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1、四年级全能总复习下学期小学语文期末模拟试卷（苏教版）时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择划线字的正确读音。悼念_（dio do） 黄芪_（sh q）鲜为人知_(xin xin) 顷刻间_（qng qng）2. 在横线上填入适当的字或量词，把词语补充完整。清_见底 全神_注 胆大_为 气_吁吁响_云霄 _不可及 一_谎言 一_装饰一_石狮子 一_扫帚 一_画 一_旗杆3. 比一比，再组词。惕_ 译_ 卢_ 探_ 摘_踢_ 泽_ 户_ 深_ 滴_4. 给划线的字选择正确的解释。（填序号）异：A有分别，不相同；B奇异，特别；C惊奇，奇怪孩子们都诧异地互相看
2、着。_花虽然多，但没有奇花异草。_老师走进教室，大家都异口同声地说：“老师好！”_5. 选词填空视察 考察 观察 惊奇 奇异 神奇 剧烈 激烈 猛烈1. （1）科学家经常外出_。2. （2）领导来村里_工作，解决了当地村民吃水难的问题。3. （3）我经过连续几天的认真_，终于看清了蜘蛛是怎样结网的。4. （4）这些古代的神话传说，都被人们染上了一层_的色彩。5. （5）盲童竟然拢住了蝴蝶，真令我_。6. （6）双龙洞景色_。7. （7）_的海风袭击了渔船。8. （8）他的身心经常被一阵_的疼痛折磨着。9. （9）同学们展开了一场_的唇枪舌剑。6. 按原文填空1. （1）漓江的水真静啊，_；漓江
3、的水真清啊，_；漓江的水真绿啊，_。2. （2）采菊东篱下，_。3. （3）竹外桃花三两枝，_。4. （4）日出江花红胜火，_。5. （5）绿遍山原白满川，_。6. （6）谁都有_，谁都可以创造一个_的缤纷世界。7. （7）我下定决心，一定要_，决不让它_，使自己活得_。7. 根据词语的不同意思造句。温和：气候不冷不热：_。不严厉，不粗暴；使人感到亲切：_。8. 突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：（ ）A .海内存知己，天涯若比邻B .远水难救近火，远亲不如近邻C .一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮9. 排列顺序_后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。_他
4、不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。_诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。_面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。_这个消息很快就轰动了整个瑞典。_长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。10. 在小儿垂钓中，写路人问路，而小孩不回答的句子是_，_。11. 自然之道一文告诉我们_；两个铁球同时着地让我们认识一个_的伽利略。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 纪昌学射纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了
5、飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1. （1）写出下列词语的反义词。 满意_ 记住_ 开始_2. （2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了_。3. （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 阅读理解 那里的天比别处的更可爱，空气是那么_，天空是那么_，使我总是想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边
6、的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人_，又叫人_，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1. （1）根据句子填空。空气是那么_，天空是那么_，既使人_，有叫人_，2. （2）短文中写了_、_和_这些景物。14. 亲近自然。 地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅，_的老羚羊。三、写作(30分)15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。 /
