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1、初中英语语法学习之冠词的使用与专项训练定冠词的语法冠词是英语考试中必考的一项内容，但关天冠词的学习你掌握得怎样了呢？定冠词是虚词，用在名词的前面，具有确定的意思，用以特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。它可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。下面我们一起来看看定冠词的语法知识点吧。(1) 特指某(些)人或某(些)事物。例如:The book on the desk is an English dictionary.Beijing is the capital of China .(2) 指说话人和
2、听话人都熟悉的人或事物。例如:Open the door, please.Jack is in the library.(3) 上文提到过的人或事物。例如:Yesterday Johns father bought him a new bike. The bike cost him 200 yuan.(4) 表示世界上独一无二的事物。例如:The sun rises in the east and sets in the west.(5) 用在序数词和形容词最高级之前。例如:Shanghai is the biggest city in China .January is the first
3、month of the year.(6) 用在某些形容词之前,表示某一类人或事物。例如:The nurse is kind to the sick.We should take good care of the old.(7) 用在某些专有名词之前和某些习惯用语中。例如:the Great Wall, the Summer palace, in the morning, in the open air 等。(8) 用在姓氏复数之前，表示 “ 某某一家人 ” , “ 某某夫妇 ” 。例如:the Browns, the whites 等。好了，以上就是定冠词的相关语法点，大家都清楚了吧。希望以
4、上的内容能给大家的英语学习带来一些帮助。不定冠词的语法不定冠词（a/an）用来表示这个冠词后面的名词是指某一类特定事物中的一个，但具体是哪一个并不重要。今天我们就来看一下不定冠词的一些基本用法。泛指某一类人或物中的任何一个：A teacher shouldnt talk like that.教师不应当这样讲话。表示一个，意为one：I have a pen. 我有一支钢笔。表示泛指，指某类中的某一个：She wanted to rent an apartment near the campus. .她想在学校附近租一套房子。用于某些词组中，属于固定搭配：have a rest（休息） take
5、 a shower（淋浴）have a cold（患感冒） in a way（在某种程度上）as a whole（总体上说）develop into a habit （养成习惯）用于序数词前表示“又一”、“再一”：He wanted to havea second try. 他想再试一次。用于具体化了的抽象名词前：He was a success in the history of the business.他在商业史上非常成功。英语中的不定冠词是用来修饰单数可数名词的，也就是当你在句子中提到一个人或事物时，需要在前面加一个冠词a或an来表示“一”的存在，但并不强调数量概念。所谓细节见真章，能
6、准确地使用一些小词也是实力的一种体现。掌握以下特殊用法1. 不定冠词的重复。两个词同指一个人或物时，后面的名词之前不用冠词；而重复使用不定冠词则指两个人或物。试比较： I have an English and Chinese dictionary. 我有一本英汉词典。 I have an English and a Chinese dictionary.我有一本英语词典和一本汉语词典。He is a banker and thinker. 他是银行家兼思想家。A banker and a thinker are coming to our school.一名银行家和一个思想家要来我们学校。2
7、. 不定冠词和序数词连用，修饰名词，表示“再”、“又”。例如：Well have to do it a second time. 我们得重做一次。A third girl came into the classroom.又一个女孩进了教室。（此处指第三个女孩）3. 不定冠词同最高级形容词连用，修饰名词，表示“非常”。例如：That is a most exciting game. 那是一个非常刺激的游戏。4. 不定冠词用在专有名词前，表示说话人不知道的人或物，例如：A Mr. Black wanted to meet you. 一个叫布莱克的先生想见你。5. 不定冠词可用在有形容词修饰的一日三
8、餐前，例如：After a light breakfast, he went to work.他简单的吃了早饭就去上班了。6. 不定冠词可用于表示价格、速度、比率等名词之前，有“每一”之意。例如：two yuan a kilo 每公斤两元；100 kilometres an hour 每小时100公里；twice a day 每天两次7. 定冠词用在姓氏复数形式前面，表示“某夫妇”或“某人一家”。例如：The Smiths are watching TV now. 现在史密斯一家在看电视。The Lis has moved to America. 李家已迁居美国。8. 定冠词与某些形容词连用，
9、表示一类人。例如：The young should take good care of the old.年轻人应该好好照顾老人。The black were very poor at that time. 黑人那时很穷。9. 定冠词可用于形容词、副词比较级构成“thethe”句式，表示“越越”。例如：The more you eat, the fatter you will be.你吃得越多就会越胖。The more careful you are, the fewer mistakes you will make.你越仔细，就会越少犯错误。10. 定冠词用于接触或打击身体某一部位时，代替物主
10、代词。例如：He touched her on the shoulder. 他摸她的肩膀。He hit her on the nose. 他打她的鼻子。11. 定冠词常用于报纸名称前，但杂志名称前一般不加冠词。例如：the Peoples Daily 人民日报；the New York Times 纽约时报；Readers Digest 读者文摘（杂志）；Time 时代（杂志）12. 单数名词加冠词，复数名词不加冠词都可表示一类。例如：老虎是野兽。The tiger is a wild animal.A tiger is a wild animal.Tigers are wild animal
11、s.13. 冠词的位置。一般情况下，冠词位与名词之前。如果名词前有形容词修饰，冠词通常置于形容词之前。但是，在下列情况中，冠词的位置发生了变化：不定冠词用在half, many, such, what 等词的后面，例如：half an hour 半小时Many a girl likes wearing beautiful clothes.许多女孩喜欢穿漂亮衣服。Ive never read such a funny story before.以前我从未看过这么滑稽的故事。What an unlucky woman! 多不幸的女人！不定冠词用在as, so, how, too 等词修饰的形容词之
12、后，例如：She is as pretty a girl as Linda. 她和琳达是一样美的女孩。It is so high a mountain that nobody can reach the top of it.山如此高，没人能爬到顶。How great a superman Yang Liwei is! 杨利伟是伟大的超人！Its too cold a day to work today. 今天太冷无法工作。副词quite 和rather 可用在不定冠词之前，也可用在其后。用在前面语气较强。例如：Cheng Long is quite an excellent actor in
13、the world.成龙是世界上相当棒的演员。Its rather a difficult problem. 这是相当难的题。名词由both 或all 修饰时，定冠词the 须放在其后，例如:all the Party members 所有的党员;both the teachers 两名教师(都)14. 有无冠词意义不同，常见的如：at table 在吃饭; at the table 在桌子旁边go to school 上学; go to the school 去学校in hospital (生病)住院; in the hospital 在医院里in front of 在的前面(范围外); i
14、n the front of 在的前部(范围内)keep house 操持家务; keep the house 足不出户on fire 失火; on the fire 在炉火上out of question 毫无疑问; out of the question 不可能的,办不到的take place 发生; take the place (of) 代替巩固练习1.When Linda was a child, her mother always let her have _ bed.a. the breakfast in b. the breakfast in the c. breakfast
15、in d. breakfast in the2.He has promised to give up _ hundreds of times.a. tobacco b. tobacco c. the tobacco d. tobaccos3._ usually go to church every Sunday.a. The Brown b. A Brown c. Browns d. The Browns4.The train is running fifty miles _.a. an hour b. one hour c. the hour d. a hour5.He can play almost every kind of music instrument but he is good _.a.at the flute b. at flute c. at a flute d. at that flute6.The investigators found that more should be done f
