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1、法律保护我们的生命健康权习题一、选择题1、下列行为属于侵犯公民人身权的有()哥哥不许妹妹继承父亲的遗产母亲要求上初中二年级的小明退学老板殴打完不成生产任务的员工小张同学给小海起了个“黑熊”的侮辱性外号A、B、C、D、2、因夫妻关系长期不和，丈夫经常为家庭琐事殴打妻子，在忍无可忍的情况下，妻子手持钢条将丈夫打死。2010年8月7日，54岁的刘明翠被开县人民法院以故意伤害罪依法判处有期徒刑11年，剥夺政治权利2年。这一案件警示我们()A、我国法律对妇女人身权利予以特殊保护日在家庭暴力中，妇女儿童总是受害者C公民要依法维护自身合法权益D正当防卫超过必要的限度就构成犯罪3、安徽阜阳等地有许多婴儿因食用
2、劣质奶粉出现营养不良综合症，其中因并发症死亡十几人。有关部门对劣质奶粉的生产、经营者进行了严厉查处。制售伪劣奶粉的行为()侵犯了婴儿的生命健康权侵犯了儿童的人格尊严违背了社会主义道德应该受到法律制裁A、B、C、D、4、李某到某饭店吃饭，吃完水饺后，上吐下泻；经查实该水饺馅为过期食品，饭店侵犯了消费者的()A、生命健康权B经济权利C、名誉权D、人格尊严5、下图中被绑者的哪一项权利遭到了不法侵害()A、隐私权B、肖像权C、生命健康权D、财产权6、在公民的人格权中，居于首要地位的权利是()A、人身自由权B、隐私权C、生命健康权D、名誉权7、下列属于珍爱生命健康权的是()李明得到北京市血液中心急缺AB
3、型血的消息，小李义务捐献AB型血200毫升在外出郊游的高速公路旁，小张等四青年救助发生车祸的受伤者离异的母亲怕父亲抢走小梅，就把上初一的小梅关在屋里，不让她与外界联系，小梅怕妈妈生气，默默地忍受了四年云南小伙献出自己的骨髓，救活一位上海的患白血病的大学生A、B、C、D、8、小凤害怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎。针对这一事情，下列说法正确的是()自己患病治与不治，这是自己的事情，与别人无关患病时应及时治疗，使自己恢复健康，增强体质，这种权利不能放弃关注自己的生命与健康是一种责任，我们要提高重视自身安全和健康的意识小凤的做法没有关注自己的生命与健康，不值得提倡A、B、C、D、9、目前
4、，我国登记在册的吸毒人员已达100万人，其中青少年占74%。这告诉我们()毒品泛滥，严重威胁着人们的生命健康要自觉远离毒品，珍爱生命提高自我保护意识，拒绝不良诱惑拒绝毒品，也是积极行使生命健康权的表现A、B、C、D、二、简答题1、自杀者伤害的仅仅是自己吗？2、为了保护未成年人的健康成长，请你分别从社会、学校、自身三个方面，谈谈如何预防校园安全事故的发生？3、当你遇到自然灾害时应当怎样自护和自救？请举例说明。三、材料分析题1、 2010年12月14日，呼和浩特市小学生苏小林和一个同学在青城公园三角湖的冰面上玩耍。忽然，冰面发生塌陷，苏小林掉进冰窟。正在游园的铁路第一小学学生王超、乐雅芳、吴亚斌3
5、人听到呼救声，赶紧跑过来。冲在最前面的王超和乐雅芳拉住了苏小林的衣服，但冰面又塌了，两人也掉入了冰水中。吴亚斌边往后退边高声呼救：“有人落水了，救人啊”公园的工作人员和游客赶来了，附近的居民也来了。短短的时间内，共有一百多人参与了营救，但冰面也发生了更大面积的塌陷，更多人落水了，营救形势变得十分紧张，但这一切并没有影响人们的积极性。有些人不会游泳，但也奋不顾身地跳入了冰水；有些人拨打了“110”，有些人抬来了公园的“鸭鸭船”救人，有些人在岸上用竹竿把落水者拉上岸落水的小学生苏小林终于被救了，然而年仅12岁的小学生王超、刚满18岁的中专生刘业和20岁的大学生郝龙彪却献出了他们宝贵的生命。(1)
