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1、20102011学年度第一学期翰林学校政教处工作总结本学期政教处坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，积极贯彻执行党和国家的教育方针政策和义务教育法的有关精神，紧密围绕“文明礼仪教育”工作重点开展德育工作。牢固树立“依法治校、文明建校、质量立校”的工作思路和管理意识，齐心协力，推进学校健康和谐发展。一、 抓好德育常规工作，促进学生健康成长1、重点抓好新生行为规范管理。结合精神文明建设和文明班级的评比活动，抓好学生的行为习惯和学习习惯的养成。特别是七年级学生不良行为习惯、学习习惯的矫正，要“严”抓、“狠”抓，要通过严格的管理和训练来完成。对“困难”学生的教育和转化力度要加
2、强。2、积极开展各项专题德育活动。以“弘扬民族精神”教育为主题，并通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座、年级大会等多种渠道，通过板报、知识竞赛、学科教学渗透等多种形式，有针对性地开展爱祖国、爱学校、爱班级、爱自己的集体主义教育、荣辱观教育、安全教育、环保教育、法制教育。教育学生做文明的中国人、文明的翰林人，培养学生良好的思想道德品质，促进学生健康成长。3、加强班主任队伍建设。本学期，学校将采取“请进来、走出去”、“师徒结对”、专题讲座、经验交流等渠道和形式加大对班主任培训的力度，特别是对年轻班主任的培养。要不断提高班主任的业务素质和管理水平。学校将在评优评先、职称评聘以及福利待遇等方面最大限度地
3、向班主任倾斜，激发班主任工作的积极性。4、加强德育网络体系建设。要进一步加强“校、家、社”三结合的德育网络体系，提高德育工作的综合效能。同时要进一步完善全员育人机制。“德育导师制”的实施要讲求实效，要制定相应的检查制度，对育人过程要实施全程跟踪，要制定考核奖励制度，激发“导师”的积极性和“后进生”的自信心。5继续开好“福田区春晖家长学校”，做好学校教育与家庭教育、社区教育的沟通和衔接，形成立体化德育网络。6加强公物保管，教室做到美化、净化、有文化，营造良好的学习环境和氛围，培养集体荣誉感和责任感。7把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，积极开展有益青少年学生健康成长的文艺、体育、科技等校
4、园活动，做好校运会、区运动会的组织参赛和入场式工作。8. 加强学校的环保教育，开展环保主题班会、出环保教育板报，利用升旗仪式、广播站等举行与环保有关的活动等，增强学生的环保意识，认识保护环境的重要性，提高环保素质。9. 为全面贯彻落实全国教育工作会议精神，进一步加强社会主义精神文明建设和公民道德建设。引导中小学生养成良好的道德品质和行为习惯，树立社会主义荣辱观，切实提高中小学生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设。在全校师生中广泛开展以“文明礼仪”为主题的教育活动。三、具体安排：八月：衔接教育月1. 8月29日召开班主任开学前准备工作会议。2. 8月29日、30日，对七年级全体学生进行新生入学
5、前教育。3. 8月31日上午召开校务值日生干部培训会议，要求校务值日生“严以律已，以身作则，学习、工作两不误，严格、公正执法”。九月：行为习惯养成教育月、安全教育月、弘扬和培育民族精神月1. 9月1日举行开学典礼暨文明礼仪教育启动仪式。2开学第一周为行为规范周，第二周为“学校安全教育周”。以交通安全教育为主题；加强红眼病预防教育工作；加强晨检工作。3“尊师重教”全体学生庆祝第二十六届教师节活动：期中包括：给教师写一封信、制作贺卡、出一期“教师节”主题板报等4. 组织全校师生观看开学第一课、上学路上。5. 9月29日春晖家长学校第一讲。6. 开展“一帮一”全员德育导师制工作。全体教师负责教育、关
