料与现场相 符,与设备相符,进一步完善了线路资料,保证了数据真实性,为真正指导生产管理和逐步 实现线路的状态维护奠定了基础。提高了工作效率和管理水平。我还参加了新安规和工作票的培训。今年我又被定为线路的工作票签发人,这使我身上的担 子更重了。因为工作票签发人的安全责

5、任很大,他的一点疏忽可能就会造成很严重的后果, 他不仅要保证工作的必要性和安全性,还要看工作票上所填安全措施是否完备,更要保证所 派工作负责人和工作班成员是否适当和充足。于是我开始勤下小现场,积极熟悉城区的各条 街道名称结合配网图,了解了城区范围内的高低压线路的运行情况,认真学习电力工业技 术管理规定、电业安全工作规程和电业生产事故调查规程,熟练填写各种工作票和 措施票,并进行危险点控制与分析,为工作票的正确签发奠定了坚实的基础。三、努力学习新知识,用知识武装自己在完成好本职工作的同时,我还不断学习新知识,努力丰富自己。XX年底我参加了二级建 造师的考试,并以优异的成绩取得了国家二级建造师的证

6、书。为了更好的完成这项工作,我 重新学习了各种规程、标准、施工和验收规范,按时圆满完成各项工作的同时也充实了自己。总的说来,在这几年来的电力管理工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中 去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提 高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。 更能适应现代化电力建设的需求。以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技 术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以 改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从 另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提 升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教, 自已的业务水平必定能更好。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的 工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术 专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

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