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1、三年语文班主任计划模板一、班级基本情况我班共有_名学生，男生_人，-_人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习
2、风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、具体措施(一)因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。2、重视后进生的转化(1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持
3、把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。(三)狠抓班集体建设。1、培养-支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人
4、的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长知识，张扬个性。三年语文班主任计划模板（二）一、学生知识现状分析：二、教学内容第一单元：走进大自然-做大自然的孩子;第二单元：感悟真情-学会关爱他人;第三单元：保护自然，珍爱生命-懂得保护生态平衡第四单元：思考与探索-懂得怎样求真;第五单元：典范人生-崇尚正义与坚强;第六单元：走进书的乐园-从小爱读书，读好书。三、本学期教学主要任务和教学目标：2、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。继
5、续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯，掌握写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法,能按字的结构把字写端正、匀称。养成认真完成作业和查字典的习惯。养成自觉预习复习的习惯。3、巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话.4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文。能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。四、教材重点难点分析：1、要求学会_个生字，会认_个生字。掌握写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法,能按字的结构把字写端正、匀称。养成自主预习与复习的习惯。2、加强学生基础，培养学生良好的学习习惯。3、在教学中渗透思想品德教育和环
6、境教育，教书育人。4、通过学习使学生语言积累，提高语文实践能力，具有一定的写作能力。能把句子有顺序的写完整、具体写。1、深入了解学生，注意分层教学。2、鼓励课外阅读，培养学生课外阅读的兴趣，及天天阅读的习惯。3、开展好语文实践活动，调动学生学习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣，做好辅差工作。4、培养学生养成写日记的习惯，鼓励学生写真人真事，表达真情实感。5、认真钻研教材，研究学生，上好每一节课。7、反复琢磨课程标准，研读名家课程解读，并将新的课程理念带进课堂。8、要鼓励优秀的学生更优秀，鼓励他们多读多写。也要及时关注后进生的发展，多进行辅导，多找他们的闪光点，及时表扬，帮助其树立自信心。第3页共3页