6、怀、转化1-2名困难学生、后进生，真正担负起教书育人的重担。7严明校纪，严肃校风。加强班风和校风建设，优化校园育人环境。加强学生行为习惯养成教育。学校设立“礼貌大使”，建立融“示范、服务、管理”于一体的学生值周班制度。8扎扎实实开展“学生行为规范”评比和“文明班流动红旗”的评比工作，规范学生行为，使学生文明礼仪、校园卫生、两操、单车摆放等方面有更好的改观。9做好“文明学生”和“翰林之星”的评比表彰宣传工作，形成“学先进、赶先进”的良好风气。10规范班主任工作进行德育教育的主阵地 主题班会，并提出明确要求。11健全校德育工作领导小组政教处、团委年级组班主任德育管理制度和机制，努力使级级明确职责，
7、级级抓管理，层层抓德育工作的落实。12坚持定时召开级组长和班主任例会，及时沟通、布置、解决学校德育工作问题，使管理渠道畅通。13全面落实“深圳市中小学德育一体化方案”，以行为规范养成教育为重点，指导年级组开展教育活动。14班级进行学生德育考核量化管理，班主任制定班级工作计划。十月：爱国主义教育月和社会实践活动月1举行“文明礼仪知识”竞赛。2进行爱国、爱校、爱班等教育。搞好校园和班级文化建设，加强公务保管，进行“颂祖国迎国庆”教室环境评比。3组织好区田径运动会的参赛和入场式的训练工作，举行第三届校运动会。410月812日七年级军训。5. 10月26日春晖家长学校第二讲。6. 10月下旬，参加“福
8、田区三好学生、优秀学生干部、文明班”表彰大会。十一月：家校联系月1召开中段测验家长会。及时向家长汇报学生在校的学习和其他情况。211月23日春晖家长学校第三讲。3. 开展“环保教育、绿色教室”为主题的版报宣传评比活动。4. 召开七、八年级家长会。5. 组织全校班主任进行“文明礼仪”教育主题活动方案设计比赛，选拔优秀教案参加区教育局组织的相关比赛。6. 开展“文明礼仪伴我行”知识竞赛活动和征文比赛活动，让每一个学生把礼仪知识熟记在心上，落实在行动上。十二月：校园文化建设活动月1组织学习中小学法制教育读本。2举行“文明礼仪”合唱比赛。3丰富校园生活，开展“庆元旦，迎新年”板报评比活动。4做好第一学
9、期的文明学生和翰林之星的评比表彰宣传工作，形成“学先进、赶先进”的良好风气，大力树立、宣扬学生学习的榜样楷模。5“一帮一”全员德育导师工作检查。6. 举办第三届校艺术节。一月：安全法制教育月1各班召开“自由与法律”、“毒品猛如虎、无风寒刺骨”、“善待人生，珍惜生命”、“争做知法、守法、 文明诚信的好学生”等主题班会，对学生进行法制安全教育与遵守考试纪律考前诚信教育，强化学生的法制观念，增强学生的自律、自保、自防能力。2巩固养成教育成果，组织青少年学生开展“三不”（不吸烟、不早恋、不骑自行车带人）和告别“三厅”（电子游戏厅、歌舞厅、录像放映厅、网吧酒吧）活动。将禁烟、禁毒工作与校纪校规教育结合起来，增强学生的组织纪律性，增强学生免疫能力，防止社会不良风气对学校的渗透和对学生的侵浊，特别加强对学生进行“黄、赌、毒”危害性的教育，搞好专题报告，加大教育力度，保持我校违法犯罪率为零。3学生教育管理问卷调查。4评选“翰林之星”。5班主任上交翰林学校班主任德育工作手册。班主任做好学生操行评定工作。填写好学生综合评价手册。6学校安全法制教育大会暨结业典礼，表彰“翰林之星”以及优秀校务值日生。布置深圳市“关爱活动”的具体假期工作，各班进行卫生大扫除。翰林学校政教处2011年1月6日
