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1、幼儿园小班的活动教案夏天的声音幼儿园小班的活动教案夏天的声音活动目的：1。通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹。2。能通过各种的声音想象探究各种消暑、解渴的方法。3。探究各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。活动准备：1。各种声音资料蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇、拍蚊声等。2。蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。3。各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。活动过程：1。创设夏夜的草坪情境，激发幼儿兴趣。师：听，这是什么声音？快找它在哪儿？让幼儿倾听各种声音，寻找小动物。2。让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音。1通过歌表演、创编等活动
2、自由模拟表现各种小动物的声音。通过此环节来激发幼儿的表现欲，开展幼儿的表演才能和创编才能。2让幼儿交流自己喜欢什么声音？不喜欢什么声音？为什么？3让幼儿正确处理各种小动物。让幼儿凭借以为以往的生活经历来，区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。3。利用雷声将幼儿引入室内场景。4。通过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探究各种消暑解渴的方法。通过提供各种室内的声音，给幼儿提供一个自由充分想象、表述的空间，开展幼儿的想象力及语言才能。5。针对蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇。1让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择，充分发挥了幼儿的自主性，创造力，进步幼儿的动手才能。2
3、幼儿进展灭蚊蝇活动，感受灭蚊蝇的有趣，在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹。6。在灭蚊蝇后，让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。动静交替，使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁，体验无比的成就感。活动反思：活动中给孩子创设了一个身临其境的夏夜的情境，利用各种声音激发幼儿的兴趣。让幼儿寻找声音、模拟声音、并让幼儿用歌表演等形式，来亲身感受夏夜的热闹。但在幼儿表演各种声音时，有个别幼儿的注意力转移到了草坪场景边的大屏幕上，这说明在创设环境时，应多方面的考虑周围无关因素的干扰，尽量排除和远离无关因素，以免分散幼儿的注意力。活动后给我的又一大启示是环境材料的要在恰当的时间切入，如在让幼儿自由制作各种灭蚊蝇的工具时，我们过早的将蚊蝇出示，使得个别幼儿都没有制作创作灭蚊蝇工具，就急于消灭蚊蝇，从而失去了亲自动手制作，自由创作的时机。假设蚊蝇在幼儿制作完后出现，就会防止上述情况的发生。
