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1、小皮球 第1课时教学内容小皮球-夹球跳（球性练习）教学目标任务1.知识与技能目标：使90%以上的学生积极主动投入活动，积极练习，思维活跃。2.过程与方法目标：使80%左右的学生能完成练习的，通过练习培养小皮球的球感。3.情感态度与价值观目标：培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学重点轻巧落地教学难点动作连贯、协调顺序教学内容场 地教师活动学生活动运动负荷准备部分一、课堂常规：1.体委整队集合，清点人数报告老师。2.师生问好。3.教师宣布本课的内容和任务。4.教师检查服装并安排见习生。5安全知识教育二、准备活动：1.小游戏；“头顶传球”2.做二到三节简单徒手操。3.专项准备活动。组织： 同
2、上队列1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.教师带领学生一起做游戏。4.教师做徒手操的讲解和示范。5.师生一同练习。1.学生站成四列横队。2.学生和教师一同做游戏。3.学生认真听讲看示范。4.学生精神饱满。小基本部分一、拍球：1、用纯熟的运球技艺吸引学生。2、鼓励学生自由练习拍球，巡回指导。3、启发学生说出怎样才能拍好球。4、总结动作要领并再次示范表演，鼓励学生左右手轮流做。时间：8分钟二、夹球跳：1、启发学生：你能象球一样跳吗？试试看。2、指导学生随落地球的节奏跳跃。3、启发学生：不用手，又不能让球落地，怎样才能将它带到目的地？试试看。时间：8分钟组织：同上队列四列横队。1、
3、集体练习2、分组练习1.教师讲解动作和要领。2.教师做完整正确示范。3.教师个别指导。1.生认真听动作方法和要领。2.学生练习 分组练习。3.学生练习时精神饱满整齐一致。中二、游戏运送小皮球：1.必须按规则进行，到达指定地点后下一组才可以出发。2.不得犯规、乱跑，游戏中安全第一。组织：同上队列四列横队。1.教师将游戏规则。2.教师做示范。3.学生进行游戏活动。1.学生认真听游戏方法和规则。2.学生练习比赛。3.分组比赛，教师强调安全。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上队列1.在老师的带领下认真做好放松练习。2.教师总结本次课的情况。3.下课。1.认真听讲,情绪饱满。2.下课。 小场地器材小皮球40个 球框4个完成动作情况预计良好练习密度预计27平均心率预计100/分钟最高心率预计120/分钟教学反思
