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2、眼珠说，你的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这支笔啦?我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁，他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说，是啊，是啊。儿子说，买笔的事，咱们一言为定。我说，钱的.来路需光明正大。儿子说，您就放心好了。过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥帖帖地捆起来，扎实得好像一个炸 药包。我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊?儿子龇牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。我吓得跳起来，抚着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。儿子说，为了买笔，我
3、需要钱：我检点了一下我的所有财产，就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。我说，天啊，你小小年纪知道进当铺，长大了一定是个败家予。儿子奇怪地说，这和败家于有什么关系?反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家卫什么用也没有。进了当铺，我就可以用钱买到笔。我不客气地打断他的话，可是你拿什么来赎呢?医得眼前疮，剜却心头肉，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当(我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词，用得恰是地方)。儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严
4、密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。我们的争论告一段落。后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。儿子从此用派克笔流利地写作业，但提起此事，表情却是悻悻的。他说我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得理直气壮。1.结合文章内容，解释下面文中加点的词语。(1)瞠目结舌：(2)无懈可击：2请根据故事的发展
5、线索，完善故事梗概。3.儿子很喜爱他的游戏机，从以下方面可以看出：(1)(2)(3)4.在典当游戏机的问题上，“我”和儿子的主要分歧是什么?5.查现代汉语词典，“悻悻”是“怨恨，愤怒”的意思。“儿子”已得到了派克笔，为什么“表情却是悻悻的”?6.你感觉“儿子”的性格特点是什么?用一个句子进行表述。“儿子”是个。7.文中的“我”和“儿子”，你更喜欢哪一个?为什么?参考答案：1.(1)瞪着眼睛说不出话来。(2)十分严密，没有可以攻击或挑剔的漏洞。2.儿子想买下同学转卖的派克笔，我以太贵为由想阻止;儿子决定典当游戏机;“我”“贷款”给儿子买下了派克笔;儿子却认为用“我”的钱不如进当铺来得理直气壮。3
6、.(1)把游戏机妥妥帖帖地捆起来，扎实得就像个炸药包。(2)了解当铺库房的情况，确信游戏机放在里面保险。(3)准备从伙食费里节约钱，暑假就要把游戏机赎回来。4.儿子认为当铺没什么不好，它可以救人急难;“我”却认为进当铺当东西，是败家子。5.他觉得“我”给的钱有“嗟来之食”的味道，不理直气壮。6.“儿子”聪明，做事有条有理，有经济观念，有较强的自立意识。7.略社会环境描写的主要作用1、交代作品的时代背景。2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。解题步骤1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。阅读题答案1
