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1、企业培训训精华资资料（学学习版本本）一、浅谈谈时间管管理：从从“拖延症症”说起1二、中国国企业培培训迈入入2.00时代4三、企业业培训：透视“培”和“训”11四、企业业培训要要“头疼医医脚”17五、娱乐乐化培训训的“尺度”在哪里里？355六、我是是怎样用用实战打打造培训训品牌的的？399七、企业业文化实实施原则则探索444八、企业业文化观观察的维维度466九、经验验法分析析培训需需求的利利与弊449十、工业业品培训训业务的的九步推推进法552十一、如如何精准准评估培培训效果果？5661一、浅谈谈时间管管理：从“拖延症症”说起主管管交代的的事是不不是一定定要等到到火烧眉眉毛的紧紧要关头头，或最最
2、后期限限，才不不得不打打起精神神去挑灯灯夜战？你是不不是有一一位做事事慢条斯斯理的同同事，永永远一副副气定神神闲的样样子，却却让你在在旁边急急得直跳跳脚？办办公室拖拖延症害害人害己己，而且且还有着着和流行行时尚一一样快的的传播速速度。最最初你可可能对团团队中某某个伙伴伴的拖拉拉特别不不满，然然后某一一天你会会突然发发现，自自己竟在在不知不不觉间也也患上了了拖延症症！事情情已经火火烧眉毛毛了却心心不急来来气不喘喘，凡事事不拖到到最后一一秒坚决决不动手手小心心，拖延延症为你你的工作作拉后腿腿！拖到到最后一一天的最最后一分分钟才交交稿，信信用卡账账单拖到到最后一一天才发发现还没没还，堆堆成小山山的脏
3、衣衣服想洗洗却一直直没动手手这些些似曾相相识的场场景是不不是经常常在你身身上发生生？也许许你是掉掉进了“拖延症症”的怪圈圈，下面面的文章章会给你你指点迷迷津！如何何知道自自己有拖拖延症?从工作清清单中挑挑最不重重要的事事情做;越重要要的工作作越拖延延得久;在决定定静下心心来做最最重要的的事时，还还要先跑跑去冲杯杯咖啡;总是等等待“好心情情”或“好时机机”去做重重要的工工作;本本来在着着手一项项工作，一一有什么么欲望和和想法，就就抛下手手中工作作去干下下一件。五、不要给给自己太太长时间间心理理专家弗弗瓦尔发发现，花花两年时时间完成成论文的的研究生生总能给给自己留留一点时时间放松松、休整整。那些些
4、花三年年或者三三年以上上写论文文的人几几乎每分分钟都在在搜集资资料和写写作。所所以，有有时候工工作时间间拖得越越长，工工作效率率越低。六、别美化化压力不要要相信像像“压力之之下必有有勇夫”这样的的错误说说法。你你可以列列一个设设定短期期、中期期和长期期目标的的时间表表，以避避免把什什么事情情都耽搁搁到最后后一分钟钟。七、寻求专专业的帮帮助如果果拖沓影影响了你你的前程程，不妨妨去看看看心理医医生，认认知行为疗疗法可能能会有效效。很多多人以为为“时间管管理”就是多多花点时时间工作作，少休休息少玩玩乐，其其实不是是。很多多人又以以为“时间管管理”就是在在同一段段时间里里比别人人做得更更快、做做得更多
5、多，其实实也不是是。“时间管管理”最简单单的定义义就是：如何在在有限的的时间里里，把最最重要、最紧急急的事情情先做完完，先做做好。讲到到忙碌，我我想绝大大部分的的人都不不可能比比“联想”的柳传传志、“海尔”的张瑞瑞敏、“华为”的任正正非、“平安”的马明明哲、“格力”的董明明珠、“阿里巴巴巴”的马云云更忙吧吧？人家家不一样样搞得红红红火火火、功成成名就吗吗？你既既然没有有时间（又又是时间间问题！）去向向以上的的成功人人士请教教时间管管理之道道，我就就建议你你看看这这本书，学学几招时时间管理理的妙招招，改善善一下自自己的工工作效率率。下面面介绍做做好时间间管理的的十五项项法则。首先先是要明明确目标
