《英语考前指导课2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语考前指导课2.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、英 语 考 前 指 导 课湖北省枣阳市兴隆一中 冯宇明同学们经历过无数次大小型考试，想必都有一定的心得体会。考试时最重要的是什么？就是心静。中考固然重要,但要有一颗平常心。要向对待平常考试一样，要相信自己的实力，我一定能成功！在走进考室前无伦你有没有去“一号”的意念，你都应该先去光顾一下这个地方，“卸下包袱，轻装上阵”。应事先排除一切可能对考试造成的干扰和影响。一旦进入考室要面对考试。英语学科是一门特殊学科：有听力！因此听前的时间对我们尤为重要。本人谈一谈这方面的体会：一听力1.预习预习也就是听前准备。一般听前应有五分钟的预习时间，这五分钟该怎么做？（1）.预习前的心理调整。走进教室坐下来在接
2、试卷之前自己要在数秒钟内平静下来， 深呼吸，进入考试的状态“紧张自己、松懈他人”！也就是说“松懈”是麻痹别人的，“紧张”才是武装自己的。聪明的人是紧张自己松懈别人，愚蠢的人才松懈自己，紧张别人！（2）.接试卷后速游览，争分夺秒抢时间。谁多抢一秒钟的预习时间谁就对胜利多一份的把握和保证。（3）. 心静如水。最后一场的考试监考老师总希望平安度过，重复一些考试规则。但无伦监考老师怎么讲，讲什么，你都不要理睬他，因为你知道该怎么做。2.预习过程（1）.用最快的速度看好前八个问题。前8个问题一般应有6个问题很明显凸现出来的，最多有两个稍有复杂性；（2）快速比较A.B.C.的共同点和非共同点，将非共同点用
3、笔划上记号，以便在听的过程中作重点听；（3）.预习中凭自己的经验和阅历尽量判断出问题的大致走向，比如：”Yes” or “No” 的回答你应该知道是一般疑问句等；（4）.预习问题写答案或预习答案写问题，Eg: A: Its sunny. B:Its Sundy. C:Its May 1st. 预习这三个问题时相信你一眼就能看出A.B.C各想问什么，你可以尽快地用铅笔在试卷的问题上依次写上A.(Whats the )weather.? B.What day (is) ? C.(Whats the) date.? 如果你预习时做到这种地步的话，在听这个问题时你还需要把它听完吗？听一半你绝对可以判断
4、出正确的答案！ 以上的答案过于突出，极易判断。但遇到极其相近的问题要冷静地对待： Eg： A: January B.October C.December 这三个选项你会怎么想？ a).问季节？因为三个月份在两个不同的季节；b).问月份？c).问生日、新年、节日？这种题看似简单，但预习时要做上重点记号，以便在听的过程中特别谨慎！此题来源至“Listening Practice 19” ,Ex2. (P.37),同学们已经听过，应该有印象。听力稿是这样的：Which month comes after November?短短的五个词，关键在 “comes after” or “comes befo
5、re”,你是否能够听辩清楚，否则答案就大不一样了。再如谷城适应性题听力第7小题 A.Two dollars B.Two meters C.Two weeks 这三个问题一眼就可以看出与How 有关。在预习时首先可以排除 A 项，因为与B、C应有明显的区别。而BC都可能以HOW LONG 开头。（听力稿是HOW LONG WILL YOUR MOTHER BE OFF?答案是C.）3.听的过程. （1）. 一旦听力开始，思想要高度集中，排除一切杂念；要相信自己的第一感觉；不要优柔寡断，要果断选题；上帝帮不了你，要靠自己，要对自己有信心！(2).由于事前做了充分的预习，每小题听力结束时，也就是本题
6、作答结束时。接下来的五秒钟应该准备听下一题。切记：这几秒钟很重要，它直接关系到下一题是否能够听对。假如本小题听的有疑问也要放弃！否则影响的恐怕不只是下一个小题的问题！要当机立断，时间不允许你徘徊，磁带在不停的转动，不可能因为你没有听懂而停下来等你！（3）.听的过程中要用最简洁、最方便、最快的而自己又能辨认的符号作答。切忌边听边写ABC答案或直接在答题卡上作答，待听力结束后有的是时间整理。往往节省的那半秒钟时间就能给你带来你预想不到的惊喜！ （4）.三个小对话一般有两个对话的问题较突出，有一个较难一点。有些甚至在问题中就找到答案。比如保康适应性题的第一段对话：9.Where are they p
7、robably talking? A.In a bookshop. B.In a supermarket. C.In a hospital. 10.How many apples does the man buy? A.3 bags. B.4 bags. C.3 kilos. 11.How much does the man pay? .由第二问可以判断出，“书店或医院不是买苹果的地方，预习时就能估计第9小题90%答案可选B。(5).一般而言，在对话的第一回合或落句上都可能有题，三个问题的设置一般都是由对话的顺序而来，少数题顺序是打难的。（6）.听力最难的也许是短文理解，但只要静下心来都是可以
8、听懂的。一般而言短文理解与阅读理解的设题习惯相似：即按照文章的顺序设题。在听短文的过程中要尽量用心去默读也就是在脑海中复读刚听到的材料。（7）.听力短文一般为幽默型短文，字数一般在120词左右，最多不超150字。故事性较强。幽默型文章往往在最后一句“抖包袱”，起着“画龙点睛”的作用，往往会埋伏一个题。希望同学们要认真地听好每一小题，听出好成绩来。二、单项选择题.1.一般而言每一组AB对话设1小题，少数情况为单句设题。此类题属于“送分题”，同学们既不要太紧张也不要因题太简单而忘乎所以。“煮熟的鸭子你还让它飞了，那你就是天下最愚蠢的人！”2.15个小题一般有12个左右一眼就能看出答案来。Eg: A
