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1、 幼儿园教学教案模板（7篇） 一 、活动名称 学习活动： 小兔过生日 二、活动目标： 1、学习用语言描述小兔的特征。学说“祝你生日欢乐！这是我送给你的” 2、在学习用搓、捏等方法制作的根底上，尝试借用小工具表现作品的根本特征。 3、激发幼儿喜爱小动物的情感，体验活动的乐趣，并情愿在别人面前表达表现。 三、环境创设与预备: 小花园、实物小白兔、多种颜色面粉、美工用具、磁带 四、活动重、难点: 尝试用小工具制作面塑作品；情愿在别人面前表达表现。 五、活动流程 （一）、出示背景，引起兴趣。 1、这是谁的家？你是怎么知道的？（上面有小兔的头饰） 师：小兔是长什么样子的？（有两只长长的耳朵）小兔身上还有
2、什么？ 2、今日对小兔来说是个特殊快乐的日子，你们知道什么日子吗？ 师：今日是小兔的生日，它想请我们小朋友一起来庆祝。我们宝宝自己过生日是怎么过的？（吃生日蛋糕） 3、那么小兔喜爱吃什么？（萝卜） 鼓舞幼儿尝试用语言争论、沟通。 师：假如我们给小兔送一份生日礼物，你会送什么？ （二）、教师示范，幼儿练习 教师讲解示范，指导个别幼儿。提示幼儿留意美工活动的良好习惯，并且留意安全。 （三）、表达表现 表达自己对小动物的喜爱。 1、师：我们送小兔礼物时，别忘了说一句好听的话。教师引导幼儿说“祝你生日欢乐！这是我送给你的。” 2、随音乐生日欢乐一起庆祝。 六、延长活动 1、玩区角嬉戏：喂小兔 2、进展
3、探究活动：小兔还喜爱吃什么？ 幼儿园教学教案模板篇2 活动目标 1、留意牙齿的清洁卫生，知道要爱护好牙齿。 2、疼惜自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 活动预备 鳄鱼怕怕牙医怕怕PPT。 活动过程 一、出示封面，引出故事。 师：今日我们班来了一位小客人，请你看一看，猜猜他是谁。（鳄鱼） 鳄鱼还带来了一位他的朋友呢，他是谁呢？（牙医） 师：今日教师给小朋友们带来了一个故事，故事就发生在图片上的鳄鱼和牙医之间，故事的名字叫做鳄鱼怕怕牙医怕怕 二、绘本图片，故事叙述。 1、鳄鱼牙疼的缘由 师：鳄鱼的牙齿最近特别的疼，蛀了一个大洞洞，所以他不得不去看牙医。小朋友们，你们觉得鳄鱼的牙齿为什么会
4、疼呢？（吃了许多的糖，不刷牙，不漱口） 师：鳄鱼平常在生活中一点也不知道要爱护自己的牙齿，每天不按时刷牙，吃许多甜的东西，所以它的牙齿很痛，要去看牙医。 2、爱护牙齿的方法 师：那么让我们连续往下听故事吧。（故事叙述） 师：牙医有没鳄鱼把牙齿看好？（看好了）故事的最终鳄鱼说：明年我真的不想再看到他了，假如鳄鱼的牙齿没有蛀牙，那么明年我想鳄鱼就不用再看到牙医了。小朋友们你们有什么样的好方法可以帮忙鳄鱼爱护牙齿，不让它长蛀牙呢？故事里面牙医有教鳄鱼一个好方法，你们还记得吗？（刷牙）除了刷牙还有什么好方法可以爱护牙齿。（不吃糖果，饭后漱口，早晚都刷牙） 师：小朋友们帮忙鳄鱼想了好多的好方法，我想假如
5、鳄鱼早晚刷牙，饭后漱口，不吃甜的东西。用这些方法来爱护自己的牙齿，那么鳄鱼明年肯定不会长蛀牙，它也不用看到牙医了。 三、完毕活动，刷牙歌 师：刚刚我们小朋友们都有听到牙医也让鳄鱼记得刷牙，看来刷牙真的是一个爱护牙齿的好方法，教师这边还有一首好听的刷牙歌，现在让我们一起拿出小手，刷一刷我们的牙齿，让我们的牙齿变得白白亮亮。 师：看看你们的牙齿都刷洁净了吗？现在小朋友们都有了一口大白牙了。 附：刷牙歌 小牙刷，手中拿， 我呀张开小嘴巴， 刷左边，刷右边， 上下里外都刷刷， 早上刷，晚上刷， 刷的牙齿没蛀牙。 幼儿园教学教案模板篇3 一、活动目标 1、教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法。 2、经过印
6、画活动，提高幼儿对颜色的熟悉本领和绘画的兴趣。 二、活动预备 木珠，瓶盖，录音机，磁带，纸抹布，油画棒，颜料若干盘（内防海绵）三、活动过程1、播放歌曲春天来了，激发幼儿想画花的愿望。 （1）出示范例，问：这些画漂亮吗？是用什么印成的？ （2）出示各种木珠和瓶盖，说：教师就是用这些大大小小的木珠和瓶盖蘸上各种颜色印成的，你们会印吗？大家都来试一试吧！ 2、讲解示范。 将瓶盖或木珠蘸上颜色在纸上印一下，就成一朵花。大的瓶盖或木珠印大花，小瓶盖或木珠印小花。能够印成红、黄、蓝等各色小花，像花园里的鲜花那样又多又好看。最终，用油画棒画上茎和叶子。 3、幼儿进展操作，教师巡回指导。 每个幼儿用瓶盖或木珠
