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1、九年级化学第一单元测试题（测试时间45分钟 满分100分）一、选择题。(请把正确答案的序号填入括号中，每小题只有一个正确答案，本题共40分，每小题2分)1化学研究的对象是： ( ) A物体 B物质 C实验 D运动2下列仪器不能用于加热及作反应容器的是： ( ) A试管 B量筒 C燃烧匙 D烧杯3发现元素周期律和元素周期表的科学家是： ( ) A阿伏加德罗 B拉瓦锡 C门捷列夫 D道尔顿4量取48ml液体，最好选用的仪器是： ( ) A50ml量筒 B100ml量筒 C天平 D10ml量筒5能使澄清石灰水变浑浊的气体是： ( ) A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳6用试管加热液体时，试管中装的
2、液体一般不超过试管容积的： ( ) A三分之一 B二分之一 C三分之二 D四分之一7在酒精灯火焰上横放一细木条，其最先燃烧的部分是： ( ) A外焰与空气接触处 B内焰 C焰心 D外焰与内焰的交界处8下列实验数据合理的是： ( ) A用托盘在天平称取138克食盐 B用量筒量取7.65ml蒸馏水 C用普通温度计测出室温为23.85 D用托盘天平称取5.56克食盐9用酒精灯加热试管里的固体时，因操作不当而出现试管炸裂，其原因可能是：( ) A加热前试管外壁干燥 B试管口略向下倾斜 C加热不均匀；局部温度过高 D用酒精灯外焰加热10下列关于实验室里使用药品时需要注意的事项中，不正确的是：( ) C特
3、别注意不得尝药品的味道 D用剩的药品不要放回原瓶11在取用液体药品时，如果没有说明用量，则取用： ( ) A0.5ml B1ml2ml C3ml4ml D5ml6ml12下列试剂中：氧化铜粉末 石灰石块 锌粒 试剂瓶中的盐酸溶液。其中可以用镊子夹取的是：( ) A B C D13如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，你采取的应急措施是：( ) A拨打火警119 B用湿抹布盖灭 C找老师想办法 D逃跑14奠定近代化学基础的是： ( ) A我国古代的四大发明 B绿色化学的提出 C纳米技术 D原子论和分子学说的创立 15一位学生要用托盘天平称量4.5克药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他
4、应该：( ) A减少药品 B向右盘加砝码 C移动游码 D调节天平平衡螺母16用量筒量取液体时，量筒放平稳，仰视读得数值为20ml，倾倒出一部分液体，又俯视读数为12ml，则取出液体实际体积为：( ) A8ml B大于8ml C小于8ml D无法判断17为“绿色奥运”小明同学提出了下列环保建议，你认为可以采取的是： ( ) 开发新能源，减少污染 开发生产无汞电池 提倡使用一次性塑料袋及塑料餐具 提倡使用手帕，减少餐纸的使用 分类回收垃圾 开发无磷洗涤剂 A B C D全部18给盛有液体的试管加热时，试管夹持的方法是：( ) A铁夹夹 B试管夹夹 C镊子夹 D手持19玻璃仪器洗净的标志是： ( )
5、 A是否透明 B内壁有少量水珠 C内壁的水既不聚集成水滴，也不成股流下 D用布擦干无水迹20下列叙述错误的是： ( )A往酒精灯内添加酒精要使用漏斗 B用量筒量取液体，当接近刻度时，要用胶头滴管滴加液体C从试剂瓶往量筒中倾到液体要用玻璃棒引流D往试管里装入固体粉末，用药匙或纸槽二、填空题。(28分，每空1分)21现有如下仪98：a量筒 b玻璃棒 c药匙 d天平 e蒸发皿 f胶头滴管 g酒精灯。用字母作答： (1)称量固体药品的是 (2)取用固体药品的是 (3)量取液体药品的是 (4)可用于搅拌液体的是 (5)用于给液体加热的的是 (6)用于吸取和滴加少量液体的是22用量筒量取液体时，量筒必须，
6、视线与量简内液体保持水平，再读出液体的体积。23用试管加热液体时，试管口不能朝着。24化学是一门研究物质的、以及的自然科学。25学习化学的一个重要途径是。26取用液体药品时手拿试剂瓶时，试剂瓶的标签应向着，防止，瓶塞打开后应放在桌面上。27固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用，有些块状固体可用夹取。28托盘天平只能粗略称量，能准确到g，称量有腐蚀性的药品，应把药品放在中进行称量。给试管里的固体或液体加热时，应首先，使用酸、碱等腐蚀品时应防止皮肤腐蚀，如果不慎将酸沾到皮肤上，应立即采取的合理措施是。29如下图，两个实验操作都是错误的，请回答： 甲 乙 (1)图甲中的错误之处：，造成的后果。
7、(2)图乙中的错误之处：，造成的后果。三、简答题。(共8分，每题4分)30现有三瓶气体分别为空气，氧气和二氧化碳，请用简单的方法来鉴别它们。31观察身边一些生活现象，试用所学知识解释。(1)饼干露置在空气中一段时间后会变软； (2)从冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上，过一会儿会看到啤酒瓶外壁出现“汗珠”。四、实验与探究。(9分+15分2 分)32某中学化学课外活动小组在一次野外考察中，他们用三种不同的实验方法证实一口干涸的深井中二氧化碳的含量很大，现请你完成下列实验报告：实验方法观察到的实验现象解释实验现象（1） 灯火实验（2） 动物实验（3） 澄清石灰水实验灯火动物澄清石灰水33某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气，二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤右图所示。请根据图回答：(1)第一步应如何操作?(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整。探究内容实验方法判断依据二氧化碳含量是否相同氧气含量是否相同水含量是否相同
