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1、 教师年度总结报告个人参考范文（2022年） 光阴荏苒，又一个布满挑战，富有收获的学期完毕了。本学期，中段_教研组的工作，在全体教师的亲密协作下顺当开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。我们以学期初拟下的教研组规划作为工作的重心，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的，有规划，有步骤地进展课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，全面提高本组_教学水平及_教学质量。现对本学期所做的工作进展回忆和梳理： 一、标准治理，提高教学质量 1、仔细学习、专心备课。 备课是教学的第一个环节，我们各年级教师仔细备课，尽量做到备教材、备学生，备出本班学生特点，备出新意。特殊是
2、中年教师，常常将他们丰富的教学阅历和多年的教学积存心得与年轻教师共同共享，不断完善备课、上课。为确保教学的针对性、实效性，上课前，教师进展二次备课，完善教案的各环节，做到：“心中有书，目中有人，教中有法，手中有料。”充分利用网络资源，在主要环节上下功夫，细心设计教法，写好动态分析。良好的学习习惯对学生的学习、生活有着打算性的作用，组内教师能把良好的学习习惯培育纳入教学的重要议程，渗透到详细的教学行为中。 2、积极参加活动，提升教研组形象。上课是教学的关键环节。本组教师努力上好每一堂课，争取人人能上一堂公开课。本期我组人上了_课堂教学研讨课，人人参加听课、评课，帮忙她们提高课堂教学效益。另外，观
3、摩了几堂优秀示范课的教学实录，本着走出去，请进来的学习路线，我组曾几次到_小学去听课，取人之长，补己之短。 反思是新时代教师进步的根底。本学期，我们加大了反思力度。教师们除了能真实地记录自己平常教学的随感、随想、随得外，还能积极参与听课评课活动。一学期来，教研组和备课组组织教师们开展了屡次次评课反思活动。教师们在反思与讨论中得到提高，在反思与讨论中得到进展。 二、扎实教研，持续抓好_课堂教学改革讨论 积极参与121高效课堂构造模式的学习，了解了其根本构造。我组_教师已领先投入到这次教研改革中，在校内组织的双教五个一活动中带头上示范课取得了较好的效果，为全学区的教师起到了一个引领和示范作用。 三
4、、存在缺乏及努力的方向 1.课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命，课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上许多现象都是不行猜测的，于是，教师们越来越关注生成。怎样让教师的教更好地适应学生的学,这在我们的教学中做得还很不够，这也是我们遇到的新问题，也是我们最难把握的问题。我们要引导更多的教师积极主动参加行动讨论，让预设与生成相得益彰。 2.我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓舞教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践，从而更好地为学生效劳。 3、下期将121课堂模式落实到每堂课，到达学生为主体，教师为主导的作用。 教学讨论工作苦
5、乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，信任我们_组将再创辉煌。 教师年度总结报告个人参考范文【篇2】 一学年很快就过去了，回忆这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。本人积极的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教育教学力量。 一、思想上有了更深入的熟悉 一名好教师，爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的好朋友，敬重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教
6、育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着根底教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 二、教育教学工作方面 一学年来，本人在教育教学工作中，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心预
7、备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。 在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生积极参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期准时制定辅导规划，并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析，找出错误的缘由，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导，并作好记录。积极参与教育讨论工作，努力向教育科研型进展。平常积极参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他教师沟通中不断提升自身的教学水平。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度
8、，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名新时代人民教师的要求来标准自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生奉献越多! 教师年度总结报告个人参考范文【篇3】 和每个教师一样，我仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导后进生，老狡猾实做人，踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总
9、结一下自己在本学期的点滴收获： 一、用德律己 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。在大家园里，也深受各位领导、同事的熏陶，使我更加喜爱和忠诚教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培育高素养的建立人才作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业效劳。本学期我没有因个人私事而耽搁学生一节课。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导安排的工作。 二、用功学习 教学方面，学校特别重视教学常规治理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规治理，以课堂教学讨论为重点，立足校本，努力提高课堂教学质量。作为_的一员，本学期我能积极参与_组的听课、评课活动。虚心向有阅
10、历的教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。每次讲完课，我都仔细写好教学反思，通过一次次的反思积存，改良自己教学中的缺乏。特殊在微培学习上，积极争取学习的时机。努力学习别人先进的教学阅历，突破自己的教学模式，把新的教学理念运用在自己教育教学中去。 另外，利用课外进展专业学问的阅读，本学期我主要阅读名师备课新思维、前行的力气两本书，仔细做好读书笔记。教学工作之余，我喜爱坐下来悄悄的思索，反思自己教育教学中消失的问题，思索学生的治理问题，品尝工作中的苦与乐。用自己笨拙的笔法仔细书写“教育札记”，用实际的行动，不断的充实自己。 三、用爱育人 本学期我担当_年级_班的班主任工作。初次上任，心里有些恐
11、慌，我深知班主任工作是琐碎，繁忙的，同时也是极其重要的工作。每天除了对学生的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理安康等状况。在一个学期的摸索及同事的热心帮忙下，顺当完成学校组织的各项活动，并取得良好的成绩。总结反思我的一些做法： 1.常规习惯，常抓不懈。学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个治理过程中。于是我制定出具体的班规，要求学生对比执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比拟差，避开不了会消失这样或那样的错误，因此这就需要班主任做急躁细致的思想工作、不能操之过急。 2.细处关爱，亲近学生。爱，是教师职业道德的
12、核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关怀孩子，热心的帮忙孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱! 3.详细要求，指导到位。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要注意细节教育，把该做的事指导到位，由于他们很想根据教师的要求去做，很想把事情做好。 4.示范带头，直观引导。低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的教师，他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，
13、班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。 四、专心教学 本学期，我担当的是_年级的_教学工作。我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材，力求吃透教材，上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维。依据学校教研安排，本学期我听课_余节，每一次的听课都是一次课堂理念的重新定位，在听课中学习优秀教师的教法，不断完善自己在教学中的缺乏，收获良多。另外，本学期
14、我通过培训归来汇报课教师工作室展现课的磨练，收获颇多，使自己的课堂教学有了很大的转变，自身专业素养也有了很大的提高。我的小课题，通过后期的一系列讨论探究，顺当结题。现在课堂小组合作根本能有序进展，我的_课堂渐渐活了起来，学生普遍都乐于上_课，教学成绩也稳步提升。 反思这一学期，我的工作虽然很努力，但仍旧还存在许多缺乏，如：个人力量还有待提高、班主任工作中学习的地方还许多。同时，我也深切感受到了一份耕耘，一份收获。今后，我肯定加强学习，不断提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 教师年度总结报告个人参考范文【篇4】 转瞬，一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴
15、进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结： 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进展教学设计时，特别留意学生的实际状况。仔细进展二次备课，课前做好充分的教学预备。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生单独思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 3、积极参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 4、仔细准时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，