7、印花。每个瓶盖只能蘸一种颜色，大家能够交换使用，要尽量多印些花。最终用油画棒画上茎和叶子。 4、观赏与评价。 幼儿园教学教案模板篇4 活动名称： 创意美术 活动资料： 长长的头发 活动目标： 1、支持鼓舞幼儿情愿尝试运用新材料进展美术活动。 2、能大胆运用自我宠爱的颜色作画。 活动预备： 创意绘本，画有柳树、树干的大图一张 活动过程： 一、将各种树干图片张贴在活动室四周。 二、组织幼儿坐好后交谈： 1、小朋友，你们熟悉这些树吗？来，让我们熟悉熟悉他们吧！（松树、杨树、梧桐树等等） 2、大树和我们小朋友一样，每一棵都长得不一样。 找找它们有哪些不一样的地方？（树干有的高、有的底、有的粗、有的细；
8、树叶也长得不一样）。 3、拿出柳树的图片，请幼儿认真观看图片 （1）、柳树的外形是什么样的（它的树枝长长的、细细的、软软的） （2）、柳树的枝条像什么？（像妈妈的长头发、像马尾巴像绿色的彩带）。 三、请幼儿翻开创意绘本，叙述故事，创设情境，激发幼儿创作的热忱。 四、出示画有柳树干的大图，教师示范，在树干上画出长长的软软的柳枝。 五、鼓舞幼儿大胆选用自我喜爱的颜色进展作画。 幼儿园教学教案模板篇5 活动目标： 1、观看不一样外形的气球，并联想各种不一样的瓜果。 2、参加尝试用各种材料来布置瓜棚。 活动预备： 1、绿色纸条、即时贴、卡纸、油性笔。 2、各种气球。 活动过程： 一、导入。看一看，说一
9、说。 1、今日教师带来了好东西，小朋友们想看吗？ 2、我们一齐来看教师带来的好东西。（出示纸箱，里面装着瓜（西瓜、黄瓜、丝瓜） 3、这是什么？（西瓜）西瓜是什么样貌的？还有什么瓜和西瓜一样呢？ _X来，请你帮教师从箱子里面拿出一个水果，这是什么？（黄瓜）黄瓜是什么样貌的？ _X来，请你帮教师从箱子里面拿一个水果，这是什么？（丝瓜）丝瓜是什么样貌的？ 教师小结：西瓜、哈密瓜、香瓜是长得圆圆的，胖胖的；而黄瓜和丝瓜长得长长的，瘦瘦的。 二、出示气球，幼儿自由联想。 1、师：今日仲教师带来了很多气球宝宝，它们呀，今日要去参与瓜棚下的化装舞会。我们看看它们长得像谁？（出示图片）（幼儿自由争论）师：它们
10、和我们的.瓜宝宝还有哪里不一样？ 教师小结：瓜宝宝身上有许多好看的花纹，黑黑的，弯弯的。 今日教师帮你们预备了许多给气球宝宝化装的材料，请小朋友们和爸爸妈妈一齐去帮气球宝宝们穿上美丽的衣服吧。 三、幼儿和家长一齐操作，教师巡回指导。 四、活动完毕。 教师播放音乐洋娃娃和小熊跳舞带着幼儿一齐跳舞。 幼儿园教学教案模板篇6 活动目标 1、情愿和大家一齐玩玩具，体验与同伴玩玩具的欢快和情趣。 2、初步学会与同伴沟通玩的方法。 活动预备 1、图片：一齐玩玩具 2、好玩的玩具 活动过程 一、出示新玩具，导入活动。 1、让幼儿明白玩具大家玩，不独占、不争夺。 2、引导幼儿争论，大家一齐玩玩具带来的开心。
11、二、鼓舞幼儿探究一齐玩的方法。 1、启发幼儿想方法：一种玩具大家都想玩，又要玩得快乐，能够怎样玩？ （1）轮番玩：你先玩，他再玩，我后玩 （2）交换玩 （3）进一步感受轮番玩，能让大家都欢快的心情体验。 2、教师：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都快乐。 三、引导幼儿观看图片。 1、和朋友一齐玩玩具。 大家说说，画面上的小朋友是怎样样玩玩具的？ 2、争抢玩具的孩子。 画面上的两个小朋友争抢玩具，这样做对吗？ 你喜爱谁？为什么？ 四、幼儿玩玩具。 鼓舞幼儿进取常识轮番玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不一样感受。 幼儿园教学教案模板篇7 活动目标： 1、提高安全意识，
12、学习溺水安全的有关学问。 2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 活动预备： 各种溺水事故图片等。 活动过程： 一、谈话引入。 1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办? 2、今年有好几个小朋友由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。) 二、防溺水教育。 1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢? 2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。 4、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应当如何遵守安全规章? 6、观看溺水大事图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生? 三、完毕活动。 #
