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1、美术实习参考心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经历总结。下面是小编搜集的关于美术实习心得体会5篇，希望对你有所协助。关于美术实习心得体会(1)回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但不断以来，我一直有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因而越接近实习，我内心越紧张。到了实习发动大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我特别深的感受：实习，我们确实
2、是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句特别真诚的“老师好”，我的内心已平稳了许多，特别自然的，接受了另一个身份。也开场了这不同平常的八个星期的有着双重身份的学习生活。一.教学体会。我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微缺乏道。1.根底技能课。第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感受也比拟嘹亮，而且教的内容是根底技能课，如此的课堂仿佛有个形去抓，目的特别明确。我结合我的经历和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感受特别实在。但是，一个星期下来有五节的
3、重复课，不同的班级，有不同的课堂反响，活泼或沉闷。这相当考验老师的应变才能。依照课堂上的反响，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：(1).腔调表情是操纵课堂气氛的方向盘。(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。(3).尽早探究到学生的实际情况，如接受才能，学习美术兴趣等。(4).别老在简单的咨询题上搞太多把戏。(5)学生喜爱实际例子的引导。因而，接下来的时间，我以这几点去要求本人，在课堂上多了几分自然，也慢慢加强了随意发挥的才能。而且在改了大量的学生作业之后，我才发觉，原来修改作业的作用是如此的大。它让我更清晰学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底
4、。在上课之前，评论分析同学们的作业，能够让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。2.作品鉴赏课。能够说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你明白她的美，却难以展如今学生面前。在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完满。而到了真正的课堂上，才发觉以上预备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感受是，我像是把刚发觉的新闻报告给观众听一样。我放不开，不管是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比拟简短，她让我留意与学生互动，像这种课留多点时间让学生
5、去说.还有腔调没有操纵好，整节课就平了。我抓住这两个意见，反思。确实，几节课，我都上得比拟费劲，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境地当中去。却没留意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是如何欣赏大师的画。有一个男同学给我的印象特别深化，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，尽管听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比拟好，那是从他们理解的世界出发，比拟容易带动同学。课堂气氛也比拟好。我也更加留意了什么时候用什么腔调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节拍感。几节课下来，我多了点体会和一些考虑。(1.)课堂就像匹野马，需要你的点点积累去慢慢
6、征服。(2.)要想去感染学生，你必需要有真实的感受。(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探究，还有对学生的一份爱心，守护学生的天分并加以引导。(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。如此你的教学质量才能不断上升。3.手工制造课。最后的一个星期是手工制造课，主要让同学们制造和设计家具模型由于前面的许多挫折，我特别早就为这个课做好预备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子打扮的一些梦想。搜索了大量而又精巧的手工制造，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐确实是有种无形的力量，激发着人的情感。在真正的课堂上，效果都不错。
7、我把初中时的一些梦想陈述或转为提咨询放在导入部分。这给课堂起了个特别好的展开，在展示样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛到达了预期的效果。在同学们的制造过程当中，我慢慢推放原先预备好的一首节拍轻松的钢琴曲，没有人发咨询我为什么播放音乐，我也没成心说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后，我发觉和同学们的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。艺术是一种语言，艺术探究的是人类情感的神奇。在美术教育中我深深体会到：必须注重与学生心与心的交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，
8、丰富生活、熏陶情操，促进审美才能的提高，能够身心和谐地健康成长。二.班主任工作体会有句话说，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。尽管实习之前看了一些关于班主任工作的书籍。但是在我刚面对一班学生时，我什么方向都没有。原来的班主任是一位比拟严峻的老师，向我介绍了班里的根本情况之后，我便甚少与张老师交流。一切得靠我本人慢慢探究。我给本人的定位是原班主任的助手。同学们的第二个领导者。由于一个美术绘画表演的辅导，我选择了初三3班。18个男生，28个女生。刚开场的感受是女生关于集体活动比拟积极，也比拟可爱，而男生相对被动些，但是给我的印象特别幽默。本班级是美术专业班，学习成绩在全级看来
