初二下学期语文第四单元.doc

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1、个人采集整理仅供参照学习初二语文初二下学期语文第四单元【教课内容】徐霞客和、梵高传、邓稼先【教课目标和要求】徐霞客和1、选材精当,综合运用了多种表达方式。2、语言富于表现力,有较强的感情色彩。梵高传1、认识、认识梵高的性格特色和精神气质。2、领悟史料的真实性和描述的生动性完满结合起来的写法。邓稼先1、经过一些片段描述表现了邓稼先伟大的人品魅力。2、作者对邓稼先深切的和恭敬之情。【要点和难点】徐霞客和1、掌握以下词语:宦途、涉猎、羁留、杀戮、散逸、危垣、错误、狐疑、跋涉世家、家道、草莽、喜不自胜、游必有方、年龄渐高、出生入死2、内容解析:徐霞客(15861641)原名宏祖,字振之,霞客是他的别名

2、。明朝有名的旅行家和地理学家。徐霞客生活的时代,一般知识分子都谨守“书斋讲学,面壁读书”的传统,而他却不该科举,不追求功名利禄,放弃优胜的家庭生活条件,把一生的精力都献给了祖国的地理学研究事业中。用三十多年的时间,不畏艰险,观察了十六个省,对地貌、地质、水文、天气、植物等,都作了深入的检查研究。徐霞客游记一书,在世界科技史上有侧重要的地位。文档来自于网络找寻本文介绍了徐霞客的平生,赞誉了他敢于打破读书人的传统,不计名利的追求自己的理想的精神。全文可分为三大部分:文档来自于网络找寻第一部分(第1段)介绍了徐霞客的大体状况:名、号、朝代、生卒年以及历史谈论。第二部分(第25段)详细介绍了徐霞客的游

3、览人生。从内容上看,这部分可分为三层:第一层(第2段)介绍了徐霞客的家庭背景。他出身“世家”,就更突出了徐霞客为了自己的理想,毅然扔掉读书中举这条可以“耀祖光宗”的人生道路的难能难得;他的父亲淡泊功名的人生态度,必然也影响到徐霞客的人生观,为他今后所作的人生选择埋下了伏笔。文档来自于网络找寻第二层(第34段)介绍徐霞客从前出游的状况。要点描述了徐霞客与母亲之间的深沉感情,以及徐霞客母亲的深明大义,广阔胸襟。正是母亲的理解、鼓舞和支持让徐霞客得以走上追求理想的道路,而徐霞客对母亲的惦念、孝顺之心又决定了他从前旅行生涯的特色:比较短期的,每次出游的时间也都有些间隔,所到的地方,交通都比较方便,可以

4、计程来往。文档来自于网络找寻第三层(第5段)侧重记述了徐霞客一世中的“黄金时代”。以时间为序,翔实正确的介绍了徐霞客从母亲逝世后到56岁之间的游览状况。时间明确,句式紧凑,让人有头晕眼花之感,充分表现出徐霞客为了自己的人生理想,不畏困难险阻的精神。文档来自于网络找寻第三部分(第67段)介绍徐霞客写徐霞客游记的状况和该书的历史价值。第六段,写徐霞客是在艰辛的条件下完成徐霞客游记一书的。作者先将徐霞客所经历的困难一一排列出来,而后用一个转折,告诉读者,无论在何种状况下,在一日行程的终了,他总要把当天的经历和观察所得记录下来,而且无论如何的困难,都坚持这样做。但是这部倾注了徐霞客一生心血的原稿却命运

5、多舛,在经历了流散、丢掉以后才被他的幼子采集整理,刊刻成书。文档来自于网络找寻第七段,作者以谈论的方式,高度谈论了徐霞客游记的文学价值和科学价值。通观全文,正确生动的语言和记述、描述、谈论相结合的表达方式共同构成了本文的写作特色。为了突出传记作品的真实性和史料价值,作者采纳了以详细时间为序和列举实例的方法。文档来自于网络找寻梵高传1/3个人采集整理仅供参照学习1、掌握以下词语:素描、翌日、模拟、运用自如、委曲求全、不言而喻、异乎平常、臆想2、课文内容解析:温森特梵高(18531890)荷兰画家。19世纪末欧洲最优异的艺术家之一,后期印象派代表人物之一。当过店员、教师、矿区传教士等。受矿工贫穷生

