大班主题我喜欢的教案反思

《大班主题我喜欢的教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班主题我喜欢的教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、大班主题我喜欢的教案反思这是大班主题我喜欢的教案反思，是优秀的大班主题教案知识,供老师家长们参考学习。活动意图: 幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段,而自我意识正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿开展此次活动。让幼儿正确地认识自我,评价自我,从而自信的去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。活动目标： 1、知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 2、发现自身长处，大胆讲述喜欢自己的理由。 3、提高与他人交流的自信心。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备： 故事课件、花环、音乐磁带。活动过程： 一、谈

2、话导入 班里,你喜欢谁为什么二、结合课件讲故事。 1、讲故事前半部。 (神秘状）它是谁呢（出示青蛙课件） 你喜欢青蛙吗为什么结合课件讲故事。青蛙为什么难受他真得很没用吗他有没有别人不会的本领呢 、讲述故事后半部。 你们猜猜,现在青蛙会是什么表情呢讲故事至最后，问:现在青蛙为什么又高兴起来了呢山羊对它说了什么 那么野鸡、小松鼠有哪些本领呢 最后青蛙是怎么对自己说的三、大胆讲述自己的本领。1、相互交流你喜欢你自己吗想想自己有哪些本领2、轮流讲述喜欢自己的理由 教师追问幼儿自己有哪些本领会为自己做什么还能为别人做什么事情等。现场幼儿展示(如:跳舞、唱歌、武术），老师及时鼓励。四、召开赞美会，感受赞美

3、与被赞美的快乐。 你有没有发现其他的小朋友身上也有很多优点呢可以用我喜欢谁,因为他能的句式说出来。，听到这么多小朋友赞美你，你们感觉怎么样五、随音乐自信表演。 放音乐大家一起来跳到前面来,面向大家做一个自信的动作，他们会更加喜欢你。 教师小结：如果有人问你你喜欢你自己吗你应该怎么告诉他活动反思:活动过程中,注意用教师的语言和眼神与孩子进行交流，为幼儿积极创设一种积极、主动的活动氛围，充分调动了幼儿的创造力和表现欲望。注重幼儿个别差异，采取重点帮助、重点引导的形式，充分肯定他们的优点，使其能自我欣赏,产生积极情绪，从而自信起来。让幼儿真切地感受到自己的独特性。引导孩子在生活中体验成功的快乐、发现

4、别人的长处,并学会赞美、帮助别人。相关知识大班主题活动教案:我是中国人教案：大班主题活动我是中国人教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿知道我国是一个多民族的国家,萌发爱祖国的情感,初步了解傣族的主要生活习惯及居住地，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我是中国人教案吧。大班主题活动教案:房子教案(附教学反思):大班主题活动房子教案(附教学反思）主要包含了活动目标,活动过程，活动反思等内容，能说出自己对房子设计的想法,利用废旧材料进行合理设计并制作，能够与同伴协商，有计划地进行分工合作，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看房子教案吧。大班主题活动教案:稻草人教案:大班主题活动稻草人教案主要包含了活动背景，活动目标,活动准备，活动过程,活动延伸等内容,会跳双圈扇子舞,能用肢体语言表现稻草人的动作，练习在音乐的间奏处交换舞伴,尝试在间奏终止处做不同的稻草人造型，适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看稻草人教案吧。1