《2023年培训学习总结模板（二篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年培训学习总结模板（二篇）.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年培训学习总结模板一家大型企业门前的大路也是有它的气势的。仅仅是这些极小的路灯上的标牌，便能在无形之中彰显一间上规模的企业严谨的管理作风。到了之后才了解到，英利集团原来是一家创办历史长达二十五年、资产过百亿、员工达六千余人的大型企业。而海南英利新能源有限公司，是英利集团携手海南省发展控股有限公司、海口市创新产业投资有限公司共同投资成立的一家专业生产、销售太阳能光伏产品的高新技术企业，总注册资本高达_亿元人民币。这样的一家企业，在海南省还是很有分量的。在车上的时候，大致扫了一眼整个园区的规模，高低起伏的厂房在视线范围内是看不到尽头的。在我们参观完一条完整的生产链之后，工作人员告诉我们，这
2、个车间仅仅是公司众多的厂房之中的一个，所以视线无法囊括整个工业园也就不足为奇了。同时了解到的还有英利的企业文化。英利把它的企业文化概括为：像部队、像学校、像家庭。简单的九个字，却成为了引导企业团结一心向前发展的重要力量。关于这九个字，刚开始在参观的路上随处可见，直到后来问了一位随行的工作人员，才了解到它的含义。英利要求每一位领导者像家长还爱护自己的孩子一样爱护手下的员工，让企业成为能够共享成果的大家庭。要求企业给予每一位员工成长与学习的机会，把员工当做学生来培养，给予他们进步的空间。要求员工像部队里的士兵一样，在工作中做到令行禁止、雷厉风行。我们都知道，企业文化是一个企业员工思想的核心，是一个
3、企业团结共进的纽带。在现在这个竞争激烈的社会当中，一间企业，只有做到上下一心团结奋进，才能够抵御市场激烈的竞争，才能够不断的发展前行。而英利的企业文化，毫无疑问的做到了这些。除此之外，英利的8S管理也让我印象非常的深刻。8S的意义：整理（sort）：区分要与不要，不要的物品清楚现场。整顿（systematized）：要的物品定点、定容、定量摆放并标识，方便取用。清扫（sweep）：清除场内的赃物，并防止污染的发生。清洁（senitized）：将整理、整顿、清扫的内容制度化、规范化。素养（selfdiscipline）：养成能够正确执行所决定事情的良好习惯。安全（safety）：预防和消除安全事
4、故，保障生命财产安全。学习（study）：学习相关知识，提升综合素质，创建学习型企业。节约（save）：减少人力、空间、时间、库存、物料的消耗。8S的作用：1、改善质量2、提高生产力3、提高效率4、改善产品的搬运5、提高安全保证度6、提高协作能力7、更高的员工士气8、塑造执行文化9、降低运营成本10、塑造专业形象8S的目标：创建有规律的企业；创建整洁的企业；创建学习型企业；创建节约型企业；8S行动宣言：1、我们一起工作实现更高的目标。2、我们需要持续的改造。3、从身边的一点一滴做起实现改进。4、没有批评、没有怯懦、没有错误，积极尝试。5、我们有规律、有步骤的识别区域中的问题并朝着目标积极主动的
5、改善。6、我们坚信能够跨越前进的障碍取得进步。7、没有失败，只有回馈和成效。8、向他人学习至关重要。英利的8S管理，至今已经成为了一种非常流行并且实用的管理方式。在英利公司，仅我们参观的这一条生产线上，关于8S的宣传牌就看到了好几次。可见在企业的内部，对于企业文化的宣传还是非常重视的。除了对于员工的要求，还有对管理者的七个加强和十个不允许。英利要求，全面_苗总对管理工作提出的“七个加强”要求：1、加强法制化与制度化建设；2、将强防范风险与预警机制建设；3、加强制度的有效监管；4、加强队伍、企业文化与品牌的深度发展；5、加强集团经营能力、盈利能力、班子驾驭能力的培养提升；6、加强党委与工会建设；
6、7、加强集团执行力建设。全面_苗总对管理人员提出的“十个不允许”要求：1、不允许工作中发现不了问题，不允许不反映问题，必须履职尽责；2、不允许发现问题解决不了不报告，不允许决策事项落实不了不报告，必须及时真实反映问题；3、不允许说“我不知道”，必须在岗在行，熟悉业务；4、不允许说“不归我管”，必须首问责任；5、不允许今天的事明天搬，必须当日办结，全天候服务，三日不结必须上报上一级；6、不允许说“没找我”，必须主动服务，上门服务，不挑理；7、不允许不依法依规乱作为，必须依法依规阳光办事；8、不允许死抠教条不作为，必须吃透政策，善于在依法依规的基础上打破常规；9、不允许分内的事让领导定，必须勇于承
7、担责任；10、不允许以自己方便造成员工和基层单位办事不方便，必须急员工之所急，想员工之所想。这些对于管理者的要求让我感受到了英利严谨的作风和制度化的严格管理，可以说，一家成功的企业之所以成功，与他的管理绝对是分不开的。在我们参观的过程当中，我还注意到，英利的每个厂房的通道的墙上，除了悬挂有大量的宣传版还横幅之外，还有一台电视在不断的播放着有关于英利的新闻。这样的一种方式，能够在员工平时的日常工作当中，潜移默化的影响着员工的思想，加深员工对企业的了解，同时也加深了员工对于企业的归属感、荣誉感以及使命感，对于创造团结一致的企业精神有很大的帮助。另外，我认为英利对于员工的安全的重视也同样值得认可。除