9、-What are you going to do this weekend? B-If it _, were having a picnic with my friends. A.rains B.doesnt rain C.blows strongly D.isnt sunny既然准备去野炊，天气应该怎么样地球人都知道！只有傻子选rains (下雨)、blows strongly(刮狂风)、isnt sunny(不是好晴天)。3.少数隐形题要谨慎作答，不要丢掉了不该丢掉的，或者要了不该要的。Eg: a).I think the weather in Wuhan is （more 不该要的）
10、hotter than (that 不该丢的) in Beijing. b).He is ill in (the不该要的) bed. （此类句子在翻译中也应注意。）4.易混淆的题。 Eg： The price of the shoes is -than before.I cant afford two pairs. A.more expensive B.cheaper C.much lower D.much higher 这种题够简单的，但不细心会做错。1）.price为“价格”，不用“expensive”或“cheap”。2）.不看后半句在“much lower”和“much higher”
11、中徘徊，浪费时间；但草率作答，也可能错选选项C。5.定语从句的关联词也许会考一个，Eg:1).A-I Like our history teacher very much. B.-So do I. He is a person _ always tells us intreseting history stories. A.what B.whose C.which D.who （襄城区题） 四个选项中A不考虑，它不是定语从句的关联词。C属于定语从句的关联词但不指人。BD都可以指人，可B在句子作定语；此处是作主语的，故应该选D。 再如：Many young people like to live
12、 in the house _is big and bright. A.that B.where C.who D.what (保康题) 刘春燕、严力等同学都错选了B，此题该选A。关联词“that ”指代先行词“house”，在从句中作主语。 再看下一题：I like places _ the weather is always warm.同看上面的四个选项，该选B。因为此处关联词“where”在从句中状语。 6.一般设题思路为: 1)主要语法。一般现在时、一般过去时； 一般将来时； 现在进行时； 现在完成时；其次过去进行时；再其次过去将来时和过去完成时。 2).常用的交际用语。问路、打电话、购
13、物、看病、郊游、谈各种计划等。 3）.名词。 单复数的变化规则、所有格等。 4）代词格的变化和使用。如：Your car is newer than mine.错用 me等 5）.冠词。an 11-year-old boy、an 8-month-old baby、an 80-year-old man 、an honest girl、an hour 、There is a “u” and an “s” in the word “use”. I have a useful book. He had an unusual day with a usual man as usual. 6).形容词、副
14、词的等级变化及使用。 The Huanghe River is the second longest river in China. 7).介词固定短语。 8）动词。在句子中注意与主语的人称数保持一致。特别注意宾语从句的语序、时态要与主语保持一致。常错的句子： 他到北京去了。-He has gone to Beijing. 他去北京两个月了。-He has been in Beijing for two months. 他去北京两次了。He has been to Beijing twice. 他昨天又去北京了。 He went to Beijing again yesterday. .三.完
15、形填空题。 完形填空和阅读理解都是具有挑战性的题。完型填空具有它的特点，一般考查词、词组的基本用法，首先要有战胜它的信心。解题步骤一般为： 1.先阅读残缺的文章，推理大意； 2.看选项填空（将你认为正确的选项直接填在文章的空白处，读第二遍）； 3.带选项再读文章（第三遍）。基本上能掌握文章大意，答案应该有90%的把握； 4.检查。读完整的文章，从中发现问题，并将其解决掉。不急不躁，冷静才能发现错误。看词型是否正确、句意是否合理、人称数是否一致、时态是否有错误，仔细比较A.B.C.D.的不同点，要慎重再慎重！ 四.阅读理解。此题一般为两易一难，前两文章容易、后一文难；前两小题容易后一小题难。1.一般应有两小题在文章能直接找到答案，有一个小题稍难一些，也就是“猜词义”、 找中心句等； 2.要冷静地观察全文，猜词要有依据，不要孤立地判断词义，看上下文一定有所发现！ 3.找主题句也不是特难，多读一遍就有多一份的收获，注意文章的首句和尾句也许对解题有帮助 五.情景对话。 情景对话也是送分题，谁细心谁就能把握住机会。一般而言要比平时考试简单一些，5个小题多一个干扰项，命题依