6、标，目标标能最大大限度地地聚集你你的资源源（包括括时间）。因此，只只有目标标明确，才才能最大大限度地地节约时时间。其次次，要分分清轻重重缓急。时间管管理的精精髓在于于分清轻轻重缓急急，设定定优先程程序，成成功人士士都是以以分清主主次的办办法来统统筹时 间的，即即把时间间用在最最有”生产力力”的地方方。第三三是要制制定计划划，写成成清单。用玫琳琳凯的话话说：“每晚写写下次日日必须办办理的六六件要务务，挑出出了当务务之急，便便能照表表行事，不不至于把把时间浪浪费在无无谓的事事情上。”第四四是遇事事要马上上做，现现在就做做。第五五是要遵遵循第一一次做好好、次次次做好的的原则。如果第第一次没没做好，就
7、就浪费了了做好事事情的时时间。第六六是要专专心致志志，不要要有头无无尾。第七七是要珍珍惜今天天，当日日事当日日毕。请请记住：要有好好的明天天，请从从今天开开始。第八八是要养养成整洁洁和条理理的习惯惯。第九九是要养养成快速速的节奏奏感。这这样不仅仅能提高高效率，节节约时间间，给人人以良好好的作风风形象，而而且也是是健康的的表现。第十十是要设设定完成成期限。第十十一是要要善于利利用零散散时间。把零散散时间用用来从事事零散的的工作，从从而最大大限度地地提高工工作效率率。第十十二是运运用日志志法。几几乎所有有的伟人人都有把把想法记记录下来来的习惯惯，日志志是成功功者必备备的条件件。第十十三是要要善用节
8、节省时间间的工具具。包括括电话、电子邮邮件、传传真等通通讯手段段以及交交通、电电脑、办办公自动动化设备备。第十十四是运运用团队队高效的的原理。第十十五是要要对业余余时间进进行管理理。二、中国国企业培培训迈入入2.00时代211世纪的的第一个个10年年，中国国当之无无愧地赢赢得了全全球增长长冠军，GGDP从从20000年的的992215亿亿元增长长到20010年年的39979883亿元元。有学学者将这这个100年称之之为中国国的“黄金十十年”。在这这个阶段段中，中中国的经经济、社社会发展展实现了了巨大的的飞跃，十十年前许许多不敢敢想象的的事情都都发生了了：中国国“复关”顺利融融入全球球、544家
9、中国国企业进进入世界界五百强强、互联联网飞入入寻常百百姓工作作生活中中、一大大批新兴兴企业引引领国际际潮流等等等。真真可谓“梦想无无限、创创新给力力、好戏戏连台、精彩纷纷呈”。与此此同时，企企业培训训作为企企业竞争争力的重重要组成成部分也也获得了了前所未未有的大大发展。首先，企企业家们们受到空空前的市市场机会会驱动，带带领企业业高歌猛猛进，在在主动与与被动之之中不断断学习进进取、自自我超越越，促使使企业培培训的地地位从“替补”跃上了了“主力”，从“业余”转入了了“职业”。培训训与人才才发展成成为企业业快速发发展和提提升核心心竞争力力的加速速器，企企业大学学、企业业学习发发展部、首席知知识官等等
10、专业名名称应运运而生。其次次，由于于受到市市场需求求的驱动动，许多多知名大大学商学学院、继继续教育育学院和和咨询培培训公司司等机构构不断提提升，各各类培训训课程形形成了一一个庞大大的培训训“生产体体系”，每年年培训数数以千万万计的人人员。甚甚至已经经有几家家企业培培训机构构获得了了风险投投资的青青睐，准准备效法法“新东方方”，登陆陆国际资资本市场场，引领领中国培培训行业业迈上新新台阶。那么么，中国国的培训训市场规规模到底底有多大大？这是是培训界界最关心心的话题题之一。根据据德勤发发布的“教育培培训行业业报告”显示，中中国的教教育培训训市场220099年总值值约为668000亿元，预预计2001
