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1、师德-用爱心为孩子铺设成功路_0参考演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！依然在儿时,我的做老师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对”老师”这一职业期望的种子。如今，我也成了一位老师.当我穿过了老师职业外表的光环,走进了它的内核时,才真正理解了它的内涵。我们都明白，老师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人仰慕；老师也不是英雄，不能象英雄那样树碑立传，流芳千古；老师更不是明星，不能象明星一样妇孺皆知。相比之下，老师所做的一切，都是那么一般，那么平凡。一般得犹如一颗小小的铺路石,平凡得宛似沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在本人的岗位上,燃烧尽了本身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有
2、惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而，确实是这些平凡而一般的老师，他们用爱，铺就了小孩的成功之路，造就了无数人才。我校的老师确实是这沧海之中耀眼的一朵浪花。1993年参加工作的她不断在践行本人的人生目的：“既然我选择了三尺讲台，就要用一生的心血为每位学生的健康成长铺路。”她既是党和人民培养出来的一名优秀老师，更是游仙区剑南路小学老师团队的缩影。1993年，刚涉入教坛的老师担任了全校有名的“双差班”的班主任兼语文教学工作。这是一个无人愿接的六十多人的大班。由于学生来源广，学生遭到的家庭妨碍各不一样，部分小孩因父母离异或外出打工寄放在爷爷、奶奶家或跟着亲戚、朋友就读，多数学生学习根底薄弱，行为适应差。
3、面对如此一群小孩，面对如此缺父少母残缺不全的家庭，老师做的第一件事确实是营建家一般的环境，在班上举行了“烛光生日晚会”。在打扮一新的教室里，全班同学都沉醉于家一般的温馨中，同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸，在祝你生日欢乐的歌声中，他们的脸上渐渐荡漾起了沉醉的笑容，升腾起了幸福的表情，感悟着爱的暖和。此后，每个星期日，老师一次又一次走访了“特别”小孩们的家，和小孩的亲人们谈心、聊天，交流小孩的点滴进步。如此的家访有时是在午餐的间隙，有时是在下雨的晚上。她走过泥泞的夜路，有过被拒之门外的为难，当别人正在温馨休闲的时候，当别人正在灯红酒绿的时候，她还在为了小孩的教育而奔波。她说：
4、“有时确实觉得累极了，真想倒头睡他三天三夜”。但这时，她都会想起本人的誓言：不管付出多少艰苦，承受多少辛苦，一定要给他们撑起一方不落雨的天空！。赵老师说：要爱，就要走入小孩的心灵。为此，课余时间，她主动与小孩们一起游玩嬉戏、一起补课学习，一起分享他们的欢乐，分担她们的忧虑，操场上，随时可见她和小孩们嬉戏游玩的身影，走道上，时常能见到躬身与小孩耳语的老师。渐渐的，她看见小孩们稚气的脸上开场洋溢着朝气和欢乐，发觉懒惰与任性离他们越来越远时，她，舒心肠笑了，她感到本人以心换心的教育已经成功了。但凡她接手的弱差班，通过她爱的感化非常快成为先进班，许多学困生在她营建的爱的天地里健康、欢乐的成长。而今，她
5、已成功地带了一个毕业班，这些学生大多已经就读于国家级、省级、市级示范学校。当把师生之间这种细腻绵长的爱，作为本人事业的根底的时候，那种情感是难以割舍的。还记得一九九八年，老师身孕八个月期间，正值东方红大桥的修建，每天挺着大肚子爬坡上坎，乘车坐船，坚持上班。为什么要舟车劳顿？风尘仆仆？由于，她舍不得本人的学生,舍不得朝夕相伴，依恋着的讲台。产假前，她举行了一个简短的辞别仪式，本来计划用几句祝愿，勉励之类的话来营建一个欢乐的分别气氛，却料想不到换来了小孩们伤心的哭泣。赵老师也哭了，小孩们离不开赵老师，赵老师也舍不得小孩们。小孩们用一双双流泪的眼，恳求学校文校长：“赵老师假满后接着教我们，行吗？！。
6、”后来明白事的小孩们用本人的零花钱送上一张张贺卡、一束束鲜花、一支支钢笔、一个个布娃娃，这是多么真诚的情感交流，这是多么宝贵的人间真情！这里没有虚假、没有功利，只有爱与爱的交流，情与情的相融。这，怎能不让人感动？！产假满了，由于保姆还没找适宜，她只好在家里办公，右手写着教案，左手抱着正在吃奶的小孩，买菜只能趁小孩熟睡时早早起床，洗漱也只能等到晚上小孩睡安稳了方可进展，上课就把小孩寄到邻居家。如此的紧张、如此的繁忙，但是只要走上讲台，看到学生就什么都忘了。回到家中邻居已经抱着哭得一踏糊涂的儿子等在大门口了。“世上只有妈妈好”，老师也许是个不太称职的妈妈，当看到本人儿子那渴望的眼神，稚气的泪脸，她
7、的内心是否也曾泛起过苦涩的甜蜜？！是的，鱼和熊掌不可兼得，她舍弃的是对儿子的一点爱、对家庭的一点照料，她所给予的却是一种更为博大更为厚重的对学生与事业的爱。老师不但关爱学生，也关注学校的开展。她时常挂在嘴边的一句话是：学校是老师之家，学校兴亡、老师有责。“家”要大家建，“家”要大家干。她热爱学校、关怀集体、为学校的兴衰存亡献计献策，总是以学校利益、全局利益、长远利益为重。XX年10月至12月，老师到北京参加第三批全国小语骨干老师培训，在这三个月的时间里，她一边进展紧张的培训学习，一边跑遍了北京的大小书城，从王府井书店到西单购书中心，一旦发觉对学校有益、对教学有协助的书籍，她都不顾天冷、车挤、书
8、重，买回宿舍再寄回本人的学校。想想，在偌大的北京城里，在泠洌的寒风中，一个1.58米的小个子女子，手中提着厚重的书籍，在大街上步履困难的走着，那是怎么样的一道感人的风景！甚至有一次，为了买到最新出版的教育走向生本一书，她在北京城里逛了大半天，终于在东城区的沙滩后街人民教育出版社找到了，一掏钱才发觉身上所带的八百多元购书款却在闹市中被小偷全部摸走。尽管如此，她仍然非常平复地拔打了丈夫的，直到丈夫把钱存入卡中再次取出来，不断买到手了才放心。返校后谈到此事，她说“我爱这片没有钱、权买卖和世俗纷扰的净土，丢了八百元，确实心痛却不懊悔。”“学高为师、身正为范”，老师从教12年来，处处以身作则，为人师表，因其师德、师风、教育教学业绩等方面的突出表现，得到了社会各界的广泛认可，去年她新接手的一年级新生班，慕名就读的学生人数高达70人。她用人梯的风格、红烛的精神、清风的柔情和真诚的爱心去塑造着学生的灵魂，用本人平凡，一般的工作，铺就着小孩走向成功的道路！各位领导，老师们：师德是一首唱不完的歌，师德建立是一条走不完的路。但请相信，用爱心为小孩铺设成功之路的路途再遥远，同行一定会有你有我！
