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1、中学校行政工作会议制度 巩林中学校行政工作会议制度 (一)学校行政工作会议的主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会的决定，部署阶段性和日常性的工作任务，研究完成任务的方法和要求，检查、总结任务完成的情况，使学校各项工作稳步而有序地按既定目标前进。 (二)学校行政工作会议由校长主持召开，也可按校长办公会决议委托副校长主持召开。 (三)学校行政工作会议的出席对象为书记、校级领导和中层干部。 管理文库 (四)学校行政工作会议一般每2周举行一次，具体时间应排入学校日程表，必要时可临时召开或变动原定日程。 (五)会议主要内容应事前通知与会人员必须做好会前准备工作。 (六)全体与会人员必须按时出席会
2、议，不得无故缺席，因事因病不能出席者要请假。 (七)各职能部门要通报的情况必须简明扼要、具体，职能部门应积极接受校长布置的任务，不推诿，按要求和时限保质保量完成。 (八)校务办公室要做好会议记录，对未能出席会议的同志负责做好传达或转达工作。 篇2:校长区质量建设工作会议上的表态发言 校长区质量建设工作会议上的表态发言 各位领导、各位老师： 下午好！ 根据教育局的安排，我在这里就康顺路学习初三毕业班的工作向大家做简短汇报，不当之处，请大家批评指正。 一、本届初三的基本情况： 本届初三是康顺路中学成立后招收的第一届学生，康顺路中学刚成立之时，正是初中招生接近尾声之际。在生源大量流失的情况下，我们招
3、收了四个班的学生。由此可见，我校本届毕业生基础知识底子薄，行为习惯差。近年来，在上级主管部门的正确指导下，通过全体教师的努力拼搏，学校取得了一些微不足道的成绩，但是离上级主管部门的要求和广大家长的期望还存在很大差距。因此，我们仍然任重道远，我们也深知我们的责任、任务和肩上的担子有多重、压力有多大，但我们将变压力为动力，在教育局的统筹安排下，依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这场攻坚战。 二、我们的做法： 针对上述实际情况，我们采取如下措施： 1、全员树立质量意识，强化质量立校、兴校的理念。我们通过各种会议，使质量意识深入到每个行政干部、每位教师、每位学生甚至每位家长心中，整个校园形成了一
4、股浓厚的抓教学质量的良好氛围。 2、健全激励机制。学校职代会通过的聘任制、结构工资方案、职称评定方案都向初三年级任课教师倾斜，以充分调动初三年级任课教师的积极性。教学设施优先配备初三年级，给初三年级任课教师提供一切可能的方便。同时，学校对毕业班试行奖惩制度，将优生目标任务分配到各班，落实到人，将按完成情况发放成果奖，并与年终考评、评优晋级挂钩。 3、加强毕业班教师管理，建立毕业班教师档案，对毕业班教师的各项工作认真进行督查、记载。对他们提出如下要求：任课教师要根据各学科的特点，努力改革传统的课堂教学模式，实施分层次教学，因材施教，因势利导使不同层次的学生都学有所得，学有所获。作业的选择也要突出
5、层次性，精心选题。同时，注重培养学生的创造性，在教学中，突出教师的主导地位，发挥学生的主体作用，积极进行引导-探究式教学，让学生在探究中掌握知识。学校集中所有毕业班任课教师分析近几年升学考试题，研究升学考试的方向、试题的难易度等，并由学校教务处牵头，合理安排和研究各学科的教学进度、考试方向、复习方法等。 4、关注过程管理，定期召开毕业班教师会。 （1）首先，开好毕业班教师动员大会，做好毕业班教师的思想工作，分析毕业班的现状，认真研究各班学生的实际情况，给毕业班教师施加一定压力，提倡吃苦耐劳的奉献精神，加强各班任课教师间的团结协作精神。要求任课教师联系学生实际情况，制定切实可行的教学计划和复习计
6、划。 （2）注重培优补偏工作，随时了解各班学生的思想动态和学习情况，力求保优、提中、转差，甩掉学困生大尾巴。对学习有困难的、有偏科的学生进行补缺补漏，重点跟踪，将责任落实到科任教师身上，要求科任教师制定工作计划、实施步骤和措施，关心他们的学习情况，进行辅导等。年级组设计优生跟踪培养表和学困生摸底表，在学生当中成立帮扶小组，由成绩好的同学担任组长，负责学习上的帮扶。 （3）充分重视平时、月考、期中、期末考试，要求教师对平时的考试做到每考必改，对学生的考试得失进行反思，将考试情况（统计A/B/C/D人数）进行公布，年级组进行跟踪检查，找出学生的知识缺陷，制定补救措施。 5、加强学生的管理工作 提高班主任待遇，以班主任为核心，任课教师全员参加，对学生的一日常规进行管理，通过加强学生的纪律管理，确保学生有一个良好的学习环境，创造一个良好的学习气氛，从管理上进一步提高学生的学习效率。各班定期召开学生座谈会、家长座谈会，形成三级管理网络。 我们将在上级领导的大力支持与高度关注下，齐心协力、努力拼搏，力争毕业合格率在98以上，升学率93以上，中考各科平均分、及格率、优秀率居全区第一，全市前五，确保16名学生中考总成绩达到十A。 【工作会】第 1 页 共 1 页
