阅读黑马三年级

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1、有亲情的地方在所罗门时代,有一对兄弟,他们收割锡(x)安山地里的麦子。一天晚上,在月光的笼罩下,哥哥割取了几捆自己的麦子,放在他弟弟的地里,自言自语地说:“我弟弟有7个孩子。他有这么多人要喂养,我应该送一些收成给他。”他回家了。过了不久,弟弟从家里溜了出来,收割了几捆他的麦子,搬到他哥哥的地里,自言自语地说:“我哥哥只有一个人,没有人帮他收麦子。因此我要与他分享我的一些麦子。” 当太阳升起的时候,两兄弟吃惊地发现,自己的麦子仍和原来一样多! 第二天晚上,他们仍然善意地给对方麦子,醒来仍然发现他们各自的麦子没有减少。 到了第三天晚上,当他们往对方的地里搬送麦子时碰上了。他们紧紧地拥抱对方,为各自

2、的好意感动得流下了快乐的眼泪。 所罗门听说了他们的兄弟之爱后,在那个充满手足情的地方建起了以色列神殿(din)。感悟评赏这对兄弟,时刻想着对方的困难,不存私心,不求回报。 当兄弟俩得知是各自互送麦子时,便“紧紧地拥抱对方,为各自的好意感动得流下了快乐的眼泪”。这种手足情义是多么值得赞颂,多么令人钦佩啊!是呀,亲情是可贵的,我们在亲人中要捧出一颗心来,不带半根草去,让幸福和快乐时刻相随在身边。探究阅读1按要求填空。 “善”字用音序查字法,应先查大写字母( ),音节( );用部首查 字法,应先查( )部,再查( )画。“善”在字典里的解释有 善 良;慈善 友好;和好 擅长 熟悉 善行;善事(跟“恶

3、”相对)“善意”应取第( )种解释。2按要求写词语。 (1)写出近义词。 吃惊 仍然 善意 (2)写出反义词。 减少 善 快乐3区别形近字并组词。 情( ) 捆( ) 抱( ) 惊( ) 清( ) 困( ) 炮( ) 晾( )4通过查字典解释下列词语并造句。 (1)自言自语: (2)笼罩: (3)仍然: 5本文中有句景物描写,请你找出来,并说明它的作用。 6哥哥为什么要割几捆麦子放在弟弟的地里?用原文回答。 7弟弟把自己的麦子送到哥哥的地里时是怎样想的?用原文回答。 8“当太阳升起的时候,两兄弟吃惊地发现,自己的麦子仍和原来一样多!”这时兄弟俩会怎样想? 9所罗门为什么在那里建起了神殿? 最贵

4、的项链 店主站在柜台后面,百无聊(lio)赖(li)地望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱(ch)窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链(lin)看。 她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地打量着小女孩,说;“你有多少钱?” 小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼(y)翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。 她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好

5、,还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳地回家了。 在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这里买的吗?多少钱?” “本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。”感悟评赏纯真、善良是开启心灵的钥匙。文中小姑娘的心意感动了店主的心,以一颗充满真情的心,得到了那条蓝宝石项链。读后,不觉让

6、人动情,与之产生共鸣。文章描写细腻,如写小女孩付钱的动作时用了“掏出”、“解开”、“摊”等一系列的动词;文章还采用了对话的形式来展开故事情节,使文章波澜起伏,曲折生动。探究阅读 1为加点字选择正确的读音,并在其后面的括号里打“”,然后再用另一 个读音组词。漂亮 pio( ) pio( )兴奋 xng( ) xng( )系上 j ( ) x ( )一切 qi ( ) qi ( )2.“欢喜”这个词是由“欢”和“喜”两个近义宇组成的。下面三组词语中, 完全由意思相近的字组成的一项是( ) A.包装 蹦跳 醒悟 思索 B.买卖 秘密 磨蹭 付出 C.懊丧 东西 来回 考虑 D.姑娘 照顾 摊开 打量

7、3“这条项链是从这里买的吗?多少钱?”这句话属于( ) A.陈述句 B.反问句 C.感叹句 D.疑问句4根据拼音填词语。 (1)店主站在柜台后面,bi w lio li向( )地望着窗外。 (2)小女孩从口袋里面掏出一个手帕,xio xn y y( )地解开所有的结。 (3)小女孩满心欢喜,lin bng di tio( )地回家了。5小女孩坚信姐姐定会喜欢项链,她这么说的理由是( ) A.姐姐曾经悄悄告诉过她,这条项链她十分喜欢。B.小女孩在姐姐的日记里发现了这个小秘密。 C.这条项链的颜色跟姐姐的眼睛一样。 D.姐姐佩戴上这条项链,会更加漂亮。6用“”画出描写小女孩掏钱动作的句子。 7店主

8、为什么会廉价把项链卖给小女孩? 8小女孩的姐姐为什么要退回那条项链? 9小女孩为什么要给姐姐送那条蓝宝石项链? 10你认为文中姐姐的做法傻吗? 孝顺的儿子 曾经有一个珠宝商,他以具有许多优秀的品质而著(zh)称。有一天,几个犹太老人来找他,他们想买一些宝石,准备镶(xing)在他们职位最高的教士的袍(po)子上。 他们说出了自己想要的宝石,并给出了一个合理的价格,但是这位珠宝商回答说不能给他们看那些宝石,并让他们过些时候再来。 但是这些老人不想再耽(dn)搁时间,他们认为这个珠宝商的目的是为了提高价格,于是老人们给出了双倍的价钱,之后又给出了三倍的价钱,但这个珠宝商还是拒绝了,于是这些老人们怒

9、气冲冲地离开了。 几小时后,珠宝商找到他们,把宝石摆在他们面前,他们于是给出了他们刚刚给出的最高价,但是珠宝商说:“我只要你们今天早晨给出的那个合理的价格。” 老人们觉得很奇怪:“为什么你那时候不和我们做这一笔生意呢?” “你们来的时候,”珠宝商说,“我的父亲正拿着保存宝石的柜子的钥匙,当时他正在睡觉,我要给你们看宝石的话就不得不叫醒他。” “在他这样的年龄,多唾上一小时对他很有好处。所以即使 给我全世界的金钱,我也要先考虑我的父亲,我不能打扰(ro)他休息。” 这些老人被他的话感动了,他们轻拍着珠宝商的头说道:“爱你的父亲和母亲,有一天你的孩子也会像你爱你的父亲一样爱你、尊敬你。主会保佑(yu)你的。”感悟评赏 商人经商的目的就星赚钱,可当几位犹太老人给出相当于合理价格三倍的高价钱时,这个珠宝商还是拒绝了

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