最新教科版六年级科学上册期中试卷(A4版).doc

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1、最新教科版六年级科学上册期中试卷(A4版)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、通过实验,一张纸,通过增加_、增加_或改变_等方法可以增加它的抗弯曲能力。2、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是_、中间_、边缘_,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。3、植物可以分为草本植物和木本植物,像凤仙花、牵牛花、菊花,它们属于_植物。4、被人们称为现代遗传学之父的是_。5、物质的化学变化伴随着_、_、_等现象。6、地球是由_,_,_三部分构成的。7、电动机的工作基本原理是:用电产生_,利用_的相互作用转动。8、拱形承受重量时,能把压力向_向_传递给相邻的

2、部分。9、像电灯这样可以自己发光的物体叫做_。10、_、_等都有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。二、选择题(每小题2分,共20分)1、光线从空气进入凸透镜时会发生( )现象。A反射B折射C辐射2、下列能源中,( )是可再生能源。A风B煤C天燃气3、吃饭可以让我们的身体热起来,这种方法属于( )。A外部加热B补充内能C身体运动D内部刺激4、从环保的角度讲,不适合用作包装物的材料是( )。A布B塑料包装纸C纸质包装纸5、下面的做法,你认为正确的是( )。A购买包装精美的商品 B经常使用一次性纸杯C把废塑料瓶送到回收站6、人的脚能承载较大的重量,主要是因为( )。A脚骨的数量多B脚部的肌肉发达

3、C脚骨组成拱形结构7、月球的公转形成了( )。A昼夜变化B四季变化C月相变化8、我们在灯光下读书、写字,利用了光的 ( )。A直线传播B反射原理C折射原理9、食物进入人体变成身体所需要的营养物质,要经历许许多多的( )。A化学变化B物理变化C形态变化10、小电动机里面,换向器的作用是( )。A接通电流 B转换电流方向 C接通电流并转换电流方向三、判断题(每小题2分,共20分)1、春暖花开、百花齐放,这些花不仅仅是被人类观赏的。( )2、往猪肉上滴碘酒。猪肉会变成蓝色。( )3、世界这么大,肯定有长得完全一样的人。( )4、游泳、踢球等体育活动有利于青少年的身体健康。( )5、我们应该养成垃圾分

4、类分装、节约资源的习惯。( )6、我国水资源总量虽然较多,但人均量并不丰富。 ( )7、影响铁钉生锈的因素只是水。( )8、鸡、鸭长有羽毛、卵生,所以是鸟类。( )9、米饭、玉米遇碘酒变蓝色因为它们都含有淀粉。( )10、只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。 ( )四、连线题。(共10分)1、将生活现象和相应的主要的能量转换形式连接起来。 反复弯折铁丝会发热 太阳能转化为光能给充电宝充电 化学能转化为光能、热能蜡烛燃烧 电能转化为化学能核电站发电 动能转化为热能用手机听音乐 核能转化为电能太阳能路灯照明 电能转化为声能五、图形题。(共12分)1、铁生锈实验。甲试管:把铁钉放在水中,

5、试管口不加塞子。乙试管:将铁钉用水浸没后在水面上加一层植物油,试管口不加塞子;丙试管:加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,再塞紧橡皮塞。(1)上图所示是用于研究“铁生锈和水与空气关系”的一个实验装置。(2)如果要验证空气对钉子的作用需要选_和_对比。如果要验证水对钉子的作用需要选_和_对比。(3)一星期后观察发现,_试管中的铁钉锈蚀比较严重,而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(4)该实验证明,铁钉的生锈是_和_共同作用的原因。(5)通过对铁钉生锈的探究,请你写出两种防止铁生锈的方法:你的做法:_。六、简答题(每小题6分,共18分)1、写出你的节水计划。(至少列举

6、4种)_ 2、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?_ 3、我们在生长发育过程中应注意哪些?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、宽度 厚度 形状2、透明; 厚; 薄3、草本4、孟德尔5、发光发热 改变颜色 产生气体6、地核 地幔 地壳7、磁 磁8、下 外9、光源10、圆顶形 球形二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、B4、B5、C6、C7、C8、B9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、甲 乙 甲 丙 甲 乙 丙 空气 水 涂油、刷漆、覆盖搪瓷等。 六、简答题(每小题6分

7、,共18分)1、(1)刷牙时水龙头不要一直开着;(2)洗衣服的最后一遍水可以用来拖地;(3)洗脸水可以浇花、冲马桶、洗脚等;(4)淘米水用来洗碗等等。2、(1)注意个人卫生(勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔);(2)讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间);(3)注意学习姿势与用眼卫生(正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明)(4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)(5)保证充足的睡眠;(6)不迷恋电脑;(7)科学用脑(五要素:动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)3、答:注意个人卫生 讲究营养并注意饮食习惯注意学习姿势与用眼卫生 加强体育锻炼 保证充足的睡眠 不迷恋电脑 科学用脑。页码 / 总页数

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