11、2年年将达到到96000亿元元，年均均复合增增长率112%.此外，国国家中长长期教育育改革和和发展规规划纲要要（20010-20220年）提提出，220122年国家家财政性性教育经经费支出出占国内内生产总总值比例例将达到到4%.以20010年年GDPP计算，教教育支出出将达到到1.66万亿元元。参考考美国培培训与发发展协会会（ASSTD）的的统计数数据，220099年美国国企业培培训支出出约12258.8亿美美元，约约占GDDP的00.888%，如如果中国国企业培培训也达达到这个个比例，220100的企业业培训支支出约为为35000亿元元，市场场规模巨巨大。展望望20111年及及今后110年，
12、我我们可以以借用IIT界的的一个概概念，即即中国企企业培训训迈入了了“2.00时代”，培训训与人才才管理将将成为企企业核心心竞争力力的关键键组成部部分。中国国企业培培训的“1.00时代”可以从从19990年算算起。“1.00时代”是大众众化的普普及阶段段，重点点是弥补补企业家家和各级级管理人人员的现现代市场场经济、企业管管理理论论和方法法的基础础知识，以以应对企企业管理理中遇到到的各类类问题，练练好企业业管理的的基本功功。这个个阶段取取得的主主要成绩绩是：树树立了市市场经济济意识和和观念，掌掌握了初初步的现现代管理理知识体体系，形形成了比比较有效效的管理理体系和和方法手手段，各各级管理理人员和
13、和员工队队伍的职职业化水水平大幅幅度提高高，培训训成为企企业常规规性的重重要工作作。但普普遍存在在问题是是：重知知识轻能能力、重重形式轻轻内容、重普及及轻个性性、重名名气轻实实效，培培训缺乏乏针对性性、实效效性、科科学性和和创新性性。总体体来看，企企业的培培训负责责人大多多是转行行从事培培训职业业，培训训作为一一个专业业性强的的职业价价值尚未未显性出出来，要要领导培培训部门门担当支支撑企业业战略的的重任还还缺乏专专业的能能力。同同时，培培训机构构的创新新动力和和创新能能力还比比较弱，大大多只能能提供重重复的单单项专业业培训，尚尚不能够够根据企企业的个个性化需需求提供供量身定定制的整整(续致致信
14、网上上一页内内容)体体解决方方案。“2.00”时代的的主要特特征是个个性化量量身定制制、绩效效化设计计实施、多元化化手段并并行、综综合性素素质提升升。各级级管理者者培训的的重点是是领导力力开发，提提高软技技能；员员工培训训的重点点是职业业化素养养、企业业文化宣宣贯与职职业技能能提升并并重，以以确保人人力资源源开发与与企业战战略目标标实现高高度一致致。企业业培训“2.00时代”更加注注重个性性化量身身定制的的主要原原因有四四个：一是是中国企企业已经经从“规模扩扩张”进入“创新增增长”阶段，重重点是打打造各自自独特的的核心竞竞争力，实实现内涵涵式、可可持续的的增长，培培训进入入组织能能力建设设的“
15、核心区区域”。二是是每个企企业有其其独一无无二性，行行业特征征、企业业规模、发展阶阶段、战战略目标标、竞争争策略和和资源能能力不同同，其培培训重点点不同。三是是管理层层级不同同，其需需求也不不同，必必须针对对企业家家、高管管人员、中基层层管理人人员和员员工等不不同层级级的具体体需求进进行设计计。四是是一个管管理者或或者一个个团队每每年的培培训是台台阶式上上升的，有有其内在在的逻辑辑和规律律，必须须项目化化、系统统化进行行设计和和实施。个性性化培训训要求培培训必须须进行创创新，包包括培训训理念、培训模模式、培培训内容容和培训训方式的的创新。同时，培培训的设设计、实实施和跟跟踪需要要更加“精细化化”，提供供类似先先进制造造业的“精益制制造”模式，提提高培训训每个环环节的质质量，使使得企业业培训与与企业发发展战略略高度协协同，提提供高质质量、高高效率和和高效能能的培训训服务。领导导力是企企业的软软实力，在在培训22.0时时代，领领导力开开发是企企业培训训的重中中之重。世界排排名第一一的管理理咨询大大师拉姆姆。查兰兰在其新新著领领导梯队队：打造造领导力力驱动的的公司中中明确指指出，商商业竞争争表明，智智力资本本的作用用远远大大于财务务资本的的作用，智
