《2022年高中语文 第二单元 5.离骚训练 新人教A版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中语文 第二单元 5.离骚训练 新人教A版必修2（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高中语文 第二单元 5.离骚训练 新人教A版必修2一、请阅读课文第2段，完成1217题。12.“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反”句中“悔”字应怎样理解更贴切？它与“虽九死其犹未悔”中的“未悔”是否矛盾？为什么？它在结构上有何作用？解析：此题考查炼字。注意结合具体的语言环境来分析其效果。 答案：悔：追悔（反省），前一个“悔”是反悔；不矛盾，因为二者意义有差别，前者是表对自己的选择的坚定，后者是对自己走过的路的反省；它是下文的开启之词。13.赏析“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”。（1）“芰荷”“芙蓉”喻指什么？（2）诗人为何还要“高余冠”“长余佩”，这表达了
2、诗人怎样的思想情感？（3）这两个诗句描绘了诗人什么样的自我形象？解析：此题考查对关键句的理解。其中有修辞、形象、情感的考查，考查点多，注意比较。 答案：（1）高洁的德行。（或：崇高的品德。）（2）在反省自己走过的路后，诗人没有畏惧邪恶，而是更坚定了走自己路的决心。“高余冠”“长余佩”更是明确表达自己的思想：无悔选择。（3）德行高洁的君子形象。14.“忽反顾以游目兮，将往观乎四荒”中“忽”字在诗中有何作用？解析：此题考查炼字。注意结合具体的语言环境来分析其效果。 答案：转折；从反省到进一步坚定意志。15.“虽体解吾犹未变兮”中“未变”的是什么？解析：此题考查指代意义，注意从上下文筛选信息。答案：
3、追求“美政”及忧国忧民的爱国情感。二、请阅读屈原的涉江选段，回答后面的问题。入溆浦余儃佪兮，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，猿狖之所居。山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨。霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。接舆髡首兮，桑扈臝行。忠不必用兮，贤不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢。与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人？余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。乱曰：鸾鸟凤凰，日以远兮，燕雀乌鹊，巢堂坛兮。露申辛夷，死林薄兮。腥臊并御，芳不得薄兮。阴阳易位，时不当兮。怀信侘傺，忽乎吾将行兮！16.第2节诗中，诗人援引四位历史人物的不幸遭遇是为了什么？解析：此题考查对课文写法的理解，注意从上下文筛选信息。依据援引的四位人物都是忠心耿耿的正面形象，可知作者决心以他们为榜样。答案：自比与自慰。17.“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”“余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。”这些诗句表现了诗人屈原什么样的高尚品质？解析：此题考查对作者形象的理解，注意抓住关键词语来分析，“不能变心而从俗”等语体现了作者的态度和精神。答案：坚持真理、决不妥协的精神和意志。
