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人教版六年级上册圆的周长(2)数学教案人教版六年级上册圆的周长(2)数学教案第5单元 圆第3课时 圆的周长(2)【教学内容】圆的周长【教学目标】知识与技能:1、让学生知道什么是圆的周长。2、理解并掌握圆周率的意义和近似值。3、初步理解和掌握圆的周长计算公式,能正确计算圆的周长。过程与方法:让学生通过测量几组圆的直径和周长,自主发现周长和直径的比值是一个固定值,从而引出圆周率的概念,并总结出圆的周长计算公式。情感、态度与价值观:培养和发展学生的空间观念,培养学生抽象概括能力和解决简单的实际问题能力。【教学重难点】重点:理解和掌握圆的周长的计算公式。难点: 对圆周率的认识。【导学过程】【知识回顾】圆的周长与直径之间有何关系?1 21