慈晖八年级学案物态变化-熔化和凝固--NO.20.doc

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1、 3.2熔化和凝固 NO.20新授课自学授课人:李滔审核:学习目标:1. 了解物体的三态,并且知道物体三态可以相互转化。2.掌握固体熔化和液体凝固时温度变化规律和吸热放热规律。3.能根据物体熔化随时间变化图区分晶体和非晶体。重点难点:晶体熔化,凝固温度时间图像。学习总结(5分钟一、 课堂导入(3分钟/含明确学习) 夏天我们把冰淇淋放入嘴里时冰淇淋会熔化,北方的冬天河水会结冰。还有下过雨的地面一段时间后地面上的水不见了,去哪里了呢?同学们观察蜡烛的燃烧可以看到什么?这节课我们就来学习物态的变化。阅读课本53-57页,解答自主学习部分的5个问题。二、自主学习:(17分钟)1、常见的物质状态有哪几种

2、?什么是物态变化?2、什么是熔化?什么是凝固?3、熔化和凝固时温度变化规律是怎样的?4、熔点和凝固点的定义? 晶体和非晶体的区别?5、 熔化和凝固时是否放热或吸热?三、合作、探究(15分钟)1.固体分为_和_两类,它们的一个重要区别是: _2.物质从_态变成_态的现象叫凝固,物质凝固时要_热物质从_态变成_态的现象叫做熔化,物质熔化时要_热3.热总是从温度高的物体传给温度低的物体,如果两个物体温度相同,它们之间就没有热传递,把一块0的冰投入0的水里(周围气温也是0)过一段时间,下面的说法哪个正确?()A有些冰熔化成水使水增多B冰和水的数量都没变C有些水凝成冰使冰增加D以上三种情况都可能发生4.

3、关于物质的熔化和凝固,正确的说法是哪个?()A固体都有一定的熔点;B固体在熔化时都要吸热,但温度保持不变;C固体在凝固时都要放热,温度降低;D晶体熔化时吸热,温度保持不变5.萘的熔点是80,萘呈固态的温度范围是多少?四 教师点评:(5分钟) 1、物质三态 2、晶体与非晶体 3、熔点与凝固点 4、熔化、凝固吸热放热的关系 知识点二:声与能量请同学们预习课本,再独立完成下面的题目,之后小组内交流,看哪个组做得既快又好。1、将点燃的蜡烛放在正在播音的喇叭前,会发现火焰摇曵,这是什么原因?答:说明声波能传递 。2、讨论在生活、生产中哪些方面运用了声传递能量的知识。(1)超声波清洗机 (2) 超声波结石治疗 (3) 跟踪练习:甲 图1 乙1、如图,将两个相同音叉并排放好,乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发生的现象是 ,这说明了声音传递能量。2、下列事例中不是利用超声波的是( )A、发出声波探测大钢板内有无裂痕B、用听诊器检查病人心、肺的工作情况C、发出声波检查胎儿在母体内的发育情况D、发出声波切削坚硬的金刚石【学点三】课外拓展阅读教材第40-41页科学世界,回答下列问题:1、为什么在天坛的回音壁围墙内附近说话,可以在围墙的任何位置听到?2、为什么人站在天坛的圜丘中央台上说话,会感到声音特别洪亮?3、为什么在空屋子里听别人说话与在旷野里听到的不一样?

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