6、活的动人开始画工人和农村生活,主要靠自学。早期用色较暗,如吃土豆的人。1886年去巴黎,受印象派和日本浮世绘的影响,先用点彩画法,后来变成激烈而响亮的色彩,以跃动的线条、突出的色块表达其主观感觉和激动的情绪。后因精神病自杀。作品有向日葵农民邮递员罗兰等。文档来自于网络找寻本文是传记文学,作者在尊敬真实史料的前提下,同意有必定虚假的成分。也就是说,在一些详细的描述和细节安排上,作者可以依据自己对人物的理解,运用想象进行艺术的加工,加强文章的可读性和兴趣性,并更好的表现人物。文档来自于网络找寻全文分成三个部分:第一部分(16)梵高面对村人的驱逐,不甘愿离开,由于他要创作一件能“抓住了农民住草屋和煮

7、土豆的那种精神”的作品。这是故事的初步部分。文档来自于网络找寻第二部分(719)为了可以在有限的时间内画出最能表现农民内在气质的作品,梵高疯狂的创作。每天夜晚,他都要到农民家去,但是他一次又一次撕掉自己的作品,充分显示了他对艺术的狂热追求。这是故事的发展和高潮。文档来自于网络找寻第三部分(2028)经历了无数次的失败和反思,梵高终于依靠艺术家独有的灵感,在限时到来的最后一个夜晚完成了他的创作。他捕获到了那正在消失的事物中存在的拥有永久意义的东西。在他的画笔下,布拉邦特的农民今后获取了不朽的生命。这是故事的结局。文档来自于网络找寻文中全力塑造了梵高这个艺术家的鲜亮形象,突出了他投身艺术的忘我境地

8、和执着精神。面对村人的敌对,他最后没有妥协,为了画出一副他真实满意的作品他可以忍耐全部辱没。他坚持每天到德格鲁特家作画直到他们快睡着了,可他总是不满意自己的油画,一怒之下把它毁掉。被迫走开前的最后一个夜晚,尽管他付出了更大的努力,但他并无所以放低自己的艺术标准,还是把失败的作品扔在了一边。最后,对艺术狂热的追求所带来的独有的灵感,终于使他画出了不朽的作品,而此时,他的愉悦和激动消失了,感觉一种完全的平易。文档来自于网络找寻邓稼先1、掌握以下词语:可歌可泣、无人不晓、鞠躬尽瘁,死此后已、轩露头角、百感交集、牺牲战场2、内容解析:邓稼先(19241986)我国研制和发展核武器的重要技术领导人。19

9、24年出生于安徽省怀宁县。1945年毕业于西南联大,1948年进入美国印地安那州的普渡大学研究生院,26岁时经过博士论文争辩。1950年回国,在中国科学院近代物理研究所任研究员。1958年,就任二机部第九研究所理论部主任。之后,隐姓埋名、远赴荒漠,为中国的原子弹、氢弹事业费尽心血。1979年任核武器研究院院长。1986年病逝。文档来自于网络找寻全文分成六个部分:第一部分:引子。以中国一百年前的辱没历史作为初步,又指出中国人已经站起来的现实,在这个反差之中,提出一个不为人知的名字邓稼先。文档来自于网络找寻第二部分:准时间序次归纳了邓稼先的平生经历和贡献。作者将邓稼先一世中最重要的经历和事迹高度浓