9、多是中等水平。大部分同学学习积极，学习气氛良好。面对他们，有种更深的身为人师的责任感，也有一种领导者的感受。由于这是一间封闭治理式的完全中学，以艺术教学为主。这就更加考验了班主任在许多细细碎碎方方面面无所不及。在这过程当中，我深深第体会到了作为老师的不容易。在初阶段，我主要以观察为主，早读，午读，晚修时间去巡班，留意同学们的一举一动，学习状态。慢慢的，每次去的目的更明确。我也慢慢清晰了本人的任务。多利用在宿舍的时间理解学生，交流沟通，尽早记住学生的名字，这个我完成的比拟出色。作为一个班主任，一定要理解班上每一位学生，如此才能做到“因材施教”。同时，还通过修改周记、作文，中下午有空找学生聊天，课
10、间深化班级，广泛接触学生，与学生进展心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步理解了班内每一个学生，为做好班级辅助治理工作做好了预备。学校的许多活动都是在我们实习期间举行。这给了我更多的时机去与学生接触，以及锻炼我们的组织与领导才能。我本着对学生关爱，负责的态度特别快获得了同学们的信任与依托。相处久了，慢慢发觉这个班级存在的咨询题，相当一部分的同学学习比拟散漫，有些同学存在互相猜忌的情况，而不清晰如今所处的状态。缺少一个目的。在理解了同学们的根本状态之后，我决定召开一个以“坚持，奋斗”为主题的班会。利用网络资源寻找了一个励志短片启动梦想.成就人生马拉松竞赛篇。在同学们平时的体育锻炼中拍取一些积极认
11、确实镜头，结合流行曲最初的梦想制造了一个视频短片。也结合了品是对同学们的学习态度，生活状态拟定了一份讲话内容。在这次班会课上，我深化地体会到了班主任在一个班级里的重要性。那一双双专注的眼神，投入的表情确实是对我的确信。班会课在一阵掌声中完毕。内心有种满足。同时也感受到班主任是一个班集体的中心、灵魂，引导者，平凡而伟大。在一次和张老师的深化谈话中，她向我诉说了许多班主任的艰苦，在面对本人的家庭和本人的班级时，特别多时候难以抉择。而学生又特别难去谅解老师的苦处。这让我深受感动开场去深思，作为一个教育者，所具备的知识体系只是个根本条件，而更多的是你对教育的情感、态度。这一份职业带给你的生命内涵。其中
12、的复杂，意义还需要我以后慢慢去发觉，去运营。三.工作关系体会。实习期间，我们几个美术队员参加了三次美术科组的例会。这让我对一个科组的整体工作的运转有了初步的理解。也认识到工作中的同事关系，集体协调性的重要。关于这方面，黄校长的一翻话，让我沉着：人的整个职业生涯分四个阶段，第一个阶段创业阶段，在这个阶段里你要多干活，不怕吃亏，用事实去证明你的实力。对生活抱着积极乐观的心态。第二个阶段开展阶段，这时候你办事得讲求一种制造性，创新特别重要。最后的一个阶段确实是顿悟人生了。这时候特别多事情都讲求随缘八个星期的体验非凡深化。关于我来说，它确实是一场洗礼。也让我有了一种对职业在生命中的意义的衡量。八个星期
13、的收获，我想，这得在以后的生活中才能慢慢体会。关于美术实习心得体会(2)不知不觉，实习生活就完毕了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立深沉的感情。临走之前，确实有些依依不舍，但是我明白，人生中如此的别离还会有屡次。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。 来学校的第一天确实特别兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么本质性的工作。前段时间实习的主要任务确实是听课，看其他老师是怎么样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观察老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何操纵授课时间，而并不是学习老师所讲的知
14、识。情况稍有有变化，来到这的第二天下午由于指导老师某些缘故就立即进展了我的第一次正式课堂教学，是上一般班的欣赏课，我的体会是第一次上课感受本人确实是在乱耍猴，幸运的是我早有预备，不过理想和现实特别大差距，我认真预备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好学生看到新老师上课都特别激动，也特别配合，课堂气氛依然比拟轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不容易上完课，听取了指导老师给我的一些建议，接下来的工作就如其进展了。面临没有电脑这个咨询题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜索部分相关材料图片。听了指导老师的课以后，本人内心也略微摸出底
15、了，针对这个学校学生的素养普遍比拟差，学生上课纪律差等咨询题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习，在课堂略微教学环节中穿插与学生互动环节，根本上能够较好的调动整节课的课堂气氛，以学生为主，老师指导的教学形式。每上一节课前我都预备好教案，考虑课堂会出现的各种细节咨询题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开场时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，后来指导老师向我提出建议，我就立即调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感受。关于教学工作，最后要请教学主任听一节本人的公开课。我的公开课，不仅到达了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别配合。有了前几次讲课的经历，我认为本人的课堂驾驭才能有了特别大提高，不但能够良好地操纵授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。通过这段时间的锻炼，自我感受依然有特别大进步，在各个环节中能够自如地衔接，过度也较自然，把握承上启下关系。转眼间实习期就完毕了，蓦然回首，发觉本人学到了特别多东西，以后可能会妨碍我一辈子的东西，那些东西，往往是最珍贵的。这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的妨碍。我会不断努力，攀登人生的最顶峰。为我正式踏入社会迈出坚实的一步。关于美术实习心得体会(3)转眼间三月份
