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1、2015年湖北省襄阳市中考数学试卷一、选择题，共12小题，每小题3分，共36分1（3分）（2015大连）2的绝对值是（） A 2 B 2 C D 2（3分）（2015湖北）中国人口众多，地大物博，仅领水面积就约为370 000km2，将“370 000”这个数用科学记数法表示为（）21cnjycom A 3.7106 B 3.7105 C 37104 D 3.71043（3分）（2015湖北）在数轴上表示不等式2（1x）4的解集，正确的是（） A B C D 4（3分）（2015湖北）如图，是一台自动测温记录仪的图象，它反映了我市冬季某天气温T随时间t变化而变化的关系，观察图象得到下列信息，其
2、中错误的是（） A 凌晨4时气温最低为3 B 14时气温最高为8 C 从0时至14时，气温随时间增长而上升 D 从14时至24时，气温随时间增长而下降5（3分）（2015湖北）下列运算中正确的是（） A a3a2=a B a3a4=a12 C a6a2=a3 D （a2）3=a66（3分）（2015湖北）如图，将一块含有30角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上如果2=60，那么1的度数为（） A 60 B 50 C 40 D 307（3分）（2015湖北）如图，在ABC中，B=30，BC的垂直平分线交AB于点E，垂足为D，CE平分ACB若BE=2，则AE的长为（） A B 1 C
3、D 28（3分）（2015湖北）下列说法中正确的是（） A “任意画出一个等边三角形，它是轴对称图形”是随机事件 B “任意画出一个平行四边形，它是中心对称图形”是必然事件 C “概率为0.0001的事件”是不可能事件 D 任意掷一枚质地均匀的硬币10次，正面向上的一定是5次9（3分）（2015湖北）点O是ABC的外心，若BOC=80，则BAC的度数为（） A 40 B 100 C 40或140 D 40或10010（3分）（2015湖北）由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数是（）21教育名师原创作品 A 4 B 5 C 6 D 911（
4、3分）（2015湖北）二次函数y=ax2+bx+c的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示，则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的图象可能是（） A B C D 12（3分）（2015湖北）如图，矩形纸片ABCD中，AB=4，BC=8，将纸片沿EF折叠，使点C与点A重合，则下列结论错误的是（） A AF=AE B ABEAGF C EF=2 D AF=EF二、填空题，共5小题，每小题3分，共15分13（3分）（2015湖北）计算：21=14（3分）（2015湖北）分式方程=0的解是15（3分）（2015湖北）若一组数据1，2，x，4的众数是1，则这组数据的方差为16（3分
5、）（2015湖北）如图，P为O外一点，PA，PB是O的切线，A，B为切点，PA=，P=60，则图中阴影部分的面积为17（3分）（2015湖北）在ABCD中，AD=BD，BE是AD边上的高，EBD=20，则A的度数为三、简单题，共9小题，共69分18（6分）（2015湖北）先化简，再求值：（+），其中x=，y=19（6分）（2015湖北）如图，已知反比例函数y=的图象与一次函数y=ax+b的图象相交于点A（1，4）和点B（n，2）（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）当一次函数的值小于反比例函数的值时，直接写出x的取值范围20（6分）（2015湖北）为配合全市“禁止焚烧秸秆”工作，某学校举
6、行了“禁止焚烧秸秆，保护环境，从我做起”为主题的演讲比赛，赛后组委会整理参赛同学的成绩，并制作了如图不完整的频数分布表和频数分布直方图 分数段（分手为x分） 频数 百分比 60x70 8 20% 70x80 a 30% 80x90 16 b% 90x100 4 10%请根据图表提供的信息，解答下列问题：（1）表中的a=，b=；请补全频数分布直方图；（2）若用扇形统计图来描述成绩分布情况，则分数段70x80对应扇形的圆心角的度数是；（3）竞赛成绩不低于90分的4名同学中正好有2名男同学，2名女同学学校从这4名同学中随机抽2名同学接受电视台记者采访，则正好抽到一名男同学和一名女同学的概率为21（6
7、分）（2015湖北）如图，一农户要建一个矩形猪舍，猪舍的一边利用长为12m的住房墙，另外三边用25m长的建筑材料围成，为方便进出，在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门，所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时，猪舍面积为80m2？22（6分）（2015湖北）如图，AD是ABC的中线，tanB=，cosC=，AC=求：（1）BC的长；（2）sinADC的值23（7分）（2015湖北）如图，ABC中，AB=AC=1，BAC=45，AEF是由ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的，连接BE、CF相交于点D（1）求证：BE=CF；（2）当四边形ACDE为菱形时，求BD的长24（10分）（2015湖北）为满足市场需
