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1、20X年7月班主任工作参考总结格式_0 有行动研究说明,坚持某件事情1天，其会演化成一种习惯。 而我对着0个敬重我、向我撒娇、能与我灵魂交流的生命个体,接近14天了。从更深的层面看,我的习惯只是到点上课,而我对他们已是满满的爱。 当你心胸爱去做任何事情时，特别多都能迎刃而解。 我是个新丁班主任,总想着班主任工作是如何琐碎，想着学生受伤如何处理，想着班级出现某种不好的集体行为如何制止,想着家长如何应对我忐忑不安,我不明白一个学期下来,这班刚开学给我印象是“叽叽喳喳的小鸟”的学生，会变得如何样。后来我才明白,遇到什么样的征询题,只有多征询、多练,才能习得处理方法,才能积累经历、获得进步。 九月,班
2、主任工作的第一个月，我就遇到了难题。两名男同学打架,何某用手抓了徐某的颈项,由于其指甲特别长,因而在徐某颈项上留下深深的血痕。我也曾遇到过学生流鼻血、撞到牙齿流血,但我没遇到过打架受伤一类的恶性事件。我请教了张妙兰老师,她教我应该如何和双方家长沟通,如何带何某的家长去徐某家赔礼抱歉等等。这件事情处理得比较好，也为我积累了班主任工作经历,我十分感谢妙兰老师的教导。 有时候班里的同学会和其他班的同学闹矛盾，甚至发生细微的肢体冲突。顺兴、露露、小丽、雪英这几位老师都给我特别好的建议,并和我一同处理学生的冲突,一并承担事后教育学生的工作,对此我表示感谢和感动。感谢的是你们科学处理征询题的态度，感动的是
3、你们对我的鼓舞和协助。 紧接着是一系列的校园活动,如图书漂流节、爱国主义演讲竞赛、运动会、完美教室展示等。小学班主任根本是一个班级活动的筹划者和组织者，因而,每每举办这些活动，我都恨不得有三头六臂。 在完美教室的展示活动中，我班以感恩父母为主题,以诗歌朗读为主要方式,以学生的校园生活电子相册为辅助手段,将班级文化根本展示出来。当全班起立,向台下的父母深深鞠躬：“爸爸妈妈,你们辛苦了！”时,我清晰看到学生家长意外和感动的表情。展示活动的最后一个环节是观看感恩父母的视频。视频音乐哀伤，我为视频配上讲解词,好几个学生看了都潸然泪下。对此，我班家长看到了学生真诚的感情,由衷地感到欣喜。每组织一次活动,
4、我都会进展自我总结和反思，哪里做得好,需要保持,哪里做得不好，需要改良。如图书漂流节,我的前期预备工作不够，导致摊位较为单调,特别难吸引顾客，然而值得庆幸的是，摊位的布置根本由学生独立完成,包括摊位的标语，都是不同学生在家里预备的小丝带或者小剪纸粘贴完成的。即便不大精巧,却让学生有了展示的舞台，看到了本人手工制造的成果。尽管卖出的书不多，但学生玩得特别欢乐,我认为这确实是收获吧。下一届图书漂流节时，我一定给予学生更大的展示舞台,让学生获得更大的成就感。 当班主任后，为了课堂纪律、排队纪律，偶尔脾气会暴躁，偶尔会暗自难过。通过张倩、小凤等几位老师的开导,我明白了一个道理：工作不是生活的全部,但选择了这个工作，就应该让这个工作为生活更添乐趣和荣耀。当班主任后,才明白，教育是一件简单的事，是一件彼此获得幸福感的事。我会接着努力，为我和学生的幸福努力。