6、你如何看待小学生苏小林和同学在冰面上玩耍的行为？(2) 年仅12岁的小学生王超、刚满18岁的中专生刘业和20岁的大学生郝龙彪为救人而牺牲，他们的行为是不是不珍爱生命的表现？(3) 在上述营救方式中，你认为哪些方式比较好，哪些方式不好？为什么？2、一天下午，李彬、何明、高强、赵海四位同学放学回家。走到学校附近的汽车站时，忽然听见有人大喊“有人抢钱了”，只见一个手持尖刀的歹徒正抓着一个包向前跑，后边一位妇女大声地呼救。下面是他们各自的反应：李彬见状迅速追上去，试图抓住歹徒；何明认为自己年龄小没有救助的义务，还是自身安全重要，于是扬长而去；高强赶快来到电话亭，迅速拨打了“110”报警；赵海发现旁边过
7、来一队解放军，赶快跑上去请求帮助。在解放军和迅速赶到的人民警察的帮助下，歹徒被抓获了。(1)请从法律与道德等方面评价上述四种表现。(2)如果你遇到类似情况，应该怎么办？答案一、选择题1、 C2、C3、C4、A5、C6、C7、B8、B9、D二、简答题1、答：自杀不仅伤害了自己的生命健康，而且给他人和社会都带来了一系列的影响。因为人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。2、 (1)校园暴力事件威胁着学生的生命健康;部分学校的设施存在安全隐患;学校周围的治安环境
8、不好，侵犯学生生命健康的违法犯罪行为时有发生等。(2) 社会各界重视校园安全建设，为学生的健康成长积极营造良好的学习生活环境;学校加强对学生安全教育和安全管理，保障学生的在校安全;我们自己应增强安全意识，维护自身的生命健康权，使自己处于安全的环境。(3) 符合活动主题，语言流畅简明即可。如“安全教育，警钟长鸣”“关爱生命，过健康安全的生活”等。3、 (1)人的生命是宝贵的，生命只有一次，我们要倍加珍惜。生命健康权是人格权的重要组成部分，生命健康权是享有一切权利、参加一切社会活动的前提条件。(2) 积极参加公益活动，无偿献血;从身边小事做起服务他人、奉献社会;把零花钱或多余的书、文具和衣物捐给灾
9、区等。(3) 例如避震时：如能撤离到安全地域则进行紧急逃离;否则选择相对安全的三角区域进行紧急避护，不慌乱等。三、材料分析题1、答:(1)这是一种没有安全意识，不珍爱生命健康的行为。(2) 不是，他们是为正义而献身，这也是关爱他人生命健康的表现。(3) 拨打“110”求救。因为，生命对每个人来说只有一次，我们应该珍爱自己的生命健康。当别人的生命健康受到威胁时，?该见义勇为，但更应该见义智为，在维护他人生命健康的同时，还要尽力避免不必要的伤亡，这是人们珍爱生命的表现，也是我们的道德义务和法律义务。2、答:(1)李彬的行为属于见义勇为，是法律允许和社会道德鼓励的做法，但他没有注意保护自身生命健康安全，缺乏机智灵活的方法。何明只知道关心自己，没有履行同违法犯罪作斗争的义务，不关心他人的生命，是一种自私自利的表现。高强能及时报警，依靠公安机关同违法犯罪作斗争，既保护了自身安全，又有利于打击犯罪。赵海善于借助社会力量，机智灵活地同歹徒作斗争，值得提倡。(2)本着敢于斗争和善于斗争的原则，说出既能保护自己安全，又能打击犯罪、保护他人生命健康的做法即可。
