仿写句子的六条原则.doc

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1、仿写句子的六条原则 “仿写句子”是近年来中、高考语文试卷中的一道“经典”题型,也是一道极具开放性的题型。这一题型对检测考生的语文知识及运用能力、想像创造能力及语言文学功底,具有“一叶察秋”、“窥斑见豹”的独特功能。从某种意义上说,“仿写句子”汲取了古代私塾教育中“对课”这一传统语言和思维训练方式的精髓;或者说,它是新世纪语文教学中出现的一种新的“属对”形式。 笔者认为,“仿写句子”,应遵循如下六条原则: 一、句式相同所仿写出来的句子,在句式结构上必须与试题提供的例句保持一致,方能语气连贯。例句若是单句,就要仔细分析它属于哪种句式,哪种主谓句(非主谓句出现的概率很低),谓语部分属于哪种结构的短语

2、,谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。例句若是复句,则要认真审察分句与分句之间属于何种关系,用了怎样的关联词;分句的主语是否同一,各属于哪种结构的主谓句。把握准了例句的结构之后,就可以进行仿写了。如下面一题:“生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;_,_; _, _。”分析可知:例句是一个承接关系的一重复句,两个分句的主语都是“生活”,谓语部分都是动宾短语;前一分句谓语的中心词是判断动词“是”,后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词;前一分句设喻,后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后,进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写:“生活是一部巨著,蕴含着深刻的

3、哲理;生活是一阕乐章,飘荡着动人的旋律。” 二、修辞一致“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法,仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目,明确要求仿写的句子必须与例句构成排比,这时进行仿写时就更要注意,如运用的修辞手法与例句不属同一类型,往往不但起不到将语境推向纵深的效果,反而会削弱语势。如下面一题:“仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻义:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。”题目其实蕴含着二个主要答题信息:一、运用比喻手法,二、构成排比句式。此句可如是续写:“语文是色彩斑斓的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人心驰神往;

4、语文是旋律优美的音乐,让人陶然忘机。” 三、对象同类所仿写出来的句子,陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物,仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物;例句陈述的对象是社会领域的事物,仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物,这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句“钱塘潮铺天盖地汹涌而来,那气势就像千军万马在奔腾”,陈述的对象是“钱塘潮”,属于自然景观,仿句陈述的对象也应是自然景观,可作如此仿写:“西湖水云烟氤氲缥缥缈缈,那神韵宛如西子姑娘正浣纱。” 四、结构对称“属对”最大的形式特点是词性必须相同,词义必须相对或

5、相反,字数必须相同。“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求,但若能借用“对仗”的手法,努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近,特别是字数上的整齐,必将在结构上产生一种匀称之美,在韵律上产生一种节奏感。字数相同如:“墙角的花,你孤芳自赏时,世界便小了;井底的蛙,你坐井观天时,天地便窄了。”字数相近如:“爱是生命的乐曲:坦言是曲,赤诚是情,理解、呵护是爱的节拍;青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是谱,永不懈怠是青春的主旋律。” 五、讲究文采仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”,就必然要承继它的文学特质。“言而无文,行之不远”。“属对”如此,“仿写句子” 亦然。因此在仿写句子的时候,除了要注意

6、“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外,还要尽可能讲究一点文采,展示一下自己的文学才华。如下面一题:“绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;_ , _。”前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境,仿写的句子也一定要有一点文采,否则既与语境不协调,又干巴乏味,影响表达质量。此句可以这样仿写:“蓝色是自由,无拘无束”,“紫色是幻想,神奇瑰丽”,“银色是智慧,光芒闪烁”等。 六、格调高昂所仿写出来的句子,必须格调高昂,必须展示当代青年学子积极向上的青春风采,反映昂扬奋进的时代精神,切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。如下面一题:“请按照前半句的形式续写句子:繁花是

7、春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,_ ,_。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜,瑞雪是冬月的舞蹈”等句,如果续写“落叶是秋季的悲泣,白雪是冬月的泪花”之类的句子,则不仅与前文创设的语境不合,而且表现出来的思想情绪悲观、消极,同青年人应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖练习1 仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。 书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。 (1)_ (2)_ (3)_ 2请仿照下面朱自清春中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中个为话题,写出两个比喻句。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的

8、,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 3仔细揣摩甲句的特点,找出规律后,在括号里选出恰当的词语,组成与甲句对应的句子,填在乙后的横线上。 甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。 乙:_,春香(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香) 4。作为全国著名旅游城市,我市不断改善旅游环境,以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语,向天下游客介绍我市。 _ 5展开联想,在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头, 那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;_ 6下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简

9、意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个 词,仿写两句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。(美爱迪生) 蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。(俄契诃夫) (1) _ (2) _ 7仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典:_ 浪花是部首,_ 涛声是音序,_ 鱼虾、海鸥是海的文字。_ 8请在下面的横线上填写上恰当的话。 要求句式与标有波浪线的句相同。 语意与标有波浪线的句连贯,并与之构成排比。 故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化,_ 9仿照下列句式,续

10、写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。 钱能买到佳肴,不能买到胃口; 钱能买到药品,不能买到健康; _,_; _,_。 10-依照下面例句,仿造两个句子。要求句式一致,构成排比,语意畅顺。 假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;_,_;_。 11根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。 千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;_,_,_。 2 结论:_ 3 12在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。 春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从_。 13仿照下面两个例句,用

11、恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。 例句:选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静,你也就选择了孤单。 仿句:选择了_,你也就选择了_。 14根据文意再举两个例子,句式与例句相同。 有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。 15仿照所给例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。 例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。 风筝:_。 友情:_。 16模仿画线句子,在A处补充个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。 例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。A:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。 补充句A:_。 答案: 1书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。桥梁,船只,清泉 2旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。火球,燃烧。 3梅花桂花玫瑰花;秋

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