8、了随处可见的安全警示标语之外，我还看到宣传栏的旁边同样挂出了“安全第一”的事故统计牌，下面两行醒目的大字：“连续无安全事故日数日连续无安全事故时间时”许多的企业，尤其是工业型的企业都会非常重视员工的安全，但是更多的企业真正重视的并不是员工的人身安全，而是企业需要投入的赔偿或者遭受的损失。我们也见过各种各样的企业到处悬挂着“注意安全”、“安全第一”的生硬的标语，然而像英利这样，将“保证安全无事故”作为一个目标、一个工作的内容来实施，并且密切的关注着这一工作的成果，倒还是让人十分意外的。其实，对于企业而言，员工才是企业不竭的动力源泉，没有什么比保证员工的生命安全、保证员工的福利待遇更为重要的事情。
9、一家企业，只有做好了员工的激励，真正管理好了员工，得到了员工回报的工作热情，得到了员工积极的工作态度，才能实现真正意义上的绩效管理，才能创造真正的高绩效。英利对于员工的激励远不止这些。让我印象非常深刻的还有一点，据说英利的管理人员每天早晨都会出现在英利的大门口，对清晨前来工作的员工问好，这一个小小的举措在我听来是极其不可思议的。我可以理解很多西方的国家能够做到这样的小细节来鼓励员工，但是在中国的企业，能够看到这样的一种现象真的让我非常的意外也非常的惊喜。也许企业的管理者对于企业而言所起到的作用更大，但是谁也无法忽视基层的员工对于企业兴衰的重大影响。好的管理者，永远是那些能够将员工的心融为一体，
10、能够让员工感受到企业的温暖的人。当我们在谈绩效管理的时候，很多时候，我们所要考虑的并不仅仅是怎样的减少成本，怎样的改善生产方式或是怎样去改变生产线，更多的时候，我们所要考虑的资源，尤其是人力资源。人力资源与其他所有的资源最大的不同在于，人力资源的主体是人，是有思想、有感情、有智慧有创造性的人。怎样将人力资源的资源发挥出来，怎样使用这些资源，才是最值得去思考去研究的。绩效管理依靠的是人的管理，绩效管理的目的实际上也是管理人所创造的绩效。英利的很多宣传标语给人的感觉都非常的人性化，比如说会有“多点理解少点争执”，“多点沟通少点抱怨”等等。每一名员工面对日复一日重复而枯燥的工作，难免会有些情绪，而这
11、样的标语，或多或少总能给予大家一些心理上的暗示或鼓励，减少一些负面情绪的产生。我不否认在如今这样科技发达的时代机械所带来的巨大改变，更不能否认对于生产型的企业而言哪怕是一条生产线的改进都能给企业创造极大的价值，但是我认为，所有的一切创造的根源，归根究底还是因为人。所以当我在参观英利的时候，我的视线和注意力很少放在它采用怎样先进的设备或者做出了怎样先进的研究上，我更多的关注的是一家企业的管理方式，尤其是对于员工的管理方式。而我也确实认为，绩效的改进真正依赖的正是员工。2023年培训学习总结模板（二）透过这个学期继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务潜力等方面都受益颇多。让我
12、深深地认识到要更好的胜任当前的教育教学工作，适应素质教育的需要，务必不断的全面提高自身素质，它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。现把一学年来的学习心得总结如下：一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的职责感和紧迫感。1、本学期在继续教育方面，学校透过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。对每种方式的培训，我都能认真对待。我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多透过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了新数学课程标准和小学数学教学策略等理论并认真做了笔记。2、用心参加学校开展的校本培训，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。
13、在本学期中我认真学习了一德四新、中小学教师职业道德规范、中小学教师职业行为十不准、遵义县教育系统作风建设八严禁，班主任的管理。每次按时参加学校组织的教研活动。透过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。透过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要。四、存在的不足：在过去的一个学期里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作潜力和某些素质较高的教师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展，自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。第7页共7页