8、求，某超市在五月初五“端午节”来领前夕，购进一种品牌粽子，每盒进价是40元超市规定每盒售价不得少于45元根据以往销售经验发现；当售价定为每盒45元时，每天可以卖出700盒，每盒售价每提高1元，每天要少卖出20盒（1）试求出每天的销售量y（盒）与每盒售价x（元）之间的函数关系式；（2）当每盒售价定为多少元时，每天销售的利润P（元）最大？最大利润是多少？（3）为稳定物价，有关管理部门限定：这种粽子的每盒售价不得高于58元如果超市想要每天获得不低于6000元的利润，那么超市每天至少销售粽子多少盒？21cnjy25（10分）（2015湖北）如图，AB是O的直径，点C为O上一点，AE和过点C的切线互相垂
9、直，垂足为E，AE交O于点D，直线EC交AB的延长线于点P，连接AC，BC，PB：PC=1：（1）求证：AC平分BAD；（2）探究线段PB，AB之间的数量关系，并说明理由；（3）若AD=3，求ABC的面积26（12分）（2015湖北）边长为2的正方形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，点D是边OA的中点，连接CD，点E在第一象限，且DEDC，DE=DC以直线AB为对称轴的抛物线过C，E两点www-2-1-cnjy-com（1）求抛物线的解析式；（2）点P从点C出发，沿射线CB每秒1个单位长度的速度运动，运动时间为t秒过点P作PFCD于点F，当t为何值时，以点P，F，D为顶点的三角形与CO
10、D相似？（3）点M为直线AB上一动点，点N为抛物线上一动点，是否存在点M，N，使得以点M，N，D，E为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出满足条件的点的坐标；若不存在，请说明理由2015年湖北省襄阳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题，共12小题，每小题3分，共36分1（3分）（2015大连）2的绝对值是（） A 2 B 2 C D 考点： 绝对值分析： 根据负数的绝对值等于它的相反数解答解答： 解：2的绝对值是2，即|2|=2故选：A点评： 本题考查了绝对值的性质：正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是02（3分）（2015湖北）中国人口众多，地大物博，仅
11、领水面积就约为370 000km2，将“370 000”这个数用科学记数法表示为（） A 3.7106 B 3.7105 C 37104 D 3.7104考点： 科学记数法表示较大的数分析： 科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数21世纪*教育网解答： 解：370 000=3.7105，故选：B点评： 此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的
12、值3（3分）（2015湖北）在数轴上表示不等式2（1x）4的解集，正确的是（） A B C D 考点： 在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式分析： 根据解不等式的方法，可得不等式的解集，根据不等式的解集在数轴上表示的方法，可得答案解答： 解：由2（1x）4，得22x4解得x1，故选：A点评： 本题考查了在数轴上表示不等式的解集，把每个不等式的解集在数轴上表示出来（，向右画；，向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个在表示解集时“”，“”要用实心圆点表示；“”，“”要用空心圆点表示4（3分）（2
13、015湖北）如图，是一台自动测温记录仪的图象，它反映了我市冬季某天气温T随时间t变化而变化的关系，观察图象得到下列信息，其中错误的是（） A 凌晨4时气温最低为3 B 14时气温最高为8 C 从0时至14时，气温随时间增长而上升 D 从14时至24时，气温随时间增长而下降考点： 函数的图象分析： 根据函数的图象对各选项进行逐一分析即可解答： 解：A、由图象可知，在凌晨4点函数图象在最低点3，凌晨4时气温最低为3，故本选项正确；B、由图象可知，在14点函数图象在最高点8，14时气温最高为8，故本选项正确；C、由图象可知，从4时至14时，气温随时间增长而上上升，不是从0点，故本选项错误；D、由图象可知，14时至24时，气温随时间增长而下降，故本选项正确故选C点评： 本题考查的是函数的图象，能根据函数图象在坐标系中的增减性判断出函数的增减性是解答此题的关键5（3分）（2015湖北）下列运算中正确的是（） A a3a2=a B a3a4=a12 C a6a2=a3 D （a2）3=a6考点： 同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方分析： 根据合并同类项，可判断A；根据同底数幂的乘法，可判断B；根据同底数幂的除法，可判断C；根据积的乘方，可判断D解答： 解：A、合并同类