10、缩,清楚、简洁的勾画了他一条绚烂的生命线。并用“鞠躬尽瘁、死此后已”八个字高度谈论邓稼先。文档来自于网络找寻第三部分:将美国和中国原子弹设计的领导人奥本海默于邓稼先作比较。经过比较,形象传神的勾画了邓稼先的气质与品行。作者站在社会的大背景下对邓稼先作出了客观的谈论,进一步说了然邓稼先将个人生命奉献给祖国的必然性。文档来自于网络找寻第四部分:经过记述自己与邓稼先的一次会面,用亲自经素来说明邓稼先的为人。让读者感觉到邓稼先的慎重务实的作风,同时也深切领悟到作者自己激烈的民族骄傲感以及与邓稼先深厚的友谊。文档来自于网络找寻第五部分:描述邓稼先工作环境的艰辛,想象邓稼先言传身教,艰辛奋战的工作情形,表

11、现了对邓稼先无尽的想念和深深的敬意。用一首歌曲将邓稼先与改写中华民族历史的伟大转变联系起来。文档来自于网络找寻第六部分:作者对邓稼先的最高谈论。表现了对他深切的和由衷的恭敬,由于邓稼先的为人和他的贡献都是整此中华民族的永久的骄傲。文档来自于网络找寻2/3个人采集整理仅供参照学习【教材解析与拓展】一、徐霞客和中为何要要点写徐霞客游记的成书经过?作者充分描述了徐霞客旅途的艰辛:出生入死、忍饥耐寒,不但有自然环境的恶劣,更有人事上的挫折。在这些困难一一排列以后,用一个“但是”转折,指出徐霞客无论在何种状况之下,一日行程的终了,总要把当天经历与观察所得记录下来,即使疲累不堪或露宿山野的状况下,他还要坚

12、持记录。从这些淋漓尽致的描述中我们可以看到徐霞客甘于为理想而献身的精神,他为了实现自己的人生理想,不畏困难困苦,用自己的一世的艰辛为人类留下了难得的文化遗产。徐霞客游记是他品行的最好的证明。文档来自于网络找寻二、如何对待梵高传中的艺术加工?梵高的家乡、亲人以及他在家乡时期创作的名画吃土豆的人,都是完整真实的。作者在对梵高的生活经历和平生创作的反响上是严格遵守传记作品对史料的真实性要求的。至于作品中梵高的语言、神态、动作、心理以及四周人的表现等,与梵高生活在不一样时代的作者自然不行能真实看到。但是为了传记文学作品的生动性和兴趣性,为了可以更好的表现梵高的精神实质,作者以现实为依照,用虚假的方法对

13、史料进行了艺术的加工。令人物变得更为丰满。文档来自于网络找寻三、邓稼先第六部分中四个破折号有何作用?作者以四个破折号引出对邓稼先的和谈论。破折号起到了列举分层的作用,语意上是层层递进的。前两个谈论紧扣永久二字,邓稼先的精神和他对社会的贡献,已经获取了永久,这才是最有价值的。后两段谈论进一步指出邓稼先之所以可以作出永久的贡献,是由于他有着明确的人生目标,他选择了自己的道路,实现了自己的理想,所以他是幸福的。文档来自于网络找寻【同步练习】一、填空:1、徐霞客是我国代有名的家和家。2、梵高是(国名)画家,后期派代表人物之一,主要作品有、等。3、欧文斯通是国传记文学作家。二、解说以下词语:游必有方、年龄渐高、牺牲战场三、用以下词语造句:喜不自胜、运用自如、轩露头角四、阅读梵高传“这个月的最后一天到了”到结束。回答以下问题:1、梵高画这幅画想表现如何的主题?2、梵高的情绪有哪些变化?从中可以看出他拥有如何的精神?【练习答案】一、1、明旅行、地理学2、荷兰印象向日葵吃土豆的人农民3、美国二、三(略)四、1、体力劳动者老老实实依靠自己的劳动挣得自己的食品。2、“愉悦到了要发狂的程度”、“失败的次数愈多,就愈愉悦”“倡导呆来”“感觉一种完全的平易”“12天来的愉悦和激动消失了”。可以看出他为追求艺术忘我、执著的精神。文档来自于网络找寻3、3/3

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