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1、时态下面请大家比较高中生最易混淆的两种时态：一般过去时vs现在完成时一般过去时所表示的一个或一段过去时间是可以具体确定的，与其他时间没有牵连。它所表示的事情纯属过去，与现在情况没有联系。现在完成时表示的事情发生在不能具体指出的现在或是以前的过去某个或某段时间。它所表示的事情与现在情况有关系，是过去事情在现在产生的结果或对现在的影响。比较下面几组句子，体会两种时态的不同：He served in the army from 1952 to 1954.(这是过去的一件事)He has served in the army for 5 ears.(现在他仍在军中服役，他仍是军人)He wrote m
2、any plays when he was at college(写剧本是他过去做的事情)He has written many plays(这意味着他是剧作家)I saw Hero last year.(看英雄的时间是去年，与现在无关)I have seen Hero before.(强调现在知道这部电影的内容。以前看过，但“以前”是表示一个与现在有联系的过去时间，而不是一个确定的与现在无关的过去时间)非谓语动词做非谓语动词题的“两大绝招”：基本形式语态（和逻辑主语之间是主动or被动关系）时间（和句子的谓语动词进行比较）doing主动同时进行to do主动多发生在将来done被动已经完成下列
3、一组是最容易混淆的两种非谓语动词的形式：doing 和谓语动词同时发生，或稍后发生having done 发生在谓语动词之前就已经完成，常用在有“for+时间段、already”等词的句子中。Eg：It rained heavily in the south, causing serious flooding in several provinces.Having suffered from a mysterious headache for days, he finally decided to go to see a doctor.另外，一些题不需要按上面的两个绝招就能选出正确答案，需要大
4、家熟记以下动词搭配： 后面接动词原形do或动名词doing： 一感：feel; 二听：Iisten to，heard： 三让：let，make，have； 四看：see，watch，notice, observe 后面接不定式to do和动名词doing形式意义大不相同的词： 一记：remember 四试:try 二忘：forget 五图:mean 三遗憾：regret 六停止：stop 注意有些动词后接动名词或不定式的意义相同或稍有不同。如：prefer，like，love，begin，start，hate，dislike，continue，be afraid等。 只能接动名词doing作宾
5、语的动词 请记住下面歌诀： 建议冒险去献身，忍受期待不停顿； 放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成； 注意原谅避反对，考虑要求不自禁； 允许习惯不介意，价值开始想动名。 它们所对应的动词或词组分别是： suggest, risk, devote oneself to; bear/stand, look forward to, stop; give up, delay/put off, regret, miss; keep(on)/insist on/stick to, enjoy/appreciate/feel like, practise, finish; pay attention to, ex
6、cuse, escape/avoid, object to; consider, require, cannot help, forbid ; permit, be/get used to, mind; be worth, set about, imagine。非谓语动词的难点（如果以下要点中语法概念太复杂，请直接略过，直接看例句即可，把例句背熟，形成语感）不定式的主动形式表示被动意义1.作定语用的不定式的逻辑主语如果是句中主语或宾语时，就用不定式的主动形式表示被动意义。 I have a lot of work to do我有很多工作要做。 (主语I是不定式to do 的逻辑主语) Ill
7、give him something to read我要给他一些东西读。 (宾语him是不定式to read的逻辑主语)2.形容词后作状语用的不定式说明句中主语在哪个方面存在形容词所表示的情况，且与句中主语构成动宾关系时，用主动形式表示被动意义 That man is difficult to deal with那个人很难对付。 但如果这类句子中形容词表示的意思不完全时，其不定式如有被动意义，仍必须用被动形式。 All invaders are sure to be punished 所有侵略者都必定受到惩罚。3.在there be 句型中修饰言语的不定式，用主动形式或被动形式都可以，只是在口
8、语中，多用主动形式 There are many questions to discuss (to be discussed) 有许多问题要讨论。 但在nothing，anything和something之后，使用两种语态表示的意思有所不同。 There is nothing to do没有事可做。 There is nothing to be done没有办法。4.在This(That)is+名词”的句型中修饰表语的不定式用主动形式表示被动意义 This is a hard question to answer 这是个很难回答的问题。 That is a nice place to visi
9、t那是个参观的好地方。5.不定式to let, to seek ,to blame等，常用主动形式表示被动意义。 Nobody was to blame for the accident 这个事故，谁也不能责怪。 The car is to let汽车出租。6.以人作主语时，worthy后的不定式用主动开式和被动形式都可以，但二者的意义不同 He is worthy to take his position他配担任他的职务。(不定式的动作是句中主语发出的) He is not worthy to be chosen他不配当选。(不定式的动作不是句中主语发出的)定语从句（要想把有关定语从句的语法
10、学好，一定要耐心看下面的讲解，都是高考的考点）定语从句()由which，that，who与whose引导的定语从句1.选用关系代词还是关系副词? 在定语从句中，关系代词或关系副词都代替先行词在定语从句中充当一定的成分。如果从句中缺少主语、表语、宾语或定语，就得考虑选用关系代词来引导从句；如果从句中缺少状语，就得考虑用关系副词来引导从句。I still remember the days which we spent together.I still remember the days in which we worked together.I still remember the days w
11、hen we worked together.2.何时使用关系代词which? 非限制性定语从句 I have lost my pen, which I like very much 关系代词代替句子一部分或全部 She is very patient to the child, which her husband seldom is. She studies hard at school, which makes her parents happy. 介词之后 We visited the house in which he once lived. = We visited the hous
12、e where he once lived/(that) he once lived in. 3.whose在定语从句中作定语，可指人(的)也可指物(的)，指物(的)时常可用of which代替。 Please show me the boy whose father died in the accident yesterday. The house whose door/the door of which faces north is mine.4.如果定语从句中的动词是一个不及物动词而先行词又作它的介词宾语，那么whom(人)和which(物)之前要加相关的介词。 The man to w
13、hom I spoke just now is our maths teacher. This is the question about which we have had so much discussion.5.as引导的定语从句。 as可用作关系代词和关系副词引导限制性定语从句，并在从句中作宾语、表语或状语，构成the sameas，suchas等结构. I like the same book as you do. (as作宾语) I shall do it in the same way as you did. ( as作状语) I want to have such a dict
14、ionary as he has. (as作宾语) as也可引导非限制性定语从句。 as在定语从句中作主语、表语或宾语，这个定语从句是说明整个句子的，它可以放在主句之前。 As we all know, he studies very hard. (as作宾语) As is known to all, he is the best student in our class. (as作主语) 常用的这种类似插入语的句式有：as is said above，as is known to all，as it is等。 【注意】关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词的人称和数必须和先行词保持一致。 关系代词whom，which，that在限制性定语从句中作动词宾语或介词宾语，而该介词又位于从句末尾时，经常省略，但as一般不省略。关系代词which和as在定语从句中的区别是：which不能放在句首，而as可以；在句中时，as有“正如”“就像”之意，而which没有。2.定语从句()关系副词when，where，why引导的定语从旬及“介词+whichwhom”引导的定语从句1.关系副词when, where, why的用法 当先行词是时间名词，且关系词在从句中作进间状语时，用